八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元第二課保障憲法實(shí)施練習(xí)新人教版(完整版)
【正文】 家生活中最根本的問(wèn)題，所以不能把食品安全問(wèn)題寫(xiě)進(jìn)憲法，答案選 B， ACD排除。依據(jù)教材內(nèi)容，從制定和修改程序上看，憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格。憲法是治國(guó)安邦的總章程，是國(guó)家的根本大法。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)對(duì)憲法的知識(shí)懵懵懂懂，還僅僅停留在單薄的教科書(shū)話語(yǔ)上，憲法觀念也十分淡薄。 2. 2017年 3月 15日，十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法總則》。 ③ 錯(cuò)誤，憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題，故選 C。根據(jù)所學(xué)知識(shí) ，憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。下列選項(xiàng)能證明此結(jié)論的有（ ） ① 內(nèi)容上，憲法規(guī)定 國(guó)家生活中的根本問(wèn)題 ② 憲法是法律體系的核心 ③ 法律效力上，憲法具有最高的法律效力 ④ 憲法是法治的基礎(chǔ)、核心、標(biāo)志。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】 A 【解析】本題考查憲法相關(guān)知識(shí)。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】 C 【解析】題目要求選出憲法是國(guó)家根本大法的原因， ①③④ 分別從憲法的內(nèi)容、法律效力、制定和修改的程序的角度進(jìn)行說(shuō)明，說(shuō)法正確且符合題意，應(yīng)入選。 為了讓更多的人了解憲法，小凱所在的九年級(jí)二班準(zhǔn)備到附近的社區(qū)開(kāi)展一次宣傳活動(dòng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，憲法就在我們身邊，憲法與我們的生活有著非常密切的聯(lián)系。（言之有理即可得分） 18. 背景：中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議，于 2020年 10月 20日至 23日在北京舉行。 。全會(huì)上首次提出 “ 有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究 ” 的十六 字方針，將 “ 依法治國(guó) ” 定位會(huì)議主題可以說(shuō)是歷史第一次 如圖所示： 結(jié)合上述背景與圖片，小陽(yáng)同學(xué)希望我們一同參與完成下例問(wèn)題： （ 1）實(shí)行依法治國(guó)的根本依據(jù)是什么？ （ 2）辨析題：小陽(yáng)同學(xué)認(rèn)為： “ 實(shí)行依法治國(guó)又強(qiáng)調(diào)以德治國(guó)是多此一舉，沒(méi)必要 “ 對(duì)此你是如何認(rèn)識(shí)的？ （ 3）在依法治國(guó)與以德治國(guó)的今天，我們作為公民應(yīng)怎樣做？（回答到兩點(diǎn)即可） 【答案】（ 1）憲法 （ 2）小陽(yáng)同學(xué)的觀點(diǎn)不對(duì)或是錯(cuò)誤的．我國(guó)法律與道德的關(guān)系密切，二者互相配合、互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充；所以依法治國(guó)的同時(shí)也需要以德治國(guó)．所我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)與 以德治國(guó)相結(jié)合． （ 3）我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)、知法、懂法、守法；同時(shí)要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)等． 【解析】（ 1）依法治國(guó)，首先是依憲治國(guó)。 17. 材料一 2017年 3月 15 日，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)民法總則》．《民法總則》第一條規(guī)定，為了保護(hù)民事主體的合法權(quán)益，調(diào)整民事關(guān)系，維護(hù)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)秩序，適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求，弘楊社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)憲法，制定本法。（言之有理即可得分） （ 2） ① 憲法是國(guó)家的根本大法； ② 憲法具有最高的法律效力和法律地位； ③ 憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)
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