【正文】 你的信兒！ ” 一陣寒氣，滑進(jìn)門來。 三、文學(xué)類文本閱讀（ 25分） 11．閱讀下面的文字，后面題目。（曹操《短歌行》） 【小題 2】 __________ ， __________。 無賦招魂難獨(dú)笑，且排春句答春工。 【小題 1】 試題分析：被：蒙受。八年三月坐僭用龍鳳諸不法事，賜死，年五十三。永忠?guī)浿蹘熤睋v重慶，次銅鑼?shí){。明年九月還京師，帝命太子帥百官迎勞于龍江。又邀擊之涇江口，友諒死。陳友諒犯龍江，忠大呼突陣，諸軍 從其后，大敗之。 C．由于人們?cè)谝魳坊顒?dòng)中容易產(chǎn)生情感上的溝通和聯(lián)系，所以，在一些社交場合演奏 或播放一些優(yōu)美的人文音樂，能讓人在契合 中增進(jìn)友誼。 C．人文音樂具有極強(qiáng)的教 化功能，使人的外在修養(yǎng)與內(nèi)在修養(yǎng)融為一體，有利于培育健康人格。實(shí)際上，每一個(gè)時(shí)代都要求音樂體現(xiàn)這個(gè)時(shí)代的精神，適應(yīng)社會(huì)的需要，并且對(duì)社會(huì)生活起積極作用。音樂是最具感染力的藝術(shù)形式之一。 人文音樂有利于培育健康人格。人文音樂更是蘊(yùn)涵著豐富的生命哲理、深厚的文化底蘊(yùn)，能在潛移默化中激勵(lì)人、鼓舞人，還與社會(huì)發(fā)展相互產(chǎn)生積極的 影響?？荚嚱Y(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。特別是民歌，更是鮮明地反映了各個(gè)民族的歷史文化和思想感情等。一個(gè)人通過學(xué)習(xí)詩，在內(nèi)心修養(yǎng)、情感意象等方面得到培養(yǎng)和陶冶，通過學(xué)習(xí)禮，使行為修養(yǎng)、人際交流等方面得到培養(yǎng)和陶冶，然后再通過 “ 樂 ” 的教化，將前面的學(xué)習(xí)有機(jī)融合，使人外在修養(yǎng)與內(nèi)在修養(yǎng)融為一 體。 人文音樂體現(xiàn)時(shí)代精神。要把生活融入音樂，用音樂去表達(dá)生活、反映生活，又要讓音樂引導(dǎo)社會(huì)思潮，為社會(huì)向著更健康的方向發(fā)展發(fā)揮作用。 D．貝多芬的交響樂、冼星海的《黃河大合唱》等優(yōu)秀的音樂作品都是時(shí)代的產(chǎn)物，都體現(xiàn)了它們所處的時(shí)代的精神。從永安迎太祖于巢湖，年最少。敵將張定邊直犯太祖舟，常遇春射走之，永忠乘飛舸追且射，定邊被百余矢，漢卒多死傷。永忠先發(fā)書諭元左丞何真，曉譬利害，真即奉表請(qǐng)降。黎明，蜀人始覺。及大封功臣，諭諸將曰： “ 永忠使所善儒生窺朕意，徼封爵，故止封侯而不公。 【小題 4】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 春 日 [南宋 ]吳錫疇 ① 韶光大半去匆匆，幾 許幽情遞不通。 (5分 ) 【小題 2】 “ 幽情 “ 在詩中指什么情感？請(qǐng)結(jié)合全詩加以分析。注意：作答時(shí)必須用 2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號(hào)涂黑。 ” 老者還是瞇了眼睛，望著窗外。話筒，讓那只纖手舉著，像一枝奇怪的黑色的花。可你們倆夠朋友 ?? 當(dāng)然，咱們仨，聚一聚 —— 在哪兒？ ‘ 老莫兒 ’‘ 新僑 ’ ，還是 ‘ 國際 ’ ？由你定 ??” 小伙子的肩膀，慢慢離開了他一直倚著的墻。展開你密密的幃幕吧，成全戀愛的黑夜！遮住夜行人的眼睛，讓羅密歐悄悄地投入我的懷抱 ’??” 