【正文】 ar（ 50） NOT NULL Ifuse 是否使用 Nvarchar（ 50） NOT NULL (3) 管理員表 用來存儲管理員的信息，管理員編號是自動增加的，是系統(tǒng)中管理員的唯一標識，管理員可以通過登錄名和密碼進入選課系統(tǒng)的后臺進行相關(guān)的操作，還包括創(chuàng)建時間，登錄次數(shù)、權(quán)限等。包括： ID、系部名稱、刪除。 選課退課 管理 學(xué)生選課 學(xué)生可以在選課的時間段里登錄學(xué)生選課管理系統(tǒng)，對選修課程信息中的選修課進行選課的操作。 教師信息管理 系統(tǒng)管理 選課學(xué)分管理 學(xué)生信息添加 學(xué)生信息修改 學(xué)生信息刪除 教師信息添加 教師信息修改 教師信息刪除 教師信息瀏覽 選課信息管理 學(xué)分成績管理 添加用戶 重新登錄 更改密碼 學(xué)生信息管理 選課管理系統(tǒng) 6 教師信息管理模塊 (1) 管理人員錄入教師信息，包括登錄名、登錄密碼、教師姓名、 、職稱、年齡、專業(yè)、所在系部。作為 API， JDBC 為程序開發(fā)提供標準的接口，并為數(shù)據(jù)庫廠商及第三方中間件廠商實現(xiàn)與數(shù)據(jù)庫的連接提供了標準方法。數(shù)據(jù)訪問接口。 JSP 主要優(yōu)點如下： (1) 系統(tǒng)的多平臺支持。 (3) 學(xué)生 學(xué)生可以查詢和修改個人信息，查看必修課程，選擇選修課程，查看學(xué)分和成績。教師的基本信息ID，教 師名， ，職稱，年齡等。 系統(tǒng)功能需 求 系統(tǒng)的主要功能需求是對學(xué)生選課信息進行管理，對于要進行選課的學(xué)生進行選課操作，同時記錄學(xué)生所選課的信息。棘手的工作，在排課過程中，除了滿足大量的制約條件以外，還必須解決許多沖突與矛盾，例如：兩位教師不能再同一時見在同一班級上課、一位教師不能再同一時間上兩門課 等等。 本系統(tǒng)采用 Java 語言開發(fā)， 以 Myeclipse 為主要開發(fā)工具 。 系統(tǒng)包括 系統(tǒng)管理模塊、 學(xué)生信息管理模塊 、 教師信息 管理模塊 、 選課 學(xué)分 管理模塊 。利用計算機輔助進行選課編排工作，即提高了排課工作的科學(xué)性，又可以大大減輕管理人員的工作強度，提高工作效率，從而使學(xué)校教務(wù)管理進入一個新的階段。如果對所選的課程不滿意可以進行退課操作。 制定選修課課表，根據(jù)學(xué)生的課程，時間的安排進行課表的制定。 開發(fā)環(huán)境介紹 本系統(tǒng)是以 Windows 系統(tǒng)為操作平臺，用 java 編程語言和 SQL Server2020數(shù)據(jù)庫來實現(xiàn)高校學(xué)生選課管理系統(tǒng)所需功能的。 (2) 強大的可伸縮性。 JDBC JDBC（ Java Data Base Connectivity,java 數(shù)據(jù)庫連接）是一種用于執(zhí)行SQL 語句的 Java API，可以為多種關(guān)系數(shù)據(jù)庫提供統(tǒng)一訪問，它由一組用 Java語言編寫的類和接口組成。 JDBC 使用已有的 SQL 標準并支持與其它數(shù)據(jù)庫連接標準，如 JDBC 之間的橋接。 (2) 管理員和教師修改教師信息，包括：登錄名、登錄密碼、教師姓名、 、職稱、年齡、專業(yè)。 學(xué)生退課 學(xué)生可以在選課的時間段里登錄學(xué)生選課管理系統(tǒng)，對已經(jīng)選好的選修課進行退課操作，但是不在選課的時間段里，學(xué)生就不能再進行退課操作。 (3) 對班級信息的添加和刪除操作。如表 33 所示。//學(xué)號 String password = (password)。學(xué)生登錄的看到的只是個人的基本信息，必修課程信息，選修課程信息，以及選課的功能，而管理員登錄以后，能夠看到學(xué)生管理，教師管理，選修課管理，必修課管理等管理內(nèi) 12 容，能夠?qū)崿F(xiàn)增加學(xué)生， 增加教師，發(fā)布選修課，發(fā)布必修課的功能。++39。+bj+ 39。)。,39。,39。 } 教師信息修改 管理員用戶登錄以后，點擊“教師管理”進入教師管理頁面，同時點擊你想要修改的教師后面“修改”進入教師信息修改頁面，如圖 45所示。,realname=39。,zy=39。 } 教師信息刪除 管理員用戶登錄以后，點擊“教師管理”進入教師管理頁面，下一步點擊你想要刪除的教師后面“刪除”，刪除教師同時，教師所上的課程記錄會一并被刪除，上該老師的課的學(xué)生的成績也會被刪除， 因此，教師信息的刪除只能在課程開課之前或者課程結(jié)束以后進行刪除，如圖 46所示。//登錄名 String password = (password)。,39。,39。 } } 17 課程信息管理 新增必修課課程 管理員用戶登錄以后，點擊“發(fā)布必修課程”進入發(fā)布必修課程頁面，頁面內(nèi)容包括：課程名、班級、學(xué)時、課程簡要說明、上課地點、上課時間、上課教師、選課時間。,39。,39。+kcm+39。+sj+ 39。 if(flag == ){ (admin/xx/) .forward(request, response)。,xz=39。,xkks= 39。 } } 刪除課程 管理員用戶登錄以后，進入發(fā)布選修課管理頁面，如果希望停止某門課程的發(fā)布，可以通過點擊“刪除”，進行刪除操作，此操作必須在選課開始之前，選課之后刪除課程會同時刪除學(xué)生的選擇該門課程的記錄，如圖 411 所示。