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正文內(nèi)容

江西省南昌市第二中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高一語文下學(xué)期期末考試試題(完整版)

2025-01-02 12:57上一頁面

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【正文】 是延慶海字口村西山坡的刺球板栗,口感好,還有觀賞價值。 車就停在輔路上,我剛 要開門,一個留著公雞頭的小伙子卻站起身奔向我,還喊了一聲“ 大叔! ” 我覺得這個年輕人的發(fā)型怎么看都不像人的發(fā)型。 ” ( 3)辛棄疾在《永遇樂 云海茫茫無處歸,誰聽 哀鳴急 ! 【注】 ① 靖康元年( 1126)十一月,金兵強(qiáng)渡黃河,朱敦儒加入了流亡隊(duì)伍,開始了他顛沛流離的逃難生活。 10.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。帝素疏忌之,寂又言: “ 文靜多權(quán)詭,而性猜險(xiǎn),忿不顧難,丑言怪節(jié)已暴驗(yàn),今天下未靖,恐為后憂。 文靜自以材能過裴寂遠(yuǎn)甚,又屢有軍功,而寂獨(dú)用故舊恩居其上,意不平。 ” 王曰: “ 安知無其人哉?今過此,非兒女子姁姁相憂者。倜儻有器略。 B. “ 相坐 ” ,又名連坐,在中國古代社會時,一人犯法,其家屬親友鄰里等連帶受處罰,是統(tǒng)治階級為了加強(qiáng)管理而設(shè)置的一種懲罰制度。王死后,人眾徙去。武臥,嚙雪與旃毛并咽之,數(shù)日不死。蘇君今日降,明日復(fù)然。 二、文言文閱讀( 28分) 閱讀下面的文言文,完成 4~ 6題。 2.下列理解, 不符合 . . . 原文意思的一項(xiàng)是 A.藝術(shù)內(nèi)容必須通過 藝術(shù)形式,才能發(fā)揮其作用,一切藝術(shù)品都是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一 體。 藝術(shù)形式雖然并非藝術(shù)家的主觀臆造,而是藝術(shù)內(nèi)容自己的形式,但是,藝術(shù)形式的創(chuàng)造卻的確與藝術(shù)家的主觀能動性 —— 他的 世界觀、他的個性特點(diǎn),特別是他的才能和技巧,有極密切的關(guān)系。第一,是藝術(shù)內(nèi)容自身固有的組織結(jié)構(gòu)、存在方式的被發(fā)現(xiàn)。 藝術(shù)內(nèi)容向藝術(shù)形式的推移 杜書瀛 藝術(shù)內(nèi)容只有通過它的具體可感的外在表現(xiàn) —— 它的形式,才能發(fā)揮其感染作用。純粹的以藝術(shù)內(nèi)容而存在的藝術(shù)品,或者純粹的以藝術(shù)形式而存在的藝術(shù)品,嚴(yán)格地講是不可能有的。也就是說,藝術(shù)家要通過一定的手段和工具,使用一定的物質(zhì)材料,使一 定的藝術(shù)內(nèi)容連同它的組織結(jié)構(gòu)、存在方式,獲得一定的物質(zhì)外殼 —— 具體可感的相對固定的物質(zhì)外貌。 B.李商隱的著名詩作《錦瑟》,堪稱最負(fù)盛名,然而又是最為難解,他的詩大量運(yùn)用典故的形式,使后人有了愛情說,有悼亡說,詠物說,自傷說等多種解讀。 B.藝術(shù)對象的原本狀態(tài)會 因藝術(shù)家的想象、虛構(gòu)、加工、改造,而變得有所不同,有時候甚至?xí)l(fā)生巨大的改變。律謂武曰: “ 副有罪,當(dāng)相坐。單于愈益欲降之。積五六年,單于弟於靬王弋射海上。 D. 劍斬虞常 已 . 已:已經(jīng)。 閱讀下面的文言文,完成 7~ 9題。 ” 寂未謂然。 ” 乃陰部署賓客。今寂仆射,居甲第,寵賚不貲,臣官賞等眾人,家無贏,誠不能無 少望。 B.裴寂城府很深,文靜告訴他秦王一定會平定天下時,他也絲毫沒有透露自己的想法。 旅雁 朱敦儒 ① 旅雁向南飛,風(fēng)雨群相失。( 8分) ( 1)李清照的詞《醉花陰》的上闋,寫出了自己在重陽佳節(jié)時,夜深席涼,思念丈夫,難以入睡的句子是 “ 佳節(jié)又重陽, , 。 立子 許福元 這是一個傍晚。 “ 大叔,您看,一個是一個的。 我 試著掂了掂, “ 三十來斤? ” “ 大叔,您手就是秤。您拿袋子了嗎? ” “ 要不這樣,您連口袋捎走,不過您得交五十元押金,明天在這會兒這地兒,您把空口袋拿來,我再退您五十塊錢如何?您別覺得五十塊錢多,這口袋可是我爺爺?shù)拿?,是古董。半鍋熟栗子,熏得我呲牙咧嘴?” 兩條口袋上下對齊,左右對正,墨跡清晰,筆跡可辨: “ 貨真價實(shí),童叟無欺。他爸他媽,扔下他時剛一周半,就到深圳打工去了。 ” 老人無奈地向我苦笑: “ 我的孫子,他就叫立子。 C.小說將第一天傍晚發(fā)生的故事以插敘的形式再現(xiàn),增強(qiáng)文章的生動性,使文章產(chǎn)生懸念,更能引人入勝,同時也可以避免敘述的平板和結(jié)構(gòu)的單調(diào)。 A.惟妙惟肖 栩栩如生 繪聲繪色 B.繪聲繪色 栩栩如生 惟妙惟肖 C.栩栩如生 惟妙惟肖 繪聲繪色 D.繪聲繪色 惟妙惟肖 栩栩如生 16.下列各句中, 沒有 . . 語病的一句是( ) A.舌尖上的中國為中央電視臺播出的美食類紀(jì)錄片,主要內(nèi)容是以記錄中國各地的美食生態(tài)為主,展現(xiàn)了與食物相關(guān)的中國文化。每處不超過 15個字。 ” 就平常而言,一個人要有所成就,就必須付出比別人多的代價,但很多時候,你只要努力向前跨出一步。 9. D ( A文靜只襲了爵位, B 裴寂當(dāng)時并沒有看出秦王的能力, C 秦王探獄實(shí)為問計(jì),文靜也早有投 靠之意。云海茫茫比喻對前程的擔(dān)憂。( 2分)從情節(jié)結(jié)構(gòu)上看, “ 栗子 ” 是小說情節(jié)發(fā)展的主要線索,故事是由 “ 栗子 ” 引出并向前推進(jìn)發(fā)展的,曲折生動,引人入勝。 D項(xiàng),成分殘缺,在 “ 銷售 ”后面加 “ 等問題 ” 。我們二人難道可以終身依附隋朝呢? ” 高祖當(dāng)時為唐公,鎮(zhèn)守太原,文靜看出他有大志向,用心去結(jié)識他。如果確實(shí)能順應(yīng)這個機(jī)遇,那么天下還不夠你平定的(平定天下很容易)。 ” 正碰上家里多次出現(xiàn)怪異之事,文起擔(dān)憂,召巫師晚上披散頭發(fā)銜著刀,來祛除邪魔。文靜臨刑前,摸著胸說: “ 鳥被殺絕后好弓就被藏起來,果然沒說錯?;实叟汕才峒?,蕭瑀審問情況,回答說: “ 當(dāng)年在大將軍府,司馬和長史官位差不多高,現(xiàn)在裴寂是仆射,居于最高等級,恩寵賞賜不可估量,臣的官職和賞賜和一般人相等,家中沒有余財(cái),實(shí)在是不能沒有一點(diǎn)抱怨。 ” 于是暗地里部署賓客。 ” 裴寂并沒有認(rèn)同。素樸中顯氣象。( 2分)從主旨表達(dá)上看,立子向 “ 我 ” 兜售壞栗子,引出了留守兒童的教育問題,巧妙暗示小說主題。( 2 分)答出任意三點(diǎn)給滿分。( 注:劃線處各 1分,大意 1分) ( 2) 臣的 官職和賞賜 和一般人 相等 ,家中 沒有余財(cái) ,實(shí)在是不能 沒有一點(diǎn)抱怨 。電話的發(fā)明者貝爾只不過在物理實(shí)驗(yàn)中把一個旋鈕多旋了幾圈,一個改變世界文明的發(fā)明就這樣誕生 了。 “ 變形走樣 ” 和 “ 不著邊際 ” 的重拍深深刺痛了
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