【正文】 出生物膜具有跨膜運(yùn)輸功能和能量轉(zhuǎn)換功能． 故答案為： （ 1）磷脂雙分子 層 組成生物膜的蛋白質(zhì)的種類與數(shù)量的不同 （ 2）有氧呼吸的第三階段 光合作用的光反應(yīng)階段 （ 3）載體蛋白 都不會(huì) 葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞屬于被動(dòng)運(yùn)輸，不消耗能量；乳酸運(yùn)出細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸，可以消耗無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的 ATP （ 4）跨膜運(yùn)輸功能 能量轉(zhuǎn)換功能 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查生物膜結(jié)構(gòu)和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖和理解能力，屬于中檔題． 8．（ 10分）（ 2020秋 ?遵義月考）某基因的反義基因可抑制該基因的表達(dá)．為研究番茄中 X基因和 Y基因?qū)ζ涔麑?shí)成熟的影響，某研究小組以番茄的反義 X基因的轉(zhuǎn)基因植株（ A組）、反義 Y基因的轉(zhuǎn)基因植株（ B組）和非轉(zhuǎn)基因植株（ C組，即對(duì)照組）為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在番茄植株長(zhǎng)出果實(shí)后的不同天數(shù)（ d），分別檢測(cè)各組果實(shí)的乙烯釋放量（果實(shí)中乙烯含量越高，乙烯的釋放量就越大），結(jié)果如表：回答下列問(wèn)題： 組別 乙烯釋放量（ μL?kg ﹣ 1?h﹣ 1） 20d 35d 40d 45d A 0 9 5 2 B 0 0 0 0 C 0 27 17 15 （ 1）若在 A組果實(shí)中沒有檢測(cè)到 X基因表達(dá)的蛋白質(zhì)，在 B組果實(shí)中沒有檢測(cè)到 Y基因表達(dá)的蛋白質(zhì)．可推測(cè)， C組果實(shí)中與乙烯 含量有關(guān)的基因有 X基因和 Y基因 ， A組果實(shí)中與乙烯含量有關(guān)的基因有 X基因、 Y基因和反義 X基因 ． （ 2）三組果實(shí)中，成熟最早的是 C 組，其原因是 乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用，該組果實(shí)的乙烯含量（或釋放量）高于其他組 ．在 35天時(shí)采摘 A組與 C組果實(shí)，在常溫下儲(chǔ)存時(shí)間較長(zhǎng)的就是 A 組． 【考點(diǎn)】 植物激素的作用；基因與性狀的關(guān)系． 【專題】 實(shí)驗(yàn)分析題；基因與性狀關(guān)系；植物激素調(diào)節(jié)． 【分析】 分析表格數(shù)據(jù)可知： B組沒有一直乙烯釋放量， A組乙烯釋放量很低， C組乙烯釋放量是正常的，可見 B組乙烯的合成和 X基因、 Y基因和反義 Y基因都有關(guān)， A組果實(shí)中與乙烯含量和 X基因、 Y基因和反義 X基因有關(guān)， C組果實(shí)中與乙烯含量和 X基因、 Y基因有關(guān)． 【解答】 解：（ 1） A組、 B組乙烯釋放量均低于 C組，可見 C組乙烯的合成和 X基因和 Y基因都有關(guān)，而 A組中與乙烯含量有關(guān)的基因有 X基因、 Y基因和反義 X基因． （ 2）三組果實(shí)中，成熟最早的是 C組，因?yàn)橐蚁┚哂写龠M(jìn)果實(shí)成熟的作用，該組果實(shí)中乙烯含量高于其他組，如果在 35天時(shí)采摘 A組與 C組果實(shí)，在常溫下儲(chǔ)存時(shí)間較長(zhǎng)的應(yīng)是 A組，原因是 A組乙烯釋放量低，成熟晚，耐儲(chǔ)存． 故答案為： （ 1） X基因和 Y基因 X基因、 Y基因和反義 X基因 （ 2） C 乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用，該組果實(shí)的乙烯含量（或釋放量）高于其他組 A 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了基因與性狀、激素含量之間的實(shí)驗(yàn)，主要考查考生分析表格數(shù)據(jù)，獲取實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力，難度適中． 9．（ 11分）（ 2020秋 ?