//成績中課程 編號 String stu=(String)(id)。 } 21 else{//根據(jù)學(xué)號和 成績中的課程編號查詢成績編號 String ss=(select id from xk where xxid=39。+stu+39。 圖 413 退課界面 退課功能步驟和關(guān)鍵代碼如下： //根據(jù)時間段判斷是否超過退課時間 String str=(select id from xxk where xkks=39。//課程編號 //根據(jù)課程編號進行退課操作 int flag = (delete from xk where id=39。i++){ List pagelist2 =(ArrayList)(i)。+ sid+39。,39。 } 修改成績 教師登錄以后，點擊“必修課成績學(xué)分查看”進入必修課成績學(xué)分查看界面，根據(jù)課程名稱和學(xué)生學(xué)號修改對應(yīng)的學(xué)分及課程成績，并提交數(shù)據(jù)，就可以完成對學(xué)生成績的修改，成績 的修改只能在成績錄入后的一段時間內(nèi)可以進行修改，超過這段時間以后就不能再進行修改成績，如圖 415所示。+id+39。,js=39。 } 刪除成績 教師登錄以后，點擊“必修課成績學(xué)分查看”進入必修課成績學(xué)分查看界面，根據(jù)學(xué)生學(xué)號刪除對應(yīng)的成績，點擊“刪除”即可完成對成績的刪除，如圖 416所示。 圖 417 系統(tǒng)用戶管理界面 添加管理員功能步驟和關(guān)鍵代碼如下： //獲取登錄 名 Stringusername=(username).trim()。 圖 418 管理員修改密碼界面 管理員密碼修改 的 步驟和關(guān)鍵代碼如下： //原始密碼 String oldpwd = ((oldpwd).trim())。 } 27 結(jié)論 幾個月來忙碌緊張而又有條不紊的畢業(yè)設(shè)計，使我有機會對本專業(yè)的基本理論、專業(yè)知識 和基本技術(shù)有了更深入的了解和體會，使我在三年中所學(xué)到的知識得到了系統(tǒng)和升華，真正達到了學(xué)以致用。雖然在開始寫程序之前我們做了多的準備工作，但在真正的寫程序時仍然發(fā)現(xiàn)許多問題，有些問題是分析時的疏漏，有些則是如果不做 ,無論如何也想不到的 28 致謝 轉(zhuǎn)眼間，三個 多月的畢業(yè)設(shè)計就要結(jié)束了，在參加設(shè)計的這段時間里，能夠完成這次畢業(yè)設(shè)計，除了我自己的努力外，老師和同學(xué)們也給予了我非常大的的幫助。 二、 畢業(yè)設(shè)計（論文）的 基本要求 （一）按照各專業(yè)“ 畢業(yè)設(shè)計（論文） 教學(xué)大綱”的要求進行； （二）要具有 學(xué)術(shù)性，要對自然科學(xué)或社會科學(xué)內(nèi)某一領(lǐng)域進行專門、系統(tǒng)的研究，并表達其研究成果； （三）要具有創(chuàng)見性，要對學(xué)術(shù)或工程的某個問題有新的發(fā)現(xiàn)、新的構(gòu)想或新的發(fā)展和完善； （四）要具有科學(xué)性，要求論述系統(tǒng)而完整，首尾一貫而不前后矛盾，實事求是而不主觀臆造； （五）要具應(yīng)用性，要能解決生產(chǎn)實際問題，在技術(shù)改造、生產(chǎn)管理等通過方面有所創(chuàng)造； （六）應(yīng)做到觀點正確、論據(jù)充分、推理嚴密、計算準確，層次分明、條理清楚、語言精煉，有必要的圖表和相關(guān)資料等； （七）應(yīng)參閱一定數(shù)量的外文資料，并要求在畢業(yè)設(shè)計（論文）中反映出來。 （三） 畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師職責(zé) ： 指導(dǎo)學(xué)生選題，擬定任務(wù)書，安排學(xué)生 做 開題 報告，編寫指導(dǎo)方案，制定計劃和工作程序； 對學(xué)生提出具體要求，指定主要參考資料和社會調(diào)查內(nèi)容，規(guī)定 學(xué)生 應(yīng)完成的查閱中外文資料、文獻綜述、開題報告、各項實驗數(shù)據(jù)、計算工作（包括上機）、 設(shè)計（論文）等； 32 采取多種方式檢查學(xué)生的工作進度和工作質(zhì)量，及時解答和處理學(xué)生提出的有關(guān)問題，并認真填寫畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)記錄表； 做好學(xué)生外文翻譯的評閱工作，指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)范要求正確撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文）； 在學(xué)生答辯前對畢業(yè)設(shè)計（論文）（包括設(shè)計說明書、計算資料、實驗報告、圖紙或論文等）進行審查，認真填寫畢業(yè)設(shè) 計（論文）評語，指導(dǎo)學(xué)生參加答辯； 根據(jù)院（部）安排參加答辯工作。