【正文】 4. 拓展思維視角 5. 營造創(chuàng) 新團隊 6. 掌握創(chuàng)新原理 領導藝術 管理新銳 ——教練 式管理 2 當現(xiàn)代企業(yè)商業(yè)環(huán)境呈現(xiàn)快速、變化及個性化特征的時候，世界性的管理難題就擺在我們面前：如何管理員工？如何快速將目標變?yōu)槌晒?教練式管理能夠 讓 管理者成為教練，以目標為核心、以成果為導向，通過有效對話、引發(fā)知識員工的智慧，從而快速將目標變?yōu)槌晒?，形成企業(yè)核心競爭力。他一生總在動蕩多變的環(huán)境中漂泊，自比如一位獨行的俠客，永遠在尋覓正義的真諦。咨詢式培訓風格受到眾多學員的歡迎。至今已有近十萬名聽眾和學員從中受益！ 通用行業(yè) ： 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 、 企業(yè) () 通用行業(yè) ： 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 企業(yè) () 羅老師 香港企業(yè)教練研究院研究員教授 管理教練導師 協(xié)進管理學院特聘講師 主要工作經(jīng)歷及業(yè)績 羅教練是 Hong Kong Corporate Coach Acadenmy 香港企業(yè)教練研究院 教授。主要實踐與研究領域人力資源培訓與開發(fā)、演講與溝通、團隊建設、員工管理、客戶服務。一旦培訓方案獲得 山東藍帆塑膠股份有限公司 認可，協(xié)進就將制訂具體的授課內(nèi)容，準備課程實施。 課程結業(yè)考核 效 果 評 估 系 統(tǒng) 及時學員課程評估 及時教授教學評估 行動改善導入 課程效果回訪 提交培訓評估報告 分析與預期目標的差距 行為促進系統(tǒng) 企業(yè)培訓建議 通用行業(yè) ： 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 、 企業(yè) () 通用行業(yè) ： 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 企業(yè) () 六 、項目增值服務 方案的實施，除了使 山東藍帆塑膠股份有限公司 管理 人員 在理念與管理能力提升上有所助益外，通過這次學習還將獲得以下一些附加的價值： 1. 獲得最新管理和運作經(jīng)驗； 2. 與專家、教授進行咨詢式的座談，就 山東藍帆塑膠股份有限公司 實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略過程中遇到的難題與困惑進行探討，獲得專家的建議與意見； 3. 獲得將來 山東藍帆塑膠股份有 限公司 人員培訓的建議與意見； 4. 與協(xié)進成為戰(zhàn)略合作伙伴，獲得協(xié)進長期培訓資源支持。協(xié)進不僅與包括上海交通大學、上海財經(jīng)大學、同濟大學等國內(nèi)一流的大學展開緊密合作，還與國外一流大學以及全球知名培訓機構，諸如美國創(chuàng)造性領導力中心、摩托羅拉大學、安特衛(wèi)普大學等建立了良好合作關系；同時，為充分實現(xiàn)管理理論與管理實踐的有機結合，公司還廣泛吸納一批有著充分本土實踐經(jīng)驗的跨國公司職業(yè)經(jīng)理群、優(yōu)秀職業(yè)講師及十多位具有雄厚理論基礎和豐富實踐經(jīng)驗的管理咨詢精英。 本著配合企業(yè)發(fā)展提供整體培訓解決方案的經(jīng)營宗旨，我 們將咨詢的方法和培訓有機結合，協(xié)助企業(yè)在診斷的基礎上建立完善培訓體系規(guī)劃，理清企業(yè)短期與長期的發(fā)展方向：短期內(nèi)做到有的放矢，快速推動企業(yè)發(fā)展；中長期內(nèi)，構建企業(yè)持續(xù)發(fā)展能力。項目課程開發(fā)費（課程大綱開發(fā)、提供講義等 ） 。