【正文】 趣為主要目標(biāo)。如：入園時(shí)一個(gè)字都不會(huì)說的趙夢淇小朋友，如今不但會(huì)唱歌、說兒歌，而且還能 主動(dòng)為大家表演。真正做到了，寓教育于游戲之中，寓教育于一日生 活之中。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭 取將這份工作做的更好 !篇二：托班期末工作總結(jié) 托班期末工作總結(jié) 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們小小班下學(xué)期的各項(xiàng)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束了，在本學(xué)期中，我以為 幼兒創(chuàng)造溫馨和諧、舒適愉快、自由寬松的交往環(huán)境為我的工作目標(biāo)，使本班的各項(xiàng)工作都 卓有成效，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長們的一致認(rèn)可，下面我從幾方面總結(jié)如下： 一、常規(guī) 培養(yǎng)方面： 本學(xué)期的幼兒與以往相同，都是陸續(xù)入園的新生，但不同的是在年齡上比上學(xué)期下降了 半歲，因此在培養(yǎng)教育這批幼兒時(shí)，我所付出的心血和汗水，比以往要多的多。我們進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，在我 們共同的努力下現(xiàn)在班級(jí)幼兒的整體水平都有了很大的提高，本班幼兒有個(gè)共同的缺點(diǎn)就是 不善于表達(dá)，在學(xué)期末的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題的嚴(yán)重性，我就開始從日常的生活活動(dòng)開始 慢慢的滲透，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園、熱愛班級(jí)、熱愛老師，幼兒有了這樣的一個(gè)心理，他就 會(huì)對(duì)待日常生活中的每一件事情都會(huì)產(chǎn)生興趣，現(xiàn)在再也沒有以前那種：提問幼兒十句話也 不會(huì)回答一句的現(xiàn)象，見到園長和別的班級(jí)的教師也不主動(dòng)問好。在每一次的教學(xué) 活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問題， 在一次次的鼓勵(lì)下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注 意力了?；叵脒@學(xué)期的點(diǎn) 點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對(duì)我們幼教 工作的支持與配合。 四、家長工作。此外我們還注重安全教育，每次活動(dòng)前先考慮游戲材料的安全性、及先提要求再游戲，在游戲中我們時(shí)刻關(guān)注寶寶，將危險(xiǎn)指數(shù)降至最低。托班教師工作總結(jié) (共 10篇 ) 篇一：幼兒園托班教師個(gè)人工作總結(jié)總結(jié) 幼兒園托班教師個(gè)人工作總結(jié)總結(jié) 時(shí)間飛逝，在今明幼兒園工作已近一年的時(shí)間，回顧一年的忙碌生活和孩子們的進(jìn)步，還是讓人感到很欣慰的 !現(xiàn)將我一年的工作做一個(gè)簡單總結(jié)： 一、思想品德。日常生活中我們也注重安全知識(shí)的講述，如不玩小的異物、不亂吃東西等。學(xué)期初我們幾乎對(duì)每位幼兒都進(jìn)行了家訪，了解寶寶的生活習(xí)慣、性格特點(diǎn)、家 長的教養(yǎng)方式等，了解了孩子的情況后，在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí)，我們就會(huì)有的放矢?，F(xiàn)在我對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)： (一 )政治思想方面 能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。當(dāng)老師提問時(shí)，有些小朋友就會(huì)用求救幫助的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一 個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí)，這時(shí)有的孩子就能勇敢的舉起自己小手。這種現(xiàn)在都沒有了，他們 活潑、天真、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很 強(qiáng)烈了，我現(xiàn)在說的最多的一句話就是，我真的為我 的孩子們而感到高興和自豪。剛?cè)雸@時(shí)， 有一半多的幼兒他們的語言表達(dá)能力、自理能力還沒有形成，既不懂事又不明白什么道理， 離開家人就會(huì)哭鬧不止。 健康領(lǐng)域：為了促進(jìn)幼兒身心正常協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。