生產(chǎn)現(xiàn)場的維持和改善(完整版)
【正文】 （人員、機(jī)器設(shè)備（設(shè)施）、材料（半成品、成品）、工作方法（工作流程、工藝流程、匯報流程、指導(dǎo)書、改善方法）、環(huán)境（工作環(huán)境、人文環(huán)境等）為對象的管理活動。 當(dāng)維持 =改善時，屬于中級管理水平。 維持什么？ ? 維持不等于什么事務(wù)都值得維持下去，所以維持哪些方法和手段，需要分清楚現(xiàn)狀方法和手段的價值，是完善它還是廢除它？ ? 不要盲目地維持和盲目地改善，任何政策規(guī)定以及方法都經(jīng)過了不同時期和問題才出臺的，都有不同的背景和可參考性，而且這些原因背景可以給我們新方法、手段提供很多參考的地方，有助于我們新方法的可實施性。變化管理能防止因 4M1E發(fā)生的變化而導(dǎo)致異常甚至不良、事故等問題發(fā)生，是屬于日常維持工作中防患于未然的最高管理手段。 如何維持？ ? 自習(xí)就是將一些簡單的方法，通過發(fā)放資料的形式讓員工自行學(xué)習(xí)的一種方法，這種方法一般適用于參考性、宣傳性的內(nèi)容，或者是通過座講中講授重點，然后發(fā)行參考資料給予鞏固的內(nèi)容。確定其是否屬于改善首先要確認(rèn)其是否發(fā)生思考這一過程，而不是靠改善的結(jié)果來判定。 如何改善？ ? 作為企業(yè)，我們現(xiàn)狀怎么樣？我們的需求是什么？我們能力條件怎么樣？這些都應(yīng)進(jìn)行評估后再做相應(yīng)的改善或改革，而不應(yīng)盲目引進(jìn)項目，最終只能導(dǎo)致浪費了大量的資金和人力物力，結(jié)果還讓自己受到挫折，使員工失去信心。然后分析問題發(fā)生的根源，采取有效的可實施的對策方案，并有步驟地有時間控制地實施，在實施過程中可能發(fā)生一些問題，這時候應(yīng)根據(jù)問題原因及時調(diào)整改善手法及推進(jìn)方向。就讓我們一起努力吧！ ? 通過不斷學(xué)習(xí)和充實，并持之以恒加以實踐，您將相信自己是最棒的！ 演講完畢，謝謝觀看！ 。 改善常用的工具 ? PDCA（策劃 — P）實施 — D
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