人教版物理八下12我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音同步試題6(完整版)
【正文】 聲音 ，也能聽(tīng)到聲音 【 】 ，使人有身臨其境的感覺(jué) ，也能大致確定發(fā)聲體的方位 ，電光一閃即逝，但雷聲卻隆隆不斷 ，正確的是 【 】 ，形成立體聲 ：打雷或遇到巨大的聲響時(shí) ， 要迅速?gòu)埧?，使咽鼓管張開(kāi)， 或閉嘴同時(shí)堵住雙耳，這樣可以 避免鼓膜被震破，請(qǐng)你說(shuō)出這樣做的道理． “ 單放機(jī) ”的立 體聲耳機(jī)，在課余時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，大有身臨其境的感覺(jué)，真是美妙極了 你能說(shuō)說(shuō)立體聲是怎么回事嗎？ ，為了參加歌唱大賽，她天天在家練，并且用錄音機(jī)錄下自己所唱的歌，以便改正某些不足之處 ． 可放她自己的錄音時(shí)，總覺(jué)得不太像自己的聲音，她為此而感到迷惑 ． 你能幫她分析一下嗎？ 【 B 卷】 ，是為了防止 _________________ ． 有時(shí)巨大的聲響會(huì)使耳膜穿孔，這時(shí)會(huì)造成 _________________ ，可以通過(guò) _________________方式感知聲音或借助于助聽(tīng)器 ． (不碰任何部位 )及后者的牙齒上，聽(tīng)到的聲音有強(qiáng)弱，那么這兩個(gè)聲音分別是通過(guò) _____和 _____傳導(dǎo)的 ． 兩者相比較 _____(填“前者”或“后者” )聽(tīng)到的聲音較強(qiáng) ． ，雷雨交加的天氣里，我們往往會(huì)聽(tīng)到“炸雷”聲，有人害怕地用雙手堵住耳朵，但還是聽(tīng)到了雷聲，這是因?yàn)? ． 4.（ 2020?蕪湖課改實(shí)驗(yàn)區(qū)）生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷：當(dāng)你吃餅干或者硬而 脆的食物時(shí)，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會(huì)聽(tīng)到很大的咀嚼聲，這說(shuō)明 能夠傳聲；但是你身旁的同學(xué)往往卻聽(tīng)不到明顯的聲音，這又是為什么呢？請(qǐng)從物理學(xué)的角度提出一個(gè)合理的猜想： 。對(duì)于同一聲音，兩只耳朵感受到的時(shí)間也有先后，這個(gè)聲音到達(dá)右耳和左耳的時(shí)間差別，在實(shí)踐中形成了聲源方向的感覺(jué)。重放時(shí)，又相應(yīng)地用了兩個(gè)或兩個(gè)
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