【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊,授課老師:劉亮,,游戲,我反,我反,我反反反!,游戲規(guī)則:老師說一句話,請你說出與它意思相反的話。,(4)比賽贏兩場,(2)向東走30米,(向西走30米),(3)汽油價格上漲10...
2024-11-21 22:01
【摘要】梯形面積小學(xué)五年級數(shù)學(xué)的說課稿 一、教材分析: 1.關(guān)于大綱對幾何知識的教學(xué)要求。 大綱指出:“幾何初步知識的教學(xué)要充分利用和創(chuàng)造各種條件,引導(dǎo)學(xué)生通過對物體、模型等的觀察、測量、拼擺、畫圖、制...
2024-12-04 22:32
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊?教學(xué)目標:?1、使學(xué)生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方向運動等現(xiàn)實的情境中應(yīng)用負數(shù),進一步理解負數(shù)的意義。?2、體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),、激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。游戲我反,我反,我反反反!游戲規(guī)則:老師說一句話,請你說出與它意思相
2024-11-11 00:35
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:使同學(xué)們在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方向運動等現(xiàn)實的情境中應(yīng)用負數(shù),進一步理解負數(shù)的意義。:明確正數(shù)和負數(shù)還可以表示行走時方向相反的路程以及其他相反方向的量,從而加深對負數(shù)的認識和對負數(shù)意義的理解。:體驗數(shù)學(xué)與日常生活是密切相關(guān)的,從而激發(fā)同學(xué)們對數(shù)學(xué)的興趣。請同學(xué)們?nèi)我庹f出幾
2024-12-05 01:04
【摘要】(蘇教版)五年級數(shù)學(xué)教案上冊認識負數(shù)(二)教學(xué)目標:1、使學(xué)生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方向運動等現(xiàn)實的情境中應(yīng)用負數(shù),進一步理解負數(shù)的意義。2、體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),、激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點:應(yīng)用正數(shù)和負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的數(shù)量。教學(xué)難點:體會兩種具有相反意義的數(shù)量。教學(xué)具
2024-12-12 21:19
【摘要】認識負數(shù)(二)教學(xué)內(nèi)容教科書第3~5頁的例3、例4,以及相應(yīng)的“試一試”“練一練”,練習一第7~10題。教學(xué)目標,學(xué)會用正、負數(shù)表示生活中具有相反意義的量?!耙灰粚?yīng)”和“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想。、合作交流的過程中,積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,體會數(shù)學(xué)的魅力。重難點重點:學(xué)會用正、負數(shù)表示
【摘要】第一單元:負數(shù)的初步認識單元教學(xué)目標:1、使學(xué)生在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù)的含義,知道正數(shù)和負數(shù)的讀、寫方法,知道0既不是正數(shù)也不是負數(shù),正數(shù)都大于0,負數(shù)都小于0,能正確使用正數(shù)和負數(shù)描述日常生活中常見的具有相反意義的量,能在直線上表示正數(shù)和負數(shù)(限整數(shù))。2、使學(xué)生在認識負數(shù)的過程中,體會數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,增進對數(shù)學(xué)的了解
2024-12-09 13:49
【摘要】認識負數(shù)(二)教學(xué)內(nèi)容教科書第3~5頁的例3、例4,以及相應(yīng)的“試一試”“練一練”,練習一第7~10題。教學(xué)目標,學(xué)會用正、負數(shù)表示生活中具有相反意義的量?!耙灰粚?yīng)”和“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想。、合作交流的過程中,積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,體會數(shù)學(xué)的魅力。重難點重點:學(xué)會用正、負
2024-12-09 04:51
【摘要】天長市實驗小學(xué)翁壁銀教學(xué)目標1、使學(xué)生在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產(chǎn)生的背景,初步認識負數(shù),知道正數(shù)和負數(shù)的讀、寫法;知道0既不是正數(shù),也不是負數(shù),負數(shù)都小于0,正數(shù)都大于0。2、使學(xué)生初步體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣。重點、難點結(jié)合現(xiàn)實生活情境,了解負數(shù)的含義;知道負數(shù)與正數(shù)的讀、寫法;
2024-12-12 17:11
【摘要】帶分數(shù)的認識復(fù)習⑴下面各分數(shù)中,哪些是真分數(shù)?哪些是假分數(shù)?真分數(shù)有:()。假分數(shù)有:()。0()⑵在直線的點上
2024-11-07 01:38
【摘要】第一單元負數(shù)的初步認識課題:負數(shù)的初步認識(2)第2課時總第課時教學(xué)目標:、負數(shù)的含義,體會正數(shù)和負數(shù)表示相反意義的量,、負數(shù)的認識,提高應(yīng)用正、負數(shù)描述日常生活現(xiàn)象的能力。、區(qū)間的數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點:從不同角度豐富對正、負數(shù)的認識,提高應(yīng)用正、負數(shù)描述日常生活現(xiàn)
2024-11-24 19:39
【摘要】(蘇教版)五年級數(shù)學(xué)教案上冊認識負數(shù)(一)教學(xué)目標:1、在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產(chǎn)生的背景,理解正負數(shù)及零的意義,掌握正負數(shù)表達方法。2、能用正負數(shù)描述現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。3、體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),、激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點:在現(xiàn)實情景中理解正負數(shù)及零的意義。教學(xué)難點:用正負
2024-12-11 10:27