演講的結(jié)構(gòu)與技巧(完整版)
【正文】 網(wǎng) 3. 團(tuán)隊(duì)演講 ▲ a 從整體出發(fā)進(jìn)行組織 ▲ 不同演講人之間要有承上啟下的轉(zhuǎn)折 ▲ 使用統(tǒng)一一致的視聽輔助工具 ▲ a 作為集體進(jìn)行試講和實(shí)際演講 ▲ 協(xié)調(diào)統(tǒng)一地回答問題 4. 通過傳播媒體和遠(yuǎn)程設(shè)備演講 ▲ 作好事前準(zhǔn)備 ▲ 使用音響設(shè)備 ▲ 面對攝像機(jī) 精品資料網(wǎng) : a . , a a . 精品資料網(wǎng) 第三節(jié) 演講語言的運(yùn)用技巧 一、語言表達(dá)的三個基本要求 ■ 準(zhǔn)確精煉 ■ 上口入耳 ■ 形象生動 （如 “望梅止渴 ”） 比喻 （林肯的著名演講《裂開的屋子》） 引用 設(shè)問 反問 排比 ? ? ? a , ? ? ? ? ? a ? ? ? a ? (’a !) ? a a ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? , a . 精品資料網(wǎng) 二、有聲語言的運(yùn)用技巧 聲音 重音 “我請你吃餃子 ” “我的貓坐在席子上 ” “我沒說他偷了我的書 ” 吐字 精品資料網(wǎng) 二、有聲語言的運(yùn)用技巧 ? 語氣語調(diào) ? 愛的感情：“氣徐聲柔”，漫和感 ? 憎的感情：“氣促聲硬”，擠壓感 ? 悲的感情：“氣沉聲緩”，遲滯感 ? 喜的感情：“氣滿聲高”，跳躍感 ? 懼的感情：“氣提聲凝”，緊縮感 ? 急的感情：“氣短聲促”，緊迫感 ? 怒的感情：“氣粗聲重”，震動感 ? 疑的感情：“氣細(xì)聲粘”，躊躇感 精品資料網(wǎng) 二、有聲語言的運(yùn)用技巧 ? 停頓 ? 語法停頓 ? 邏輯停頓 ? “養(yǎng)豬大如山老鼠頭頭死” ? ? 我們的目的／一定要達(dá)到 ? 我們的目的一定／能夠達(dá)到 ? 心理停頓 ? 節(jié)奏（輕快型，持重型，高揚(yáng)型，復(fù)合型） ? , ? ?
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