還有讓我最最費(fèi)心的左萬濤小朋友如今也 開口說話了，雖然現(xiàn)在只會(huì)說一 兩個(gè)字，但他的肢體表達(dá)能力卻很強(qiáng)、很突出，對(duì)所學(xué)的每首歌曲、兒歌他都能用肢體語言 表達(dá)出來。 我在貫徹落實(shí)《綱要》的實(shí)踐工作中深深體會(huì)到，良好的習(xí)慣是較好的開展幼兒教育的 基礎(chǔ)。 能夠指認(rèn)圖書中的物體。 二、 本年齡段早期閱讀實(shí)施目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣，引發(fā)幼兒閱讀的愿望； 創(chuàng)設(shè)適宜閱讀的環(huán)境； 培養(yǎng)基本的早期閱讀常規(guī)，如：翻書的方法以及如何取放圖書，愛護(hù)圖書等； 豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，為幼兒的閱讀做好物質(zhì)準(zhǔn)備。 e e、 一次只拿一本書，并認(rèn)真閱讀 35分鐘。作為企業(yè)的門面，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時(shí)代表了一個(gè)企業(yè) 的形象。剛開始由于對(duì)房地產(chǎn)知識(shí)掌握的 不熟悉，常常在接聽客戶電話時(shí)，讓我措手不及，銷售部是對(duì)外的形象窗口，我們回答客戶 的每一個(gè)問題，都跟 公司的利益息息相關(guān)，每說一句話都要為公司負(fù)責(zé)，為樹立良好的公司形象做鋪墊。 二 .本期工作的改進(jìn)情況房地產(chǎn)市場的起伏動(dòng)蕩，公司于 ****年與 ****公司進(jìn)行合資，共同完成銷售工作。面對(duì)工作量的增加以及銷售工作的系統(tǒng)化 和正規(guī)化，工作顯得繁重和其中。 以上是我今年的工作總結(jié)。 在工作實(shí)踐中，我們也發(fā)現(xiàn)，托班孩子最難過的就是入園關(guān)。另外，讓家長了解幼兒園的一日生 活制度，指導(dǎo)家長培養(yǎng)孩子基本的生活自理能力，在家也能按照幼兒園的作息制度安排孩子 的生活，使孩子的生活習(xí)慣逐漸和幼兒園作息時(shí)間相吻合。堅(jiān)持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴(yán)于律己，為人師表。 在教學(xué)上，針對(duì)小小班幼兒心理情況，我開展了網(wǎng)絡(luò)式主題教學(xué)活動(dòng)，以穩(wěn)定幼兒情緒為主，提前備課，運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精美的教具。而且制作了一批精美的教具，吸引了幼兒的注意力，上課上的得心應(yīng)手。讓家長及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、幼兒各方面進(jìn)步、通知以及保育注意事項(xiàng)等等。這些成績的取得和園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛護(hù)是分不開的。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子，那邊已經(jīng)尿褲子了；喂飯的勺子剛拿到手中，后面已經(jīng)在你背后吐了起來；剛拉開一對(duì)打架的，那頭又多了兩排牙齒印 ??那些日子恨不得一個(gè)人掰幾瓣來用，兩只手根本不夠使喚，頓覺自己是那么的笨手笨腳。 *老師、 *老師引導(dǎo)青年教師正確認(rèn)識(shí)托班保教工作的重要性 ，使的青年教師從中找到樂趣，在生活中當(dāng)青年教師生病了， *老師馬上送藥并親自給煮粥送菜，在工作中 *老師、 *老師處處起模范帶頭作用主動(dòng)加班加點(diǎn)為青年教師樹立了榜樣。本學(xué)期還成功的舉辦了一次“ ***運(yùn)動(dòng)會(huì)”。所以更要提高自身的素質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。在此方面，我深感經(jīng)驗(yàn)不足，部門領(lǐng)導(dǎo)和同事都向我伸出了援助之手，給了我很多好的建議和幫助，及時(shí)化解了一個(gè)個(gè)問題。 我積極配合 ****公司的員工，以銷售為目的，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，完成經(jīng)營價(jià)格的制定，在春節(jié)前策劃完成了廣告宣傳，為 **月份的銷售高潮奠定了基礎(chǔ)。在開盤之際，我基 本上每天都要加班加點(diǎn)完成工作。 XX 銷售部十月份工作總結(jié)范文的延伸內(nèi)容：工作總結(jié)內(nèi)容分幾部分？ 基本情況這是對(duì)自身情況和形勢背景的簡略介紹。作為企業(yè)的門面，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時(shí)代表了一個(gè)企業(yè)的形象。剛開始由于對(duì)房地產(chǎn)知識(shí)掌握的不熟悉，常常在接聽客戶電話時(shí)，讓我措手不及，銷售部是對(duì)外的形象窗口，我們回答客戶的每一個(gè)問題，都跟 公司的利益息息相關(guān)， 每說一句話都要為公司負(fù)責(zé)，為樹立良好的公司形象做鋪墊。 