小伙子好像微顫了一下，卻還留在原地。 ”“ 那 ?? 那她這是 ??”“ 反正是每逢星期六這個(gè)點(diǎn)兒，她準(zhǔn)來 —— 交給我四分錢，跟她自個(gè)說上十分鐘的話兒 ??” “ 跟，跟自個(gè)兒？ ” 小伙子話音凝在暮色里。 【小題 2】小說有一個(gè) “ 歐 ?亨利式的結(jié)尾 ” ，結(jié)局出人意料，但又在情理之中。他成功的一個(gè)關(guān)鍵是他在研究工作中能夠善于選擇較好的角色。他時(shí)而是教師，時(shí) 而又是編輯和作家；他是科學(xué)家 （物理化學(xué)、心理學(xué)、顏色學(xué)等）和哲學(xué)家，又是科學(xué)史家、語言學(xué)家；他在休息時(shí)經(jīng)常以畫家和音樂愛好者的身份出現(xiàn)，而在社會(huì)上又經(jīng)常扮演著參與者、宣傳者、組織者、改革家和社會(huì)活動(dòng)家的角色。像奧斯特瓦爾德這樣的做法，在許多富有創(chuàng)造力的科學(xué)家身上都有所體現(xiàn)。 要能夠主動(dòng)地向大自然提出疑問，就要有一種科學(xué)的懷疑精神，這是有開拓性的科學(xué)家不可或缺的素質(zhì)。 E．作者以彭加勒、薛定諤來說明，善于變換角色或轉(zhuǎn)移陣地從而在眾多領(lǐng)域取得矚目業(yè)績，在許多富有創(chuàng)造力的科學(xué)家身上都有所體現(xiàn)。 D．年畫起源于古代的門神畫，至于為什么多用秦叔寶、尉遲恭做門神，則因年代久遠(yuǎn)，雪泥鴻爪，不能詳細(xì)考證了。 。 我們知道，交通的意義在于能夠通行。 六．寫作（ 60分） 18．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的作文。 在當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀態(tài)中，卻毅然決然 “ 棄文從理 ”“ 我要造飛機(jī)，我要造大炮 ” 。第一種是生雞蛋，第二種 是胡蘿卜，第三種是干茶葉。在醫(yī)學(xué)上， ① 。要求內(nèi)容貼切，語意連貫，邏輯嚴(yán)密，語句通順。 B． 3 月 5 日，陽光花苑社區(qū)圍繞 “ 雷鋒在您身邊 ” 的主題，組織社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)開展健康義診，通過多種方式為轄區(qū)居民服務(wù)。（ 6分） 【小題 3】奧斯特瓦爾德在科學(xué) 研究中取得了多方面的成就，他成功的重要因素有哪些？請(qǐng)簡要分析。因?yàn)榭茖W(xué)研究始于問題，而問題則由懷疑產(chǎn)生，因此 “ 大疑則大悟，小疑則小悟，不疑則 不悟 ” 。薛定諤等一批量子物理學(xué)家抓住有利時(shí)機(jī)，進(jìn)入生物學(xué)研究領(lǐng)域，為分子生物學(xué)的建立開辟了大道。但是，他在每一個(gè)角色活動(dòng)的舞臺(tái)上都演得有聲有色，在每一個(gè)研究領(lǐng)域都不是淺薄地涉獵。他從熱化學(xué)入手，又先后用體積度、光學(xué)和電學(xué)手段研究了體積化學(xué)、光化 學(xué)和電化學(xué)，在化學(xué)親和力這一課題上作出了舉世公認(rèn)的貢獻(xiàn)。（ 6分） 【小題 3】 “ 小伙子 ” 這個(gè)形象有何特點(diǎn)？對(duì)于刻畫 “ 姑娘 ” 形象有什么作用？請(qǐng)簡要分析。 ” 窗外，那片玫瑰紅，漸漸隱到紛紛的飛雪中去。又一陣寒氣，滑了進(jìn)來。她在伯爾尼天堂廣場的塞沃伊飯店下榻的 ?? 嗯， ‘