【摘要】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾教學(xué)內(nèi)容:例4、例5、試一試、練一練、練習(xí)七5-8教學(xué)目的:1、探索并理解求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的實(shí)際問題。2、體會(huì)分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,拓展對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入。1、同桌相互舉出一些分?jǐn)?shù),說明意義,并說說是真分?jǐn)?shù)還是假分?jǐn)?shù)?2、根據(jù)要求表示分?jǐn)?shù)。3/44/7
2024-11-23 14:36
【摘要】二分圖匹配Bi-partitegraph二分圖的定義:二分圖是這樣的一個(gè)圖,它的頂點(diǎn)可以分為兩個(gè)集合X和Y。所有的邊關(guān)聯(lián)的兩個(gè)頂點(diǎn)中,恰好一個(gè)屬于集合X,一個(gè)屬于集合Y。123456二分圖的匹配:給定一個(gè)二分圖G,M為G邊集的
2025-02-18 03:35
【摘要】 把創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)作為一個(gè)平臺(tái) 近期,中央要求要深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),要以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題,以創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好的“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織,以爭做...
2025-09-21 22:12
【摘要】....課程設(shè)計(jì)——數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)題目:KMP算法實(shí)現(xiàn)一個(gè)模式匹配指導(dǎo)老師:徐浩學(xué)生姓名:孫文莉班級(jí):
2025-06-17 05:41
【摘要】本貼是我轉(zhuǎn),各位別噴我,奇文共賞。出于對(duì)作者的尊重回帖盡量寫你的問題,分析,討論,?;蛟S很多人有過相同的感情經(jīng)歷,看完后有不少人哭得很厲害,如果本文不小心揭起了你的傷疤,不要恨我,恨你自己沒早看到。女人們,如果你真的很恨一個(gè)人,想把他整死,本文為你提供參考。男人們,你們?nèi)绻荒衬暧浐拗?,也需要來看看,免得哪天落得一樣的下場。光棍們,也看看,這可是前車之鑒??赐暧浀媒o贊!頂個(gè)哦
2025-05-28 00:12
【摘要】復(fù)習(xí)三求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)多幾或少幾的應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):、減兩位數(shù)以及求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾、少幾的實(shí)際問題。,體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際的意識(shí)和能力。、合作交流活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn),激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,初步形成獨(dú)立思考的習(xí)慣。我讀了52頁書我讀了35頁書爸爸小明
2024-11-11 05:17
【摘要】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第106——107頁信息窗二教材簡析:這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)初步理解百分?jǐn)?shù)的意義、初步掌握百分?jǐn)?shù)、小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化方法,會(huì)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。通過教學(xué),既能使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用價(jià)值,也有利于學(xué)生深化對(duì)百分?jǐn)?shù)意義的理解。教學(xué)目標(biāo):
2024-12-09 03:52
【摘要】 自古人類就癡迷于各種幾何形狀,它們出現(xiàn)于各種古代文明的壁畫、文獻(xiàn),啟發(fā)了文明,催生技術(shù),豐富了文學(xué)藝術(shù)。圓形的結(jié)構(gòu),線條的交匯,穩(wěn)固的三角,無數(shù)次地出現(xiàn)在我們的文本、建筑設(shè)計(jì)、藝術(shù)作品甚至科技設(shè)備當(dāng)中。當(dāng)然,最常見的,還是我們每天都會(huì)看到,出現(xiàn)在幾乎所有產(chǎn)品上的東西,LOGO和標(biāo)識(shí)。設(shè)計(jì)一個(gè)優(yōu)秀的LOGO要注意什么問題,遵循什么思路呢?今天這篇文章就是幫你梳理這一切的。L
2025-08-04 17:24
【摘要】第一篇:《求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 小百戶鎮(zhèn)興隆小學(xué)徐燕 【教材內(nèi)容】 《求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)(人教版)第八冊(cè)第四單元《小數(shù)...
2024-10-24 20:15
【摘要】第一篇:求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 教科書第73頁的例題1。 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生能根據(jù)要求正確地運(yùn)用“四舍五入法”求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù). 2.能正確的按需要用“四舍五入法”保留一定...
2024-10-25 01:25
【摘要】32÷8=8÷1=56÷8=5×8=8×8=24÷8=16÷2=40÷5=3×8=0÷8=56÷7=
2025-10-07 12:40
【摘要】第一篇:求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的簡單問題教案[模版] 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的簡單問題教案 教學(xué)目標(biāo): 1、通過知識(shí)遷移使學(xué)生理解“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾”的應(yīng)用題的解題思路,...
2025-10-04 20:37