二 .本期工作的改進(jìn)情況 房地產(chǎn)市場的起伏動(dòng)蕩，公司于 ****年與 ****公司進(jìn)行合資，共同完成銷售工作。面對(duì)工作量的增加以及銷售工作的系統(tǒng)化和正規(guī)化，工作顯得繁重和其中。對(duì)便秘現(xiàn)象較嚴(yán)重的樂樂，平時(shí)要求他們多喝水、多吃水果、堅(jiān)持吃蔬菜等，提醒他們喝水、小便等。增加集體教學(xué) 的時(shí)間和幼兒堅(jiān)持性的培養(yǎng)，適當(dāng)?shù)匮娱L幼兒的活動(dòng)時(shí)間，并通過各種鼓勵(lì)、表揚(yáng)等不同方式，多組織幼兒進(jìn)行集體教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，增加同伴間討論、向老師質(zhì)疑、動(dòng)手操作等環(huán)節(jié)，讓 課堂更加生動(dòng)活潑，提高幼兒注意力。同時(shí)，我還運(yùn)用了電話，還有家長會(huì)，家訪，開放日，與家長進(jìn)行配合。和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼里，于是在日常工作中不斷給我鼓勵(lì)與支持，在她們的幫助下我慢慢的領(lǐng)悟到很多竅門，并且在園長的教導(dǎo)與帶領(lǐng)下我們 順利完成了各項(xiàng)工作。 在老教師指導(dǎo)下，青年教師發(fā)揮各自自己的特長，進(jìn)步突出， **老師在全園保育員觀摩活動(dòng)中得到大家一致好評(píng)，在全園玩教具材料觀摩評(píng)比中我班獲第一名。 四、不足方面努力改正 可能是老師沒有掌握好“收”和“放”的原則，因此本班幼兒在常規(guī)方面顯得有些亂，雖說在區(qū)域方面我們也進(jìn)行了初步的摸索，但是區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容還不夠豐富，下學(xué)期準(zhǔn)備在這兩個(gè)方面有所突破。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)： 教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。 二、常規(guī)教育方面 禮貌 先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、 家長都要面帶微笑主動(dòng)問好。 四、家園溝 主動(dòng)親切地與家長溝通。我接手的是托班的寶寶，和搭班老師保 育員老師相互配合，使混亂無序的班級(jí)狀態(tài)循序漸進(jìn)到比較有序狀態(tài)，孩子們掌握了較正確的洗手方法和飲食習(xí)慣、較懂禮貌講道理、初步建立了寶寶的生活自理能力等。孩子們各方面的知識(shí)能力和行為習(xí)慣也有了明顯的提高。 (2)寶寶的語言表達(dá)能力相對(duì)較弱，傾聽能力有待提高 (3)寶寶的折紙能力相對(duì)較弱，有待加強(qiáng)。對(duì)便秘現(xiàn)象較嚴(yán)重的樂樂，平時(shí)要求他們多喝水、多吃水果、堅(jiān)持吃蔬菜等，提醒他們 喝水、小便等。增加集體教學(xué)的時(shí)間和幼兒堅(jiān)持性的培養(yǎng)，適當(dāng)?shù)匮娱L幼兒的活動(dòng)時(shí)間，并通過各種鼓勵(lì)、表揚(yáng)等不同方式，多組織幼兒進(jìn)行集體教學(xué)活動(dòng)， 充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，增加同伴間討論、向老師質(zhì)疑、動(dòng)手操作等環(huán)節(jié)，讓課堂更加生動(dòng)活潑，提高幼兒注意力。 四、班級(jí)工作 本學(xué)期我們班在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還積極參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，在三八婦女節(jié)之際，我們集體朗誦了范永蓮老師原創(chuàng)的《青春無悔》，獲得其他教師的認(rèn) 可，我們撰寫的論文有兩篇獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)、三篇獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績，我們的課件制作分別獲得一個(gè)市級(jí)二等獎(jiǎng)、兩個(gè)市級(jí)三等獎(jiǎng)的好成績，我們會(huì)在以后的工作中進(jìn)一步完善自己的教學(xué)風(fēng)格，不斷充實(shí)自己，做一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師。和我搭班的潘老師和石老師把一切都看在眼里 ,于是在日常工作中不斷給我鼓勵(lì) ,在她們的幫助下我慢慢的領(lǐng)悟到很多竅門 ,更總結(jié)出來 ,帶托班的老師必須動(dòng)作快一點(diǎn)。注意觀察幼兒不同的破壞性行為， 并給予及時(shí)的制止，以及進(jìn)行隨機(jī)教育。 