【摘要】消化和吸收試題一.選擇題1.人體內最大的消化腺是()A唾液腺B胰腺C胃腺D肝臟2.下列營養(yǎng)物質中,可以不經過消化,在消化道內直接被吸收的是()A無機鹽和維生素B蛋白質和糖類C脂肪和糖類D脂肪和蛋白質3.被膽汁促進消化的物質
2024-12-03 07:13
【摘要】第19課與快樂相伴一、判斷題:1.“塞翁失馬”的故事中,塞翁用“意志控制法”調節(jié)情緒。()2.情緒與人的思想品德沒有關系。()3.“人逢喜事精神爽”說明積極情緒一定導致積極結果。()4.即使委屈自己也不能得罪別人。()5.笑是人的積極情緒的反應。()二、單項選擇:
2024-11-15 05:31
【摘要】■初中課內文言文練習■整理:王軍愛蓮說●課文①水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。②予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡
2024-12-01 04:20
【摘要】人教版七年級歷史下冊教案第10課經濟重心的南移【教學目標】通過本課的學習,使學生了解自唐朝中晚期至五代、宋朝南方經濟的發(fā)展和中國古代經濟重心南移的情況,包括農業(yè)生產的發(fā)展、手工業(yè)水平的提高和商業(yè)的繁榮及對外貿易發(fā)展的主要史實,進而明確我國古代經濟重心的南移最終完成于南宋之時。通過思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方經濟發(fā)展的主要成就,培養(yǎng)學生綜合
2024-12-03 07:24
【摘要】第1課明清專制集權的加強同步測試(無答案)一、填空題1.元朝末年,統(tǒng)治黑暗,民不聊生。年,爆發(fā)農民起義;年,元朝滅亡。2.年,朱元璋在稱帝,建立明朝,年號洪武。3.朱元璋為加強君權,以謀反的罪名誅殺了丞相胡惟庸后,廢除了延續(xù)一千多年的和,把朝廷的政務
2024-11-30 18:48
【摘要】第3課科技巨著與史學巨著同步測試(無答案)一、填空題1.李時珍是明代()A.軍事家B.醫(yī)藥學家C.政治家D.文學家2.宋應星是明朝末年的杰出的()[A.軍事家B.科學家C.外交家D.文學家3.《本草綱目》全面總結了我國古代學的成就,使其研
2024-12-02 14:34
【摘要】第4課唐朝的民族關系同步測試無答案一、填空題1.唐朝時,吐蕃是(民族)的祖先2.7世紀前期,吐蕃杰出的首領統(tǒng)一各部,并向唐朝皇帝請求與皇室通婚。3.唐太宗決定將嫁給松贊干布,加強唐蕃友好。4.時,吐蕃贊普尺帶珠丹向唐朝皇室求婚,唐中宗把金城公主嫁給尺
【摘要】Book2Unit7測試題聽力部分Ⅰ.聽句子,選出句中所含的信息.()1.A.She’sinpoorhealth.B.She’singoodhealth.C.Shedoesn’tdoexercise.D.Shedoesexerciseoncead
2024-11-15 23:39
【摘要】第8課偉大的歷史轉折時間:1978年12月內容:確立指導思想:做出戰(zhàn)略決策:形成領導集體:意義:是建國以來黨歷史上的偉大轉折;標志著我國進入社會主義現(xiàn)代化建設新時期。地點:北京十一屆三中全會?確立指導思想:?做出戰(zhàn)略決策?形成
2024-12-08 09:54
【摘要】第3節(jié)激素調節(jié)1、幼年時期長激素分泌不足,人體會患()B.巨人癥C.白化病D.糖尿病2、下圖是某人在飯前、飯后血糖含量變化曲線。引起圖中d~e段血糖濃度快速下降的激素是()A.胰島素B.甲狀腺激素C.雌性激素D.雄性激素3、科學家
2024-12-03 01:07
【摘要】第3節(jié)人體免疫。它屬于人體的A.第一道防線B.第二道防線C.第三道防線D.后天形成的防御防線2.接種卡介苗可以有效預防結核病,其作用機理是A.卡介苗能激活人體的吞噬細胞,將結核桿菌吞噬B.卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下,
【摘要】第3節(jié)合理膳食,合理的是A.因貪睡而經常不吃早餐B.用喝果汁.可樂等飲料來代替飲水C.只吃自己喜歡的食物,平衡膳食:米飯.清燉排骨.麻辣豆腐。生物教師認為這一食譜營養(yǎng)不夠均衡,你認為加上下列哪種食物后這份食譜就會變得更為合理()A.素炒豆角B.牛奶C.紅燜羊肉