滬科版物理八年級82液體的壓強2-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)科學探究：液體的壓強學習目標；了解液體內部壓強的特點，知道液體壓強的大小跟什么因素有關。，了解生活和生產(chǎn)中常見的連通器。。課前準備1．家庭實驗把薄塑料袋套在手上，將手放入水中，你會感到塑料袋緊貼在手上，這說明了什么？在塑料袋內裝滿水，塑料袋會鼓起來，用手指觸及其表面，你又有什么感覺？在塑料袋的不同

2024-11-20 02:25

滬科版物理八年級43光的折射2-資料下載頁

【摘要】課題光的折射課型新授教學目標知識與技能通過實驗認識光的折射規(guī)律，能從眾多與光有關的現(xiàn)象中辨認出屬于折射的現(xiàn)象,能用光的折射解釋生活總和自然界的一些現(xiàn)象。過程與方法1.通過對大量光的折射現(xiàn)象的具體分析，設疑和提出問題，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的科學探究能力。2.通過實

2024-11-20 02:28

滬科版物理八年級47神奇的“眼睛”2-資料下載頁

【摘要】第七節(jié)神奇的“眼睛”教案【教學目標】知識與技能：、望遠鏡的基本結構。、望遠鏡里的物鏡、目鏡的作用。。、投影儀的構造及各部分的作用。過程與方法：，獲得初步的分析概括能力。，了解照相機的成像原理。鏡成實像和虛像的主要特征。情感態(tài)度與價值觀：。使用，獲得成功的愉悅。，樂于探索

2024-11-20 02:28

滬科版物理八年級92滑輪及其應用2-資料下載頁

【摘要】滑輪的應用內容提要關于滑輪組，我們應該知道些什么？答：使用滑輪組,應注意兩個關系式：(1)F＝nG式中G在不計動滑輪重和摩擦時，表示被提起的重物的重；在不計摩擦時，則表示重物與動滑輪的總重。（也就是說，這個式子的成立必須滿足一定的條件，通常情況下都不考慮摩擦力的影響）式中

2024-11-20 02:25

滬科版物理八年級21動與靜2-資料下載頁

【摘要】《動與靜》教案教學設計〔教學目標〕1.知道我們生活在一個運動的世界里，能舉例說明生活中的一些常見的自然現(xiàn)象與運動的關系。2.了解人們以多種方式描述運動的世界(如詩歌、繪畫、音樂、詞匯等)，能說出一些常用的描述運動詩句和詞語。3.知道如何科學描述物體的運動與靜止；知道運動與靜止的相對性。

2024-11-19 22:23

滬科版物理八年級52怎樣描述力2-資料下載頁

【摘要】怎樣描述力學習目標：1．知識與技能：知道力的三要素和力的單位，會用力的示意圖正確表示力。2．過程與方法：培養(yǎng)學生表述自己的觀點的能力，具有評估和聽取反饋意見的能力，認識模型法，具有初步的控制變量的思想。3．情感、態(tài)度與價值觀：通過探究實驗和體驗，養(yǎng)成樂于探究身邊物理現(xiàn)象的習慣。教學重點

2024-12-08 02:01

滬科版物理八年級55摩擦力2-資料下載頁

【摘要】八年級物理教案容光中學——張珊寶教學內容：科學探究——摩擦力教學目的：1、通過對摩擦力的探究，掌握影響摩擦力的因素，了解增大有益摩擦與減小有害摩擦的方法2、培養(yǎng)學生的觀察能力和總結結論的能力教學重點：1、摩擦力產(chǎn)生的條件，影響摩擦力的因素2、怎樣增大與減小摩擦力教學安排：1課時

2024-12-08 22:07

滬科版物理八年級95機械效率2-資料下載頁

【摘要】《機械效率》導學案學習目標：一、知識與技能l了解什么是有用功、額外功、總功。l理解機械效率的概念，會利用公式η=W有用/W總進行有關計算，知道機械效率小于1。l知道提高機械效率的意義和主要方法。二、過程與方法l從生活實際出發(fā)，培養(yǎng)探究物理學的有關知識，深入認識事

2024-12-08 01:57

滬科版物理八年級23快與慢2-資料下載頁

【摘要】滬科版快與慢（第二課時）教案課題快與慢習題課課型習題備課人朱艷萍教學目標知識與技能能用速度公式進行簡單計算知道勻速直線運動和變速直線運動的特征過程與方法利用各種例題練習速度公式情感態(tài)度與價值觀感受解決問題的喜悅，培養(yǎng)與他人合作的精神重點

2024-11-20 02:28

20xx滬科版物理八年級11走進神奇同步練習2-資料下載頁

【摘要】滬科版《走進神奇》同步研學和測試要點點擊1、通過一些典型事例讓學生體會到自然界中的神奇是讓人驚嘆的。2、通過生活中一些不起眼的小事讓學生感受到生活中的神奇，而這些神奇則是人類智慧的結晶。3、通過解釋一些神奇現(xiàn)象，讓學生知道通過學習科學，這些神奇是可以得到解釋的?？鞓纷灾餮袑W自然中的神奇完全來自于大自然，沒有任何人工制造或

2024-11-28 22:37

滬科版物理八年級51力同步試題3-資料下載頁

【摘要】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力學習目標1．知識與技能：知道力的概念和力的單位；知道力的作用效果。2．過程與方法：通過生活經(jīng)驗感受力的作用效果；了解物體間力的作用是相互的，并能解釋有關現(xiàn)象。3．情感、態(tài)度和價值觀：認識力存在的普遍性，樂于探究身邊的現(xiàn)象。智能訓練A組：1．力是_______對________的作用，力不能離開________而存在。

2024-12-01 03:32

滬科版物理八年級51力同步試題1-資料下載頁

【摘要】第五章熟悉而陌生的力本章依據(jù)“從生活走向物理，從物理走向社會”的課程理念，從學生的已有的經(jīng)驗出發(fā)概括出力的概念、力作用的相互性和力的作用效果，知道力的三要素，能使用示意圖描述力，會測量力的大小，通過對影響滑動摩擦力大小的各種因素的實驗探究，突出科學探究中的“猜想與假設”環(huán)節(jié)，認識在科學探究過程中“變量控制”的意義和方法。滲透實事求是，尊

2024-11-15 20:15

滬科版物理八年級12探索之路同步試題2(已修改)

滬科版物理八年級12探索之路同步試題2(編輯修改稿)

滬科版物理八年級12探索之路同步試題2-wenkub.com

滬科版物理八年級12探索之路同步試題2(已改無錯字)

滬科版物理八年級12探索之路同步試題2-資料下載頁