【摘要】第一單元第二課劫難中的抗爭一、戰(zhàn)爭背景世界資本主義迅速發(fā)展(19世紀50年代)國際：銷售市場原料產(chǎn)地擴大海外殖民地發(fā)動戰(zhàn)爭侵略性第二次鴉片戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)一、戰(zhàn)爭背景世界資本主義迅速發(fā)展
2024-11-09 03:36
【摘要】第20課戰(zhàn)略大決戰(zhàn)一、單項選擇（）間是（）9月到1945年8月B.1932年1月到1945年5月C.1936年12月到1945年9月D.1
2024-12-05 05:52
【摘要】1鴉片戰(zhàn)爭導學案一、學習內(nèi)容《南京條約》二、學習重點1、講述林則徐虎門銷煙的故事；2、簡述中英《南京條約》的主要內(nèi)容，認識鴉片戰(zhàn)爭對中國近代社會的影響。三、學習過程：1、林則徐虎門銷煙鴉片戰(zhàn)爭前中英基本情況對比中國英國政治
2024-12-02 15:35
【摘要】高一歷史鴉片戰(zhàn)爭教學設計 高一歷史鴉片戰(zhàn)爭教學設計1 教學目標 基礎(chǔ)知識學習目標 掌握第二次鴉片戰(zhàn)爭的原因、性質(zhì)和影響;《天津條約》和《北京條約》;火燒圓明園;俄國侵占我國...
2024-12-07 02:25
【摘要】第一單元侵略與反抗第1課鴉片戰(zhàn)爭鴉片戰(zhàn)爭前英國中國工業(yè)革命所激起的巨大生產(chǎn)力要求獲得更多的原料產(chǎn)地和商品傾銷市場。“男耕女織”的自然經(jīng)濟仍然占統(tǒng)治地位，實行閉關(guān)鎖國的政策。英國中國要求打開中國的市場自給自足，拒絕打開國
2024-11-19 11:27
【摘要】鴉片戰(zhàn)爭教學設計●教學設計思路本課的重點是講述中國如何由一個保守封閉、獨立自主、領(lǐng)土完整的主權(quán)國家逐漸淪為一個被迫開放、依附列強、喪失主權(quán)的半殖民地、半封建國家的前期歷程。本課共分三大板塊：虎門銷煙、鴉片戰(zhàn)爭、不平等條約之始。這是一個相對完整的事件敘述過程，講述了事件爆發(fā)的原因、經(jīng)過和結(jié)果。其中，事件爆發(fā)的原因和結(jié)果需要仔細理解和體會?！窠?/span>
2024-11-18 22:37
【摘要】第一篇：鴉片戰(zhàn)爭 鴉片戰(zhàn)爭 一、導入新課 在上新課之前，同學們跟我一起來看一下這張世界地圖，在亞歐大陸的最東邊和最西邊有兩個國家，一個是中國，一個是英國。在十九世紀上半葉航海工具主要是帆船的時代...
2024-11-15 07:09
【摘要】第二次鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭·教學目標通過本課的教學，使學生了解第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，列強侵華的罪惡行徑，清朝統(tǒng)治者的腐敗無能，使中國舉世聞名的皇家宮苑付之一炬，主權(quán)進一步喪失，土地被強暴割占，以及在國難當頭的歲月里，農(nóng)民起義軍反抗斗爭的歷史史實。本課通過教師的指導，學生的自主學習（聽、看、議），培養(yǎng)學生分析歷史現(xiàn)象的能力，并透過現(xiàn)象看本質(zhì)（
2024-12-09 07:42
【摘要】請大家看我們八年級上冊的歷史課本封面，說一說：中國近代史是一部怎樣的歷史？1．英國為什么要向中國走私鴉片？2．鴉片走私給中國社會造成了什么危害？3．復述林則徐虎門銷煙的故事。說一說虎門銷煙的影響是什么？4．如果沒有虎門銷煙，鴉片戰(zhàn)爭還會發(fā)生嗎？為什么？5．鴉片戰(zhàn)爭的結(jié)果是什么？為什么會是這個結(jié)果？有什
2024-11-30 01:22
【摘要】只有當一個民族真正站起來的時候,才能正視和反思她曾經(jīng)遭受的屈辱……中國近代史舊民主主義革命時期新民主主義革命時期1840年1919年1949年鴉片戰(zhàn)爭五四運動新中國成立半殖民地半封建社會中國近代史的起止時間和重要標志事件背景鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭一、鴉片戰(zhàn)爭的背
2024-11-19 10:30
【摘要】講述林則徐虎門銷煙的故事；簡述中英《南京條約》的主要內(nèi)容，認識鴉片戰(zhàn)爭對中國近代社會的影響。了解魏源等人的主要思想。第1課學習目標：中國近代史1840年－－－1949年列強侵略中國的歷史中國人民頑強抗爭的歷史人民英雄紀念碑第一幅浮雕冰毒可卡因海洛因毒品的流行
【摘要】1、第一次鴉片戰(zhàn)爭一、學習目標：1、記憶本課基本知識點2、能力培養(yǎng)：從政治、經(jīng)濟、軍事等方面比較戰(zhàn)爭前的中國和世界，分析鴉片戰(zhàn)爭的根本原因；理解第一批不平等條約給中國帶來的嚴重影響；培養(yǎng)探究學習和合作學習的能力；明白“落后就要挨打”的道理，從而理解中國今天大力發(fā)展經(jīng)濟，提高綜合國力的必要性3、情感：樹立“遠離毒品，珍愛生命”的思
2024-11-23 15:13
鄂ICP備17016276號-1