【摘要】 玄武湖,位于南京市玄武區(qū),東枕紫金山,西靠明城墻,北鄰南京站,是江南地區(qū)最大的城內(nèi)公園,也是中國最大的皇家園林湖泊、僅存的江南皇家園林,被譽為“金陵明珠”,現(xiàn)為國家重點公園、國家AAAA級旅游景區(qū)。玄武湖古名桑泊、后湖、北湖,是金陵四十八景之一,玄武湖距今已有兩千三百年的人文歷史,最早可追溯至先秦時期,六朝時期辟為皇家園林,明朝時為黃冊庫,均系皇家禁地,直至清末舉辦南洋勸業(yè)會時,兩江總督下
2025-04-14 07:29
【摘要】第一篇:校園吉尼斯活動總結(jié) “展我運動風(fēng)采” ——2011年沈陽化工大學(xué)《校園吉尼斯》活動總結(jié) 活動簡介: 本屆校園吉尼斯大賽是以“展我運動風(fēng)采”為主題,意在豐富校園的課余文化生活,培養(yǎng)德、智...
2024-11-09 06:30
【摘要】第一篇:岳峰小學(xué)“校園吉尼斯”活動方案 岳峰小學(xué)“校園吉尼斯”活動方案 一、活動意義: “吉尼斯”活動在當(dāng)今世界十分流行,是人類挑戰(zhàn)自我,沖擊極限,戰(zhàn)勝自然,勇攀高峰的象征。世界各地有各色各樣的...
2024-11-09 04:17
【摘要】第一篇:校園吉尼斯活動策劃書2 校園吉尼斯,炫出極限色彩 吉林大學(xué)生物與農(nóng)業(yè)工程 學(xué)院學(xué)生會 主辦單位:吉林大學(xué)生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部 吉林大學(xué)第一屆校園吉尼斯大賽概況 一、活動意...
2024-10-06 07:00
【摘要】第一篇:校園吉尼斯策劃書 校園吉尼斯 活動背景: 此次活動是由XXX院團學(xué)工作部及XXX學(xué)生會體育部開展的。活動目的主要通過校園吉尼斯尋找校園牛人,教會大家采用陽光思維,積極思維來看待人生,看待...
【摘要】校園吉尼斯,炫出極限色彩北京師范大學(xué)烏海附屬學(xué)校策劃書主辦單位:北京師范大學(xué)烏海附屬學(xué)校一、活動目的:1.通過活動的參與,使學(xué)生獲得成功和體驗,提高學(xué)生自信心,促進身心健康和諧地發(fā)展;2.豐富校園文化,讓有特長的學(xué)生有發(fā)揮自身特長的空間,提供學(xué)生展示自己的舞臺;3.充分開發(fā)學(xué)生的潛能,創(chuàng)造校園吉尼斯紀(jì)錄,并從中啟發(fā)更多新
2025-01-19 05:43
【摘要】校園吉尼斯,炫出極限色彩吉林大學(xué)生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)生會主辦單位:吉林大學(xué)生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部吉林大學(xué)第一屆校園吉尼斯大賽概況一、活動意義吉尼斯是向自己極限的挑戰(zhàn),是對自己潛力的深度挖掘。每個人都不簡單,都不平凡,你之所以還默默無聞,是因為你的生命中
2024-10-31 06:30
【摘要】第一篇:校園吉尼斯活動方案 XXXX學(xué)院“校園吉尼斯”活動方案 一、指導(dǎo)思想: 為豐富校園文化生活,開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,讓每個學(xué)生的特色都能得到展示,使每個學(xué)生潛在專長都能得到最大限度的自主發(fā)揮...
2024-11-09 06:34
【摘要】南昌工程學(xué)院社團聯(lián)合會南昌工程學(xué)院首屆校園吉尼斯活動方案一、活動背景:1955年,一本紀(jì)錄世界上各種事實,各類業(yè)績以及地球棲居者的各方面輝煌成就的出版物在英國首次出版,這就是《世界吉尼斯大全》。在以后的五十年里,這本書成為世界上最具影響力的出版物之一。吉尼斯(GUNNESS)也因而成了“天下第一”、“唯一”的代名詞。為進一步活躍校園文化,豐富同學(xué)們的課余生活,發(fā)掘校園內(nèi)特色人
2025-08-04 06:51
【摘要】 第1頁共10頁 南京玄武湖實地考察報告[五篇模版] 實地考察報告 簡介 這次實地考察我們一共去了我國北方的四個城市分別是北 京、平遙、西安、洛陽這些個有這豐厚的歷史遺跡的地方。 我很高...
2025-08-18 14:52
【摘要】第一篇:校園吉尼斯嘉年華策劃 申報高新學(xué)院吉尼斯嘉年華 ——5大理由—— 榮譽無價挑戰(zhàn)最強、證明自己;學(xué)院第一、榮譽無價。 增值有形使您自身或您的項目增值;獲得意想不到的效果。 媒體焦點吸引...
2024-11-09 06:42
【摘要】第一篇:校園吉尼斯活動策劃書 校園吉尼斯大賽活動策劃書 主辦方:素質(zhì)拓展部2011年3月5日 一、活動主題 挑戰(zhàn)極限、挑戰(zhàn)自我 二、活動目的 為了響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師的號召,豐富學(xué)生校園文化...