選題和指導(dǎo)教師一經(jīng)確定，不得隨意更改 ； 各院（部） 應(yīng)不遲于第七學(xué)期 第十四周 結(jié)束前完成選題工作，畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書不遲于第七學(xué)期第十 五 周前下達給學(xué)生 ，院（部） 應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計（論文）選題匯總表于第七學(xué)期 第 十 六 周結(jié)束前報教務(wù)處 ； 畢業(yè)設(shè)計（論文） 開題工作應(yīng)在 第七學(xué)期結(jié)束前 完成，包括文獻 調(diào)研 、文獻綜述 、開題報告等， 院（部）應(yīng) 根據(jù)本院（部） 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的具體計劃，安排學(xué)生在指導(dǎo)小組范圍內(nèi)作開題報告 ； 七 、畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書 （一） 畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書是學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)性文件，每個學(xué)生都必須有自己的任務(wù)書； （二） 任務(wù)書的內(nèi)容包括： 設(shè)計（論文）研究的背景和依據(jù)、任務(wù)和基本要求、 進程安排等 ； （三） 任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫，交教研室審查，經(jīng) 院（部）批準后方可實施； （四） 畢業(yè)設(shè)計（論文）結(jié)束后，任務(wù)書要與畢業(yè)設(shè)計（論文）一起送交 院（部） 保存。 對通過畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯 并 達到畢業(yè)基本要求的學(xué)生 方可 發(fā)給畢業(yè)證書。 附件 1： **本科畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范 附件 2： **本科畢業(yè)設(shè)計（論文）量化評分參考標準 附件 3： **本科畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯程序和實施辦法 附件 4： **本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作評估辦法 二 ○○ 七年 十一月十三 日 36 附件 1： **本科生畢業(yè)論文撰寫規(guī)范 為進一步規(guī)范本科生畢業(yè)論文的撰寫工作，提高論文撰寫質(zhì)量，加強論文的管理工作，特制定本規(guī)范。中文摘要一般為200 字左右。 正文字數(shù)原則上文科 （除外語）不少于 10000 字 ，理工科及 外語、 藝術(shù)類 不少于 6000 字 。 頁眉：宋體、五號，居中排列；頁眉內(nèi)容為： **本科畢業(yè)論文； 頁碼在頁下居中放置，用五號字體。頁碼用阿拉伯數(shù)字（ 2??）編排。 參考文獻 參考文獻反映論文的取材來源、材料的廣博程度 。中英文關(guān)鍵詞應(yīng)一一對應(yīng)。 目錄 目錄獨立成頁，包括論文中全部章、節(jié)的標題及頁碼。各 院（部）成立 答辯委員會，對答辯小組提出的優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計（論文）及評閱答辯中有爭議的畢業(yè)設(shè)計（論文）進行 審查、 復(fù)議，最終確定成績。指導(dǎo)教師名單由 院（部） 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng) 導(dǎo)小組審定后，報教務(wù)處備案 ； 34 （二） 指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）期間，指導(dǎo)教師必須堅守崗位，各 院（部） 要嚴格控制 指導(dǎo)教師 出差。 六、 畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題 與開題 （一）選題原則 原則上一生一題，當一個課題比較大時，可以分成幾個小課題，每個學(xué)生完成一個小課題時必須保證其主要部分為獨立進行的工作，使每個學(xué)生都受到較全面的訓(xùn)練； 選題應(yīng)體現(xiàn)本專業(yè)的培養(yǎng)目標，達到畢業(yè)設(shè)計（論文）大綱的教學(xué)要求； 選題應(yīng)特別注意有利于學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識，有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)，并能保證各專業(yè)所應(yīng)當具有的基本技能的訓(xùn)練； 選題應(yīng)與社會、生產(chǎn)、教學(xué)、科研等實際相結(jié)合。 四 、畢業(yè)設(shè)計（論文）的時間安排 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作 時間為 8~12 周， 時間安排 應(yīng)按 ** 31 本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作流程執(zhí)行，集中用于畢業(yè)設(shè)計（論文）的時間不得少于專業(yè)培養(yǎng)計劃規(guī)定的周數(shù)。對我們進行全面、具體的指導(dǎo)，并給了我們許多寶貴的意見。它是運用系統(tǒng)的方法以計算機和現(xiàn)代通信技術(shù)為基本信息處理手段和工具的