江西省南昌市六校聯(lián)考20xx-20xx學年高一上學期期中聯(lián)考歷史試題word版含答案(完整版)
【正文】 格的等級規(guī)定。考古顯示，戰(zhàn)國時期，秦國地區(qū)君王墓葬規(guī)模宏大，其余墓葬無明顯等級差別；在經(jīng)濟發(fā)達的東方六國，君王、卿大夫、士的墓葬等級差別明顯。 ”下列史實可為此觀點的成立提供依據(jù)的是 ( ) A．秦朝推行郡縣制 B．漢武帝頒布推恩令 C．北宋文官任知州 D．明朝廢除丞相制度 1從秦二世時趙高指鹿為馬，到宋代童貫統(tǒng)轄禁軍，再至晚清李蓮英飛揚跋扈，宦官亂政問題一直很嚴重。 ”這一規(guī)定主要是為了協(xié)調(diào) ( ) A．南方與北方的關(guān)系 B．大州與小州的關(guān)系 C．奴隸主與奴隸的關(guān)系 D．聯(lián)邦與各州的關(guān)系 2俾斯麥說： “（德意志）這個巨型的怪物成為一個軟如海綿的無抵抗能力的聯(lián)合體。 [來源 :Zx x m] ——《后漢書 ——廖燕《明太祖論》 請回答： （ 1）材料一記錄了我國先秦時期人才選拔的標準，其選拔標準有 ( ) (2 分 ) A．才學、血緣、等級、地位 B．才學、門第、品行、世襲 C．血緣、品行、才學、世襲 D．血緣、門第、等級、世襲 （ 2）材料二與材料一的 選官制度相比，有何進步性？ (1 分 ) （ 3）材料三中 說的是哪一種選官制度？ (1 分 )其主要弊端是什么？ (2 分 ) （ 4）材料四主要揭示科舉制的實行（ ） (2 分 ) A．極大地鞏固了唐朝的統(tǒng)治 B．促進了社會各階層的流動 C．實現(xiàn)了貴族和平民的平等 D．有效加強了中央集 權(quán) （ 5）依據(jù)材料四和所學知識，簡述 “科第之設(shè) ”的歷史作用；并根據(jù)材料五指出明代八股取士的消極影響。 ” 材料三 清人評價軍機處： “軍國大計，罔不總攬，自雍、乾后百八十年，威命所寄，不予內(nèi)閣而于軍機處。 ——楊小凱《中國政治隨想錄》 材料二 凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力；凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。 （ 1 分 ) (3)九品中正制。 (2 分 ) 控制：頒布《權(quán)利法案》； 限制國王的權(quán)力 ；確立法律至上、議會主權(quán)的原則；君 主變?yōu)樘摼＃?4 分 ，任意兩點即可 ） 特點和影響：眾議員流動性大，可以讓更多的人參政議政；（ 2 分）參議員相對穩(wěn)定，利于保持政策穩(wěn)定性。(2 分 ) （ 4） B(2 分 ) （ 5）作用 ： 創(chuàng)造了相對平等的競爭機會；有利于選拔人才，擴大了中央政權(quán)的社會基礎(chǔ)；增強了國家機構(gòu)的活力和辦事效率；科舉成為讀書人最高最迫切的追求，推動社會讀書風氣的形成。聯(lián)邦政府擁有政治、經(jīng)濟、軍事和外交大權(quán) …… 各州可以在不違背憲法的前提下，制定地方法規(guī)，有一定的自主權(quán)，以發(fā)揮地方的積極性，避免高度集權(quán)的弊端。雅典人認為，煩瑣的辯論雖然延長了決策時間，卻可避免魯莽行事帶來的災難 ”。每一年，雅典人 投票放逐一人達 10 年之久，這是一種預防犯罪的處罰。故據(jù)上品者，非公侯之子孫，則當涂之昆弟也。 ”材料中所說的 “這個巨型怪物成為一個軟如海綿的無抵抗能力的聯(lián)合體 ”指是的（ ） A．處于四分五裂政治狀態(tài)的德意志 B．德意志工業(yè)
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