對(duì)于家長，一開始的時(shí)候我不敢與家長說話，更不用說與家長交流了，后來慢慢的，我本著 真誠的態(tài)度與他們的溝通，現(xiàn)在我對(duì)家長也有了一定的熟悉，膽子也大了很多，真誠地對(duì)待每一位家長，我們之間似乎已經(jīng)成了朋友，能向他們交流孩子在幼兒園的情況，對(duì)家長提出的要求盡量去滿足。與配班教師一同努力，共同確定教育目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃。作為一名黨員教師，我時(shí)刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、刻苦學(xué)習(xí) 。 三、教育工作。園內(nèi)還開展了家庭講座，使家長重視孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng) 。 五、不足之處。因此在教育教學(xué)方面，我設(shè)置了 很多讓寶寶動(dòng)手操作的活動(dòng)，寶寶不僅對(duì)活動(dòng)感興趣而且增長了知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真做好自己的本職工 作。在教學(xué)活動(dòng)中，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育，把日后的工作做得更好！ 另外，本學(xué)期我在園珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也努力吸收外界的信息和知識(shí)，經(jīng)常瀏覽幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看各種有意義的書籍，使自己獲得更大的進(jìn)步，希望可以在自己的教學(xué)活動(dòng)中能夠?qū)ψ约河兴鶐椭３浞掷贸块g接待和幼兒離園跟家長進(jìn)行交流，使家長了解自己孩子在園的情況。進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，自己脫褲子，盡快入睡。這樣，如何做好教育引導(dǎo)工作讓我曾一度頭疼。托班下學(xué)期的實(shí)習(xí)工作就要結(jié)束了，回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，很有壓力，但卻忙得很充實(shí)。 在幼兒已經(jīng)具備一定的學(xué)會(huì)生存、生活能力的基礎(chǔ)上，要增強(qiáng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。 教育工作 陽光英語：本學(xué)期我們完成了陽光英語第一冊(cè)的教學(xué)工作，孩子們對(duì)所有的單詞掌握都比較好，前 5課的律動(dòng)孩子們都學(xué)會(huì)了，重要的是孩子們喜歡英語，一上英語他們就很興奮，有時(shí)候外出散步看到幼兒園里老師畫的畫還會(huì)順口說出圖畫的英語名字，甚至連查體時(shí)看到視力表上的蘋果、小魚、花也喜歡用英語表達(dá)出來，由于下一學(xué)期我們還要重復(fù)著一本書的教學(xué)，所以我們把手工本留到下學(xué)期開始使用。 二、保教工作 保育工作：保障健康安全 促進(jìn)保教結(jié)合 我們要培養(yǎng)每一個(gè)孩子都具有健壯的 體魄和良好的心理素質(zhì)，這就是我們的工作目標(biāo)，本學(xué)期在保健方面的具體措施如下：嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育衛(wèi)生常規(guī)要求，提高保育工作意識(shí)和質(zhì)量。 四、家長工作。此外我們還注重安全教育，每次活動(dòng)前先考慮游戲材料的安全性、及先提要求再游戲，在游戲中我們時(shí)刻關(guān)注寶寶，將危險(xiǎn)指數(shù)降至最低。 通過家 園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。 課堂活動(dòng)紀(jì)律 從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。 篇七：幼兒園托班個(gè)人工作總結(jié) 個(gè)人工作總結(jié) 在忙忙碌碌中學(xué)期接近了尾聲，回顧這學(xué)期來的工作，可以用緊張忙碌 四個(gè)字來形容，真是有喜有憂。 ***老師適應(yīng)能力強(qiáng)，在短時(shí)期內(nèi)進(jìn)入工作狀態(tài)，很快贏得了孩子的喜愛，融入了幼 兒園這個(gè)大集體。 一、統(tǒng)一思想 為了搞好班級(jí)工作，樹立主人翁意識(shí)，我們首先在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了幼兒園勞動(dòng)紀(jì)律，教職工行為規(guī)范等各項(xiàng)制度要求。家長把孩子送來幼兒園，心中有很強(qiáng)的不安全感，因此我和配班老師都是持著愛孩子關(guān)心孩子的心讓家長感覺我們的真心，堅(jiān)持每天的來園和離園老師都在班，方便家長，多站在家長的立場上考慮問題，對(duì)我