北師大版七年級下單元練習(xí)-第一單元(完整版)
【正文】 ，雨果看到“兩個強盜闖進了圓明園，一個強盜洗劫，一個強盜放火。誦之吟之，如癡如醉。 ?。↑S河！ 你偉大堅強！ 像一個 巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上， 用你那英雄的體魄， 筑成我們民族的屏障?！蹦侨梭@訝地說：“未必如此吧！”蕭伯納說：“怎么不是，你是這樣地精通世界萬物，不過，尚有一點欠缺，就是不知夸夸其談會使豐盛的佳肴也變得談而無味，而我剛好明了這一點，咱倆合起來，豈不 是無一不曉了嗎？” 蕭伯納的言外之意： 語文活動探究：走進圖書館（ 4分） ⑴在“走進圖書館”的語文綜合實踐活動中，老師要求某一小組借閱魯迅的作品《朝花夕拾》，請你說說查找的方法。士兵們口渴難忍，叫苦不迭，對找到水源失去了信心。 C、在冰凍的密西根向西了望。n（ ） qi232。 下列句子節(jié)奏劃分有錯誤的一項是（ ）（ 2分） A．我／站在／高山之巔，望／黃河滾滾。起初，蕭伯納閉口不言，洗耳恭聽。沒有一片葉子在顫動，沒有一絲聲音干擾大自然的沉思，一滴滴露珠凝在樹葉和青草上”深深感染了小剛同學(xué)，他想做讀書卡片，該怎樣設(shè)計？（至少含 3個基本信息） 第二部分： （一） 黃河頌 我站在高山之巔， 望黃河滾滾奔向東南。 D、充分肯定了黃河在中華民族的歷史、文化發(fā)展中的作用，展望黃河輝煌燦爛的遠景，抒發(fā)了作者豪邁的情感。只要想象出一種無法描繪的建筑，一種如同月宮似的仙境，那就是圓明園。 大水法，圓明園最壯觀的噴泉。英法聯(lián)軍闖入這宮廷禁地，將珍寶財物搶掠一空，焚燒三天，煙塵蔽日。你的學(xué)名叫一一 — 漢白玉。 我攝下你的身影，我把你珍藏在我的畫冊里，我把你嵌在我這篇簡牘里，你是最美的一個標點，一個句子。 ④都江堰的水，是一種入世的現(xiàn)實的水。 ⑧九寨溝的水，是一種出世的藝術(shù)的水。你多一分努力，就會多一分成功的把握。 B（想／望透黑夜／看中國的黎明） 這個故事告訴我們：辦法總比困難多，只要我們善于動腦筋，就能戰(zhàn)勝許多難以克服的困難。 1不能。她原本是一篇美文??”該句把圓明園遺址比喻成“殘簡”“斷章殘句”，把原來的圓明園比喻成“一篇美文”，語言生動形象。） 。 (舉例分析略 ) 17．象征了中華民族和中華文明雖飽受侵略、欺侮和踐踏 ，但仍堅貞不屈、浩氣長存。用“體魄”更能表現(xiàn)中華民族的堅強意志和偉大力量。 ⑴主要包括：在借書處獲得借書卡 —— 根據(jù)圖書分類，在文藝類里查找魯迅—— 根據(jù)作品體裁查找《朝花夕拾》⑵主要有：分工搜集信息，梳理信息，小組討論，歸納總結(jié)⑶可以從生動曲折的情節(jié)、豐富的人物形象、充滿童趣的內(nèi)容 等方面推薦⑷可以有類別、書名、作者、國別、精彩語句等 描繪黃河滾滾東去的雄偉氣勢。你把握住今天，就會擁有燦爛的明天；你把握住自我，就會擁有美好的人生?！钡谒膭t說：“以自己的清潔，洗凈他人的污濁，有容情納濁的寬大
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