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【正文】 的認真？（板書：一眨不眨））學習第1自然段認讀字詞——摘蘋果。2. 了解小貓胡子的作用。因此，抓住低年級學生愛看電視、電腦的特點，制作了多媒體課件，激發(fā)學生主動學習。三、知識與技能1. 學習積累詞語并學會運用?？墒怯幸恢惶詺獾男』ㄘ垼粌H沒有抓到老鼠，還撞得頭破血流的，你們想知道這究竟是怎么回事嗎？那么今天我們就一起來學習第11課《小貓刮胡子》。（2）把課后的生字在文中圈出來，借助拼音讀一讀，注意讀準字音。（1）請同學們仔細觀察圖片，看看圖上畫了誰？他們在什么？（2）請同學們到文中找找看看哪個自然段寫主人刮胡子，哪個自然段寫小花貓看主人刮胡子？（3）主人是怎樣刮胡子的？誰能在文中找到一個詞來形容？（板書：聚精會神）（1）主人在聚精會神地刮胡子，那一旁的小花貓又是怎樣看主人刮胡子的呢？請第二組的同學來讀課文第2自然段。（4）指導(dǎo)朗讀?！菊n件出示課文第4自然段文字】【課件出示抓老鼠動畫】對著黑板板書總結(jié)全文。 要從自己實際情況出發(fā) 聽——知錯明理。小花貓：課后請同學們自己去收集資料，了解一下貓身上還有哪些器官的功能是跟捕捉老鼠有關(guān)的？同學們，學習了這篇課文你明白了什么道理？）（因為貓的胡子好比一把
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