新產(chǎn)品開發(fā)與項目管理概論(完整版)
【正文】 益、經(jīng)濟效益與社會效益、直接經(jīng)濟效益與間接經(jīng)濟效益竺的關(guān)系 產(chǎn)品創(chuàng)造思維與創(chuàng)造法則 ?創(chuàng)造思維：具有目的性、求異性、突變性等特征，表現(xiàn)為邏輯思維和非邏輯思維兩種基本類型。倒過來會怎么樣？上下是否可以倒過來？左右、前后是否可以對換位置？里外可否倒換？正反是否可以倒換？可否用否定代替肯定？ …… 產(chǎn)品創(chuàng)造技法 – 從綜合的角度分析問題。可以是網(wǎng)絡(luò)服務(wù)內(nèi)容 、 信息產(chǎn)品 、 機電或其他產(chǎn)品 。 .... . 產(chǎn)品創(chuàng)造技法 ? 類比發(fā)明法 ? 聯(lián)想發(fā)明法 ? 移植法 ? 組合法 ? 信息交合法 ? 綜合法 ? 缺點列舉法 ? 缺點逆用法 ? 希望點列舉法 ? 發(fā)明專利法 ? 特性列舉法 ? 中山正和法 ? KJ法 知識、創(chuàng)造與創(chuàng)造性 ?知識是創(chuàng)造的基礎(chǔ)，沒有相關(guān)的專業(yè)知識，就不能運用專業(yè)技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)造 ?知識與創(chuàng)造性成反比，知識越多，思維的定勢越多，對創(chuàng)造性的限制越多 ?保持自己的創(chuàng)造力 – 較寬的知識面，豐富的想象力，舉一反三 – 批判革新的精神，不迷信權(quán)威，敢獨樹一幟 – 獻(xiàn)身精神和探索精神 – 頑強的毅力的堅持的精神，不怕困難和失敗 四、新產(chǎn)品開發(fā)中的若干問題 企業(yè)方面的問題 ?企業(yè)家的觀念問題： – 把新產(chǎn)品當(dāng)作商品 ， 希望花錢買現(xiàn)在新產(chǎn)品的技術(shù) ， 而不是投資開發(fā) – 項目開發(fā)沒有采用科學(xué)的管理方法 ， 造成人為的風(fēng)險 ， 控制風(fēng)險能力更差 – 由于知道高科技失敗的例子多 ， 企業(yè)只是采取一刀切的辦法 ， 而不是分析失敗原因 – 熟悉高科技的企業(yè)家少 ， 有錢不敢在高科技上投入 – 把開發(fā)新產(chǎn)品的任務(wù)只的技術(shù)人員負(fù)責(zé) .... . 專家方面的問題 ?技術(shù)人員的觀念問題： – 把新產(chǎn)品開發(fā)當(dāng)作技術(shù)問題 ， 而不是當(dāng)作管理問題 – 論文導(dǎo)向 ， 以可寫出論文為目標(biāo) – 解決了技術(shù)關(guān)鍵就以為基本完成 – 不能與企業(yè)目標(biāo)和策略結(jié)合 ， 不了解企業(yè)的特點 ， 只從技術(shù)出發(fā) – 不懂得與市場 、 與管理人員結(jié)合 五、實踐練習(xí)題 實踐練習(xí)說明 ?說明： – 這是一個貫穿本課程的大練習(xí)，每人只選一題，要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入逐步完成 – 作業(yè)記入課程總成績，比例將在 20%以上 – 評分的依據(jù)是：創(chuàng)新性、思想性、表達(dá)能力、收集和采用的資料量、工作深度和工作量等 – 題目只作參考，同學(xué)可以重新定義或自選 實踐練習(xí)要求 ? 要求： – 每五至七人一組，平時成績按小組和個人發(fā)言計算 – 開發(fā)工作盡量按實際要求進(jìn)行，只跳過費用較高或者費時太多的過程。綜合、還原、類比、移植、離散、強化、換元、迂回、組合、逆反、仿形、群體 ?創(chuàng)造法則的規(guī)范化、具體化就產(chǎn)生多種多樣的創(chuàng)造技法 產(chǎn)品創(chuàng)造技法 ?（ 1）智力激勵法，有大腦風(fēng)暴法，默寫式智力激勵法，卡片式智力激勵法 – 做法：會議人數(shù) 5~10人； 1名主持， 1~2名記錄員（最好不是參會者）；會議時間以 1小時為限；開會不要受外界干擾，切斷電話，謝絕會客；事先通知，組內(nèi)最好有幾個思想活躍的人 – 會議必須遵守的原則：自由奔放
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