【摘要】,9.14因式分解--提公因式法和公式法一、課本鞏固練習(xí)1、下列各式從左到右哪些是因式分解?(1)x2-x=x(x-1)()(2)a(a-b)=a2-ab()(3)(a+3)(a-3)=a2-9()(4)a2-2a+1=a(a-2)+1()
2025-11-06 15:47
【摘要】相似三角形的性質(zhì)一、課本鞏固練習(xí)1、已知兩個(gè)三角形相似,根據(jù)下列數(shù)據(jù)填表:相似比125周長比94130面積比941002、(1)如果把一個(gè)三角形的三邊的長擴(kuò)大為原來的100倍,那么這個(gè)三角形的面積擴(kuò)
2025-11-07 01:57
【摘要】相似三角形的判定一、課本鞏固練習(xí)1、根據(jù)下列條件判定△ABC和△DEF是否相似,并說明理由,如果相似,那么用符號表示出來。????170,60,30240,80,80,60ADBEABEF??????????????????
【摘要】多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式一、課本鞏固練習(xí)1、(1)????xyxyyxxy223222???(2)????ababbaba33129223?????(3)??babababa234232??????????
【摘要】解直角三角形一、課本鞏固練習(xí)1、如圖,一條小船從港口A出發(fā),沿北偏東40方向航行20海里后到達(dá)B處,然后又沿北偏西30方向航行10海里后到達(dá)C處.問此時(shí)小船距港口A多少海里?(結(jié)果精確到1海里)sin40≈,cos40≈,t
【摘要】數(shù)學(xué)七年級上第十一章圖形的運(yùn)動旋轉(zhuǎn)對稱圖形與中心對稱圖形(1)一、選擇題1、如圖,下列四個(gè)圖案中,它們繞中心旋轉(zhuǎn)一定角度后能和原來圖案重合,其中一個(gè)圖案與其余三個(gè)圖案不同,它是()
2025-11-07 01:58
【摘要】弧長d?2r?復(fù)習(xí)回顧:3課前引入:時(shí)鐘的時(shí)針長12厘米,問從中午12點(diǎn)到下午4點(diǎn),時(shí)針的針尖移動了多少距離?712369124581011弧:在圓上兩點(diǎn)A、B之間的部分是弧,叫作弧AB。圓心角:頂點(diǎn)在圓心上,兩條半徑為邊
2025-12-03 16:58
【摘要】一元二次方程根的判別式一、課本鞏固練習(xí)1、不解方程,判斷一元二次方程根的情況(1)08922???xx(2)01692???xx(3)38162???x(4)1872??x2、當(dāng)m為何值時(shí)關(guān)于x的方程????012
2025-11-06 15:46
【摘要】特殊的高次方程的解法一、判斷下列方程是不是二項(xiàng)方程:??311802x????420xx????339x???341xx??2、利用計(jì)算器解下列方程(近似根保留三位小數(shù))??512430x??
2025-11-19 04:37
【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)復(fù)習(xí)1、什么叫做比例?表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。2、什么叫做比例的基本性質(zhì)?在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。判斷下列各組比能否組成比例:⑴612和481263和⑷54677645:和:⑶
2025-11-08 09:34
【摘要】因數(shù)和倍數(shù)知識回顧(1)和統(tǒng)稱為自然數(shù)。(2)、和,統(tǒng)稱為整數(shù)。(3)整除的概念:零正整數(shù)正整數(shù)零負(fù)整數(shù)整數(shù)a除以整數(shù)b,如果除得的商正好是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說a能被b整除,或者說
【摘要】整式求時(shí)代數(shù)式的值注意的幾個(gè)問題:(1)代入數(shù)值前應(yīng)先指明字母的取值,把“當(dāng)……時(shí)”寫出來。(2)如果字母的值是負(fù)數(shù)、分?jǐn)?shù),代入時(shí)應(yīng)加上括號;(3)代數(shù)式中省略了乘號時(shí),代入數(shù)值以后必須添上乘號。復(fù)習(xí):這些代數(shù)式包含哪些運(yùn)算?2b5,ab,
2025-11-08 18:22