四川省內(nèi)江市20xx-20xx學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試題word版含答案(完整版)
【正文】 回答毫無疑問是書法。學(xué)習(xí) 書法藝術(shù)，實(shí)則學(xué)習(xí)形式與韻律的理論，由此可見書法在中國藝術(shù)中的重要地位。（ 9 分，每小 題 3 分） 一切藝術(shù)的問題都是韻律問題。其余試題答在答題卷的對應(yīng)位置上。很奇怪，這種對韻律理想的崇拜首先是在中國書法藝術(shù)中發(fā)展起來的。毛筆使用起來比鋼筆更為精妙，更為敏感。在這絕對自由的天地里，各種各樣的韻律都得到了嘗試，各種各樣的結(jié)構(gòu)都得到了探索。這也是為什么書法作為一門藝術(shù)非常難學(xué)的原因。 ，不管是牌樓、亭子還是廟宇，它們的和諧感與 形式美，都是來源于某種中國的書法風(fēng)格。關(guān)鍵時刻，醫(yī)生給孩子用上了王振義教授研制成功的一種全新療法：全反式維甲酸治療。另一途徑是誘導(dǎo)分化 ，將惡性的白血病細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)榱夹约?xì)胞。鄭州大學(xué)接待的同志聽了隨行人員的介紹，怎么都不敢相信眼前這位樸素和藹的老人就是大名鼎鼎的王院士。 在學(xué)生們的眼中，王振義是一位謙遜、豁達(dá)的長者，是一位嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)者，是一位愛才惜才的大師。 ，當(dāng)時，他已經(jīng)是 78歲高齡，接待的同志都不敢相信 眼前的事實(shí)，這一事件反映了王振義教授虛懷若谷、誠實(shí)謙遜的品德。整個集市都帶著牛欄、牛奶、牛糞、干草和汗臭的味道。請拾到者立即交到鄉(xiāng)政府或者曼納維爾村烏勒布雷克大爺家。馬朗丹先生，他看見您撿到了啦。老人一走出鄉(xiāng)政府就有人圍攏來問長問短，于是老人講起繩子的故事來。奧士高納大爺?shù)玫较⒑?，又立即四處講起他那有了結(jié)局的故事來。這位老農(nóng)民沒有讓他把話說完，在他胸口推了一把，沖著他大聲說：?老滑頭， 滾開 !?然后扭身就走。于是，他重新向人講述自 己的遭遇，故事每天都長出一點(diǎn)來，每天都加進(jìn)些新的理由，更加有力的抗議，更加莊嚴(yán)的發(fā)誓。 ，反映荒唐混亂的世風(fēng)，揭示重大的社會道德問題，如果以“老 實(shí)人的故事”為題，過于直白，無法增強(qiáng)小說意蘊(yùn)的深刻性。（ 6分） 二、古代詩文閱讀（ 35 分） （一）文言文 閱讀 (19 分 ) 閱讀下面的文言文，完成 10～ 13 題。訔、炤心知常無險，不可守，去臨安近，而不敢以茍免求生，同起治郡事。? 炤曰：?孤 城力盡援絕而死，職分也。?一時節(jié)義所激如此。 ，不正確的一項是 （ 3 分） A.“ 咸淳 ”是 宋度宗趙禥的年號 。 文筆簡潔精練， 用較少的文字就 刻畫出了主人公陳炤 的 從容和勇 烈。（ 5 分） （二）古代 詩 歌 閱讀 (11 分 ) 閱讀下面詩歌，完成 14～ 15題。 C．頸聯(lián)寫青楓江畔高遠(yuǎn)的秋天，白帝城邊疏朗的古木，組成了一幅闊大、優(yōu)美的畫面，這是典型的以樂寫悲的手法。 三、語言文字運(yùn)用 (20 分 ) ，全部正確的一項是（ 3 分） ①現(xiàn)在一些大學(xué)生制作簡歷時，多彩 色打印，銅版紙印刷，貼藝術(shù)照，不惜工本，然而那些華而不實(shí)的簡歷即使投到用人單位也不過是 泥牛入海 ． ． ． ． ，起不到實(shí)際的求職作用。 10 年來，新加坡成為中國留學(xué)生選擇出國深造的熱門之地，畢業(yè)后也選擇留在新加 坡，成為中新友好交往的民間使者。（ 5 分） 這個世界上，智慧的人很多，愚蠢的人也不少。（ 60 分） 最近社會熱點(diǎn)新聞里經(jīng)?？梢钥吹?校園霸凌? 事件。不得抄 襲，書寫規(guī)范。事后出現(xiàn)?急性應(yīng)激反應(yīng)?，失眠、易怒、恐懼上學(xué)，并質(zhì)疑校方處理不當(dāng)。其實(shí)，從某些 方面來說，智慧與愚蠢的區(qū)別更接近于聰明和糊涂的區(qū)別，而不是有知與無知的區(qū)別。 19．填入下面的一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ 3 分） 一直以來 ，中國古典美學(xué)都講究和諧。 ③ 隨著家長觀念的改變，已經(jīng)出現(xiàn)了孩子暑期報班從 趨之若鶩 ． ． ． ． 到以興趣為主的情況，培訓(xùn)班的負(fù)責(zé)人反復(fù)提醒，應(yīng)該充分激發(fā)孩子的興趣。 E． 全詩首尾總寫，中間兩聯(lián)交錯分寫，結(jié)構(gòu)對稱，與作者要表達(dá)的思想內(nèi)容和諧統(tǒng)一，實(shí)為構(gòu)思精巧的典范之作。巫峽啼猿 數(shù)行淚，衡陽歸雁幾封書。 ” 于是 他 把觀里的人全部殺光了。 B.“血食”指用于祭祀的食品，古代殺牲取血以祭﹐故稱。若炤者，不亦悲乎！? 史官曰：伯顏 ② 之取江南，國朝《經(jīng)世大典》嘗次第而書之，若炤之死事，可以參考其歲月矣！ （節(jié)選自《道園學(xué)古錄》） 【注】①添差：增加一項差遣。兵至，炤遂死?？槼枪瑐浼Z糗，治甲兵。登 咸淳 ． ． 乙丑 進(jìn)士及第 ． ． ． ． ，年四十六，調(diào)丹陽尉。 ，把一根繩子的故事作為透視點(diǎn)來窺視大千 世界，以小見大，由點(diǎn)及面反映普遍的社會現(xiàn)實(shí)， ，最恰當(dāng)?shù)?兩項 ． ． 是（ 5分）（ ）（ ） ，因被冤家陷害，又受到眾人奚落，最后憂郁而死，小說通過這一故事，主要反映了小人物的性格悲劇。 他眼看著消瘦下去。他終于明白了：人家指責(zé)他是叫一個同伙把皮
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