【摘要】 能量守恒定律本節(jié)課的設(shè)計,教材繼續(xù)沿用了前幾節(jié)的課程模式,先由生活中的實例引出研究問題,然后用實驗加以證實,、證明,從而得出結(jié)論.這節(jié)課教材是從生活中騎自行車上坡的實例入手,、最基本的規(guī)律之一能量轉(zhuǎn)化和守恒定律.機械能守恒定律是能量守恒定律的一個特例,要使學(xué)生對定律的得出、含義、適用條件有一個明確的認(rèn)識,這是能夠用該定律解決力學(xué)問題的基礎(chǔ).各種不同形式的能相互轉(zhuǎn)化和守恒的規(guī)律,
2025-08-05 19:22
【摘要】《電磁波的應(yīng)用》練習(xí)一、單選題1、下列家用電器和通信設(shè)備中,沒有利用電磁波工作的是()A.電視機B.電冰箱C.手機D.收音機2、在無線電的發(fā)射過程中,能產(chǎn)生高頻振蕩電流的裝置是()A.話筒B.振蕩器C.調(diào)制器D.天線3、廣州的小茗同學(xué)用新買的4G手機聽廣州交通電臺()交通信息,北京的小
2024-11-15 15:59
【摘要】《質(zhì)量守恒定律》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能目標(biāo)1、知道質(zhì)量守恒定律的含義2、能用微粒觀點說明質(zhì)量守恒的本質(zhì)原因3、能用質(zhì)量守恒定律解釋常見的化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量關(guān)系(二)過程與方法目標(biāo)1、通過學(xué)生的猜想,并用自己設(shè)計的實驗進行驗證,使學(xué)生會進行初步的探究活動。2、通過實驗、匯報等,使學(xué)生初步學(xué)會運用觀察、實驗等方法獲
2024-11-20 01:40
【摘要】《安全用電與保護》練習(xí)一、單選題1、電可以造福人類,但使用不當(dāng)也會帶來危害,下列說法不符合安全用電要求的是()A.不允許用鐵絲或銅絲代替熔絲B.用電器的金屬外殼應(yīng)該接地C.可以在不斷開開關(guān)的情況下更換燈泡D.使用測電筆時,手不能接觸它的筆尖2.家庭電路中,下列哪種情況會使熔絲熔斷(
2024-11-16 02:11
【摘要】能量守恒定律教案示例“能量守恒定律”教學(xué)目標(biāo)a.知道能的轉(zhuǎn)化在自然界中是非常普遍的,并能舉一些能的轉(zhuǎn)化的例子b.知道能量守恒定律的內(nèi)容,并能用它來說明一些簡單的問題C.建立樸素的唯物主義觀,對學(xué)生進行思想教育教學(xué)建議教材分析分析:本節(jié)內(nèi)容是對本章及以前所學(xué)物理知識從能量的觀點進行了一次綜合、深
2024-12-08 21:36
【摘要】4.1熱力學(xué)第一定律4.2能量守恒定律的發(fā)現(xiàn)歷程課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):及W、Q、ΔU的物理意義.2.理解熱力學(xué)第一定律ΔU=W+Q,會用ΔU=W+Q分析和計算有關(guān)問題.3.掌握能量守恒定律,會用能量守恒的觀點分析、解決有關(guān)問題.重點難點:,能量守恒定律的應(yīng)用.2.理解第一類永動機不可能制
2024-11-12 17:23
【摘要】7.10 能量守恒定律與能源——234——衣食住行,關(guān)系到國家的興旺發(fā)達(dá),能源的開發(fā)和利用,是關(guān)系人類生存和發(fā)展的一個重大的社會問題.這一節(jié)教學(xué)目標(biāo)的落腳點應(yīng)放在使學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、形成可持續(xù)發(fā)展的意識上.本節(jié)課為物理規(guī)律與實際生活的結(jié)合課程,重點為物理規(guī)律與實際問題的辯證關(guān)系,課堂教學(xué)要大量引用其他相關(guān)學(xué)科的知識,比如地理、歷史等.教學(xué)重
2025-06-24 00:09
【摘要】1.有一只開關(guān)、一只電動機、一個電燈和一個電池組,在下面畫出開關(guān)同時控制電動機和電燈的兩個不同的電路。2.(2020杭州市)要使手電筒正常工作,兩節(jié)干電池的正確安裝是()A..圖甲B.圖乙C.圈丙D.都不正確3.(2020廣元市)如圖3所示,當(dāng)開關(guān)________閉合
【摘要】九年級化學(xué)化學(xué)質(zhì)量守恒定律的專項培優(yōu)練習(xí)題(含答案)含答案 一、初中化學(xué)質(zhì)量守恒定律 1.紅磷在密閉容器(含有空氣)內(nèi)燃燒,容器內(nèi)有關(guān)的量隨時間變化的圖像正確的是 A. B. C. D. ...
2025-04-01 22:42
【摘要】第4課時 功能關(guān)系 能量守恒定律學(xué)習(xí)目標(biāo):,掌握重力的功、彈力的功、合力的功與對應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系.,理解能量守恒定律,并能用來分析有關(guān)問題.【課前知識梳理】一、幾種常見的功能關(guān)系功能量的變化合外力做正功動能增加重力做正功重力勢能減少彈簧彈力做正功彈性勢能減少電場力做正功電勢能減少其他力(除重力、彈力外)做正功機械能增加
2025-06-18 20:23
【摘要】高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§能量守恒定律與能源課型新授課(2課時)教學(xué)目標(biāo)知識與技能理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散.過程與方法通過對生活中能量轉(zhuǎn)化的實例分析,理解能量守恒定律的確切含義.情感,態(tài)度與價值觀1.用能量的
2025-05-16 08:57
【摘要】《連接電路習(xí)題課》一、學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與技能說出串、并聯(lián)電路的連接特點,會識別連接串、并聯(lián)電路。過程與方法嘗試根據(jù)已有知識、經(jīng)驗、設(shè)計串、并聯(lián)電路,會根據(jù)電路圖選擇實驗器材并會連接電路。情感態(tài)度與價值觀在解決問題的過程中,能與同學(xué)交流與合作,有克服困難的信心和決心,能體驗戰(zhàn)勝困難、解決物理問題的喜悅,體會科學(xué)知
2024-11-15 10:55