【摘要】第三章復(fù)數(shù)[基礎(chǔ)訓(xùn)練A組]一、選擇題1.下面四個(gè)命題(1)0比i?大(2)兩個(gè)復(fù)數(shù)互為共軛復(fù)數(shù),當(dāng)且僅當(dāng)其和為實(shí)數(shù)(3)1xyii???的充要條件為1xy??(4)如果讓實(shí)數(shù)a與ai對(duì)應(yīng),那么實(shí)數(shù)集與純虛數(shù)集一一對(duì)應(yīng),其中正確的命題個(gè)數(shù)是()A.0B.1C.
2024-12-05 03:04
【摘要】復(fù)數(shù)的加減運(yùn)算及其幾何意義復(fù)數(shù)z=a+bi(數(shù))(形)直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)Z(a,b)一一對(duì)應(yīng)一.回顧復(fù)數(shù)的幾何意義平面向量OZ一一對(duì)應(yīng)|z|=|a+bi|(數(shù))(形)平面向量的模||.OZOZ一一對(duì)應(yīng)點(diǎn)Z(a,b)到原點(diǎn)的距離0||zz?復(fù)平面上點(diǎn)
2024-11-09 08:10
【摘要】類比基本不等式的形式,猜想對(duì)于3個(gè)正數(shù)a,b,c,可能有類比基本不等式的形式,猜想對(duì)于3個(gè)正數(shù)a,b,c,可能有,那么,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c時(shí),等號(hào)成立.??Rcba,,33abccba???.,,3,,,:333等號(hào)成立時(shí)當(dāng)
2025-05-01 15:39
【摘要】《四則運(yùn)算》數(shù)學(xué)教學(xué)反思(小編整理)第一篇:《四則運(yùn)算》數(shù)學(xué)教學(xué)反思回頭看以住教學(xué)“四則運(yùn)算”,一般是直奔主題,告訴學(xué)生混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,先算什么,再算什么。然后讓學(xué)生進(jìn)行模仿,機(jī)械訓(xùn)練,使學(xué)生達(dá)到計(jì)算的準(zhǔn)確、熟練。但練習(xí)中忘記運(yùn)算順序的情況常會(huì)出現(xiàn)。單純的機(jī)械訓(xùn)練,學(xué)生只會(huì)覺得數(shù)學(xué)枯燥無趣,感受不到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。在本單元的教學(xué)中,
2025-04-04 22:13
【摘要】數(shù)學(xué)配蘇教版濟(jì)南泓翰書業(yè)有限公司制作理科第四單元導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第一節(jié)導(dǎo)數(shù)的概念和及運(yùn)算第二節(jié)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(Ⅰ)第三節(jié)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(Ⅱ)第四節(jié)定積分與微積分基本定理
2025-07-23 10:20
【摘要】一、四則運(yùn)算的意義二、四則運(yùn)算的法則三、四則運(yùn)算的練習(xí)四、法則中的特殊情況五、四則運(yùn)算的驗(yàn)算與整數(shù)除法意義相同。與整數(shù)除法意義相同。已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。除法一個(gè)數(shù)與分?jǐn)?shù)相乘,可以看作是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。
2025-08-16 02:10
【摘要】四則運(yùn)算(四)1、計(jì)算:92+8-57600÷50×91在沒有括號(hào)的算式里,如果只有加減法或只有乘除法,應(yīng)按從左往右的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算。2、168÷12+17×6125-25÷5
2024-11-23 13:17
【摘要】名著推薦與欣賞歷險(xiǎn)記@美國(guó)作家@馬克·吐溫是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,世界著名的短篇小說大師。@代表作有短篇小說《競(jìng)選州長(zhǎng)》《百萬英鎊》長(zhǎng)篇小說:《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》美國(guó)文學(xué)中的林肯本書介
2025-08-04 10:18
【摘要】二倍角的正弦、余弦、正切文登高職王愛東回憶兩角和與差的正弦、余弦、正切公式能否通過上述公式利用單角表示:,,??2sin?2cos?2tan????????sincoscossinsin???????????sinsinco
2025-08-01 17:41
【摘要】第一單元四則運(yùn)算北京市東城區(qū)府學(xué)胡同小學(xué)吳建成乘、除法的定義及各部分間的關(guān)系一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題每個(gè)花瓶里插3枝花,4個(gè)花瓶一共插多少枝花?你能根據(jù)圖中的信息提出什么數(shù)學(xué)問題嗎?二、自主探究,乘除法定義每個(gè)花瓶里插3枝花,4個(gè)花瓶一共插多少枝花?3+3+3+3=12
2025-07-20 13:12
【摘要】1、加法的意義:把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算,叫做加法。2、加法算式各部分的名稱。和=加數(shù)+加數(shù)加數(shù)=和–另一個(gè)加數(shù)3、加法各部分之間的關(guān)系:4、減法的意義:已知兩個(gè)數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算,叫做減法。5、減法各部分的名稱。差=被減數(shù)-減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差被減數(shù)
2025-08-05 04:52
【摘要】四則運(yùn)算(五)口算:25+0=25-0=25×0=0×25=25-25=25÷25=0÷25=25一個(gè)數(shù)加上0還得原數(shù)。25一個(gè)數(shù)減去0還得原數(shù)。0一個(gè)數(shù)與0相乘還得0。00
2024-11-23 13:18