遵義月考）（ 1）小麥?zhǔn)谴菩弁甑闹参铮?2n=42），欲測(cè)定小麥基因組的序列，需對(duì)其中的 21 條染色體進(jìn)行 DNA測(cè)序． （ 2）小麥品種是純合體，生產(chǎn)上用種子繁殖，現(xiàn)要選育矮桿（ aa）、抗?。?BB）的小麥新品種；馬鈴薯品種是雜合體（有一對(duì) 基因雜合即可稱為雜合體），生產(chǎn)上通常用塊莖繁殖，現(xiàn)要選育黃肉（ Yy），抗?。?Br）的馬鈴薯新品種．請(qǐng)分別設(shè)計(jì)小麥品種間雜交育種程序，以 及馬鈴薯品種間雜交育種程序．要求用遺傳圖解表示并加以簡(jiǎn)要說(shuō)明．（寫出包括親本在內(nèi)的三代即可） ． 【考點(diǎn)】 雜交育種． 【專題】 正推法；育種． 【分析】 四種育種方法： 雜交育種 誘變育種 單倍體育種 多倍體育種 方法 （ 1）雜交 → 自交 → 選優(yōu) 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 秋 水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 原理 基因重組 基因突變 染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種） 染色體變異（染色體組成倍增加） 【解答】 解：（ 1）小麥?zhǔn)谴菩弁甑闹参铮?2n=42），其細(xì)胞中的染色體沒有常染色體和性染色體之分，因此欲測(cè)定小麥基因組的序列，需對(duì)其中的 21條染色體進(jìn)行 DNA測(cè)序． （ 2）小麥品種是純合體，生產(chǎn)上用種子繁殖，現(xiàn)要選育矮桿（ aa）、抗?。?BB）的小麥新品種，可采用雜交育種的方法；馬鈴薯品種是雜合體（有一對(duì)基因雜合即可稱為雜合體），生產(chǎn)上通常用塊莖繁殖，現(xiàn)要選育 黃肉（ Yy），抗?。?Br）的馬鈴薯新品種，可先采用雜交育種的方法獲得黃肉、抗病品種，再用塊莖進(jìn)行無(wú)性繁殖．遺傳圖解見答案． 故答案為： （ 1） 21 （ 2） 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查雜交育種的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記雜交育種的方法、原理、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等基礎(chǔ)知識(shí)，能根據(jù)題干要求設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的育種程序，屬于考綱理解層次的考查． 10．人類 Ⅰ 型糖原貯積癥（ GSDl a）是由于基因突變?cè)斐梢环N酶缺陷，使細(xì)胞中的糖原不能分解而大量蓄積． （ 1）正常人細(xì)胞中，葡萄糖除了轉(zhuǎn)化 為脂肪等非糖物質(zhì)、氧化分解釋放能量之外，其它去向還有 合成糖原 ． （ 2） GSDl a患者空腹時(shí)，胰高血糖素濃度較正常人要 高 ． （ 3）下圖是一個(gè)遺傳病的家族系譜圖．甲病的基因以 D或 d表示， GSDl a基因以 E或 e表示，兩對(duì)基因自由組合． Ⅰ 3和 Ⅰ 4不攜帶有 GSDl a基因．請(qǐng)分析回答 ① 甲病的遺傳方式是 常染色體顯性遺傳 ． ②Ⅰ 1和 Ⅰ 2表現(xiàn)正常，但生出患有 GSDl aⅡ 7，這是 等位基因分離 （在 “ 等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合 ” 中選擇）的結(jié)果． ③Ⅲ 13的基因型是 DdEE或 DdEe ．若不考慮基因突變， Ⅲ 12和 Ⅲ 13結(jié)婚，生出既患甲病又患 GSDl a子女的概率是 ． 【考點(diǎn)】 常見的人類遺傳病． 【專題】 遺傳系譜圖；人類遺傳病． 【分析】 分析遺傳系譜圖： （ 1） Ⅰ 1和 Ⅰ 2不患 GSDⅠa 病，生有患病的女兒 Ⅱ 7，說(shuō)明該病為常染色體隱性遺傳??； （ 2． Ⅰ 3和 Ⅰ 4患甲病，生有不患病的女 Ⅱ 10，說(shuō)明甲病屬于常染色體顯性遺傳病，據(jù)此作答． 【解答】 解：（ 1）正常人血液中的葡萄糖有三個(gè)去 向：進(jìn)入組織細(xì)胞氧化分解、合成肝糖原和肌糖原、轉(zhuǎn)化為脂肪等非糖物質(zhì)． （ 2） GSDⅠa 患者體內(nèi)糖原不能分解而大量蓄積，所以空腹時(shí)血糖濃度低，胰高血糖素濃度較正常人要高． （ 3） ① 根據(jù)分析可知，甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳． ②Ⅰ 1和 Ⅰ 2表現(xiàn)正常，但生出患有 GSD