在項目的實施過程中，我們采用嚴格的內(nèi)部管理制 度，對每一個環(huán)節(jié)進行全面的質(zhì)量控制，確保所有培訓課程的授課質(zhì)量。同時作為多家專業(yè)培訓機構特聘講師，已經(jīng)為企業(yè)250000人提供授課，學員覆蓋部門經(jīng)理、主管和員工等，授課累計時間 6000小時以上。 羅 教練 從 20xx年開始從事教練技術， 20xx年開始講授九型性格課程， 是國內(nèi)最早從事教練 技術 的傳播者和實踐者 。 李老師學術功底深厚、涉獵廣泛，對哲學、企業(yè)管理、項目管理有比較全面地學習和實踐。所以，他說輕輕 松松一樣可以奮斗，因為他深信人生就是一門營銷學， 就 看如何把自己推銷出去 。根據(jù)情境的不同及對員工準備度的判斷，領導者適時調(diào)整自己的領導風格，并根據(jù)權力基礎來實施領導，從而幫助高級 經(jīng)理人實施有效的管理和領導。 第一階段 第二階段 第三階段 圖 3 中高層管理人員 領導力 進階培訓示意圖 圖 4 中高層管理人員 領導力 培訓 課程 模塊設置圖 通用行業(yè) ： 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 、 企業(yè) () 通用行業(yè) ： 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 企業(yè) () 表 1 藍帆塑膠 中 高 層管理人員 領導力培訓課程表 課程模塊 課程名稱 天數(shù) 課程簡介 一級大綱 自我領導 領導者的自我超越 2 領導者 只有實現(xiàn)個人 的自我管理并 不斷超越，通過不斷的學習 得到 成長， 才能 成為高度自我超越的人， 幫助企業(yè)形成學習型組織。 圖 1 藍帆塑膠培訓體系設計圖 通用行業(yè) ： 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 、 企業(yè) () 通用行業(yè) ： 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 企業(yè) () 凝聚人心 ： 開放，接受他人，建立信任；促進團隊協(xié)作，用團隊的方式解決問題；理解他人的思想、感受和關注點，能調(diào)整自己的溝通方式以適應對方；清晰準確地表達自己，影響他人；通過有效的協(xié)商尋求雙贏；表現(xiàn)出對他人的尊重，鼓勵不同意見；與人們一起建立和實現(xiàn)共同目標，激勵人們共同行動 。 經(jīng)營企業(yè) ：領導者要表現(xiàn)出經(jīng)營者的勇氣， 具備 戰(zhàn)略眼光、主導變革和創(chuàng)新， 理解業(yè)務和財務運作 ， 不斷尋求擴大利潤，發(fā)展業(yè)務和提升企業(yè)競爭力；以客戶為導向，洞察當?shù)睾腿蚴袌?，洞察行業(yè)和技 術發(fā)展態(tài)勢，洞察競爭對手動向。 如何培養(yǎng)出這樣大批的經(jīng)營管理人才就成為擺在藍帆塑膠面前的一個嚴峻的挑戰(zhàn)。 本項目建議書內(nèi)含保密性資料和信息，其版權歸協(xié)進 管理學院 所有，未經(jīng) 協(xié)進管理學院 簽署書面授權書，不得向第三方透露其中的任何資料與信息。 而在 20xx 年 —— 藍帆塑膠 35年發(fā)展規(guī)劃能否順利實施的關鍵一年 這樣的大背景下，通過與 藍帆塑膠相關領導 的溝通， 藍帆塑膠首先產(chǎn)生了對中高層管理人員進行培訓的需求。 ?在各個層級建立共同溝通平臺 ,容易達成共識 ?公司的策略、方針的執(zhí)行效率提高，戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)是管理隊伍的共同目標。 對中高層管理人員進行領導力的培訓也應分階段進行，每一階段的目標如圖 3所示。 1. 大學之道－中國的傳統(tǒng)文化 2. 西方文化與西方科學 3. 中西管理的結合點 4.