【摘要】第一篇:《地下森林?jǐn)嘞搿方贪? 《地下森林?jǐn)嘞搿方贪? 陳淑麗 教學(xué)目標(biāo): 1、積累詞語(yǔ) 2、反復(fù)朗讀,體味字句,感受地下森林成長(zhǎng)的艱難歷程,整體把握地下森林的特點(diǎn)和品質(zhì) 3、感悟地下森林給我...
2024-11-03 22:27
【摘要】地下森林?jǐn)嘞肷n山疊翠誰(shuí)持彩練銀裝素裹?導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)?剛才我們看到的是鏡泊湖的地下森林,又稱火山口原始森林,屬國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),位于鏡泊湖西北約50公里的張廣才嶺東南坡的深山中。這里林木蔚然深秀,云煙繚繞,陣陣?yán)錃鈯A著清香撲面襲來(lái),使人神志飄忽,不知是在天上,還是在地下。初唐詩(shī)人宋之問(wèn)有詩(shī)曰:“兩巖天作帶
2024-11-28 02:00
【摘要】地下森林?jǐn)嘞虢贪? 地下森林?jǐn)嘞虢贪?教學(xué)目標(biāo): 1、整體把握地下森林的特點(diǎn)和品質(zhì) 2、反復(fù)朗讀,體味字句,感受地下森林成長(zhǎng)的艱難歷程 3、感悟地下森林給我們的人生啟迪 ...
2024-12-07 00:25
【摘要】岳飛畢沅設(shè)計(jì)與制作:郴州市一中蔣慧人們?cè)诤贾菰里w墓前鑄造了秦檜夫婦等四個(gè)鐵人,造象為雙手反剪面,向岳墳跪著,墓闕上懸聯(lián):青山有幸埋忠骨白鐵無(wú)辜鑄佞臣岳飛是南宋著名的抗金將領(lǐng),為奸臣和昏君所害,死后封為“鄂王”;立岳廟。1136年因朝廷不供軍糧,岳飛
2025-07-20 05:00
【摘要】濂溪,學(xué)者就稱他為濂溪先生。周敦頤周敦頤(1017-1073),宋代道洲(現(xiàn)在湖南省道縣)人,字茂叔,哲學(xué)家。因他世居道縣濂溪,后居廬山蓮花峰前,峰下有溪,也命名為說(shuō)?“說(shuō)”是議論文的的一種文體,可以直接說(shuō)明事物或論述道理,也可以借人借事或借物的記載來(lái)論述道理?!稅凵徴f(shuō)》
2025-07-20 04:53
【摘要】導(dǎo)入洞天福地世外仙境蒼山疊翠迷幻世界誰(shuí)持彩練沉舟側(cè)畔冰清玉潔銀裝素裹導(dǎo)入同學(xué)們,剛才我們看到的是鏡泊湖的地下森林,又稱火山口原始森林,屬國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),位于鏡泊湖西北約50公里的深山中。這里是一座死火山,海拔1000米左右。據(jù)科學(xué)家考察得知,這些火山口由東北向西南
2024-11-19 01:20
【摘要】棗兒話劇小品作者簡(jiǎn)介?孫鴻劇作家1999年《棗兒》榮獲曹禺優(yōu)秀話劇小品獎(jiǎng)什么叫象征??象征就是托意于物,通過(guò)某一特定的具體形象來(lái)表現(xiàn)抽象事物和思想感情。談?wù)剹梼涸趧≈兴鸬淖饔?/span>
【摘要】風(fēng)箏魯迅魯迅(1881—1936),我國(guó)現(xiàn)代著名文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。1902年去日本學(xué)醫(yī),后棄醫(yī)從文,企圖用以改變國(guó)民精神。1918年5月,首次用筆名“魯迅”發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》,大膽揭露人吃人的封建禮教,奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的
2025-08-01 17:55
【摘要】轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。水調(diào)歌頭蘇軾蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,北宋著名的豪放派詩(shī)人、大文豪。他與其弟蘇轍、其父蘇洵被世人合稱“三蘇”。蘇軾的文學(xué)成就在北宋是首屈一指的,也是我國(guó)文學(xué)史上第一流的文學(xué)大家,其
【摘要】1,從百草園到三味書屋?魯迅(1861—1936),原名周樹人,浙江紹興人,偉大的文學(xué)家,思想家,革命家。題目分析?討論并且分析:文中出現(xiàn)兩處地名“百草園”和“三味書屋”。?這些都是作者童年生活,學(xué)習(xí)的地方。作者用“從……到……”的詞語(yǔ)把他們聯(lián)系在一起,由此,可以發(fā)現(xiàn),可文大致可分為兩部分
2025-08-01 16:29
【摘要】地下森林?jǐn)嘞胍?、知識(shí)點(diǎn)撥與學(xué)法引導(dǎo)(一)整體感知張抗抗《地下森林?jǐn)嘞搿?,通過(guò)描寫“地下森林”這一奇特的景觀,并展開豐富的想像,用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言,描寫了地下森林形成的歷史,滿懷激情地歌頌了地下森林的頑強(qiáng)不屈的生命力,抒發(fā)對(duì)惡劣環(huán)境中掙扎成長(zhǎng)的生命的禮贊,表達(dá)了對(duì)孕育地下森林的峽谷的無(wú)限景仰之情。課文題目“斷想”,意即“片斷感想”。
2024-11-20 03:00
【摘要】地下森林?jǐn)嘞虢虒W(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.積累詞語(yǔ),掌握“瘠薄、沉湎、孱弱、遮天蔽日、浩瀚無(wú)垠、山崩地裂”等詞語(yǔ)的語(yǔ)義并學(xué)會(huì)運(yùn)用。2.了解張抗抗其人及作品。過(guò)程與方法1.品味本文充滿激情、生動(dòng)形象的語(yǔ)言。在寫作中借鑒作者運(yùn)用語(yǔ)言的技巧。2.學(xué)習(xí)詠物抒情的藝術(shù)表現(xiàn)手法,逐步培養(yǎng)學(xué)生的散文鑒賞能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀
2025-04-16 22:23