合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全(完整版)
【正文】 通過分析，你認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計(jì)的食譜合理嗎？若不合理，請(qǐng)指出其不合理的地方。年級(jí):___七年級(jí)___ 科目___生物__ 班級(jí)_________ 姓名___________ 主備人：李夢(mèng)夢(mèng) 討論人：宋君梅 劉英才 ?；莸?課時(shí)基本內(nèi)容：第二章人體的營(yíng)養(yǎng) 第三節(jié) 合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全教師寄語:讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕。3. 小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的____________，____________表面有許多__________，這就大大增加了小腸的內(nèi)表面積。 (思路分析）食譜中五類食物比例要合適，營(yíng)養(yǎng)要全面，選擇的食物要適合中學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育需要。 D、使蔬菜更脆些，設(shè)計(jì)了五級(jí)“平衡膳食寶塔”下表將寶塔中各級(jí)食物進(jìn)行具體分類并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù)。（2） 處在發(fā)育時(shí)
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