20xx屆人教版歷史九年級上學(xué)期期中試題(完整版)
【正文】 辨析題。（共 40分 每小題 2分） 辨別改錯題。（ 2分） 簡述這兩次戰(zhàn)爭對美國歷史發(fā)展的共同影響。 材料二：??日本的新統(tǒng)治者致力于日本社會的轉(zhuǎn)型，以獲得同外國勢力在政治和軍事上的平等地位。通過商人、使節(jié)、游歷者、文人學(xué)者的來往，各地文明發(fā)生直接或間接的傳播與交往。 ． 1804年拿破侖稱帝，建立法蘭西第一帝國。 2020 屆九年級歷史上學(xué)期期中試題 （滿分： 100分 時間： 60分鐘 開卷 ） 選擇題（共 40分，每題 2分） ．下列古代文明成就中，屬于古埃及的是（ ） Ａ．金字塔 Ｂ．《漢謨拉比法典》 C．種姓制度 D．青銅器 ．古代印度的種姓制度中，商人屬于哪一等級？（ ） Ａ．婆羅門 Ｂ．剎帝利 C．吠舍 D．首陀羅 3． .古代兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)立的文字是（ ） Ａ．楔形文字 Ｂ．象形文字 C．甲骨文 D．字母文字 4． .現(xiàn)代奧運(yùn)會中的馬拉松比賽項(xiàng)目 源于世界古代史上的一次戰(zhàn)爭。他為鞏固封建專制統(tǒng)治，頒布了《法典》。但和平交往并非是人類相處的唯一方式，在古代，戰(zhàn)爭和征服在帶來災(zāi)難和痛苦的同時，也常常不自覺地充當(dāng)文明傳播與交流的工具。??變革使日本成為東亞的政治、軍事和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國??明治政府的首要目標(biāo)是強(qiáng)化中央集權(quán)??。（ 2分） 綜合題。（共 15 分） 錯誤： 正確： 2．錯誤： 正確： 3．錯誤： 正確： 4．錯誤： 正確： 錯誤： 正確： 辨析題。（指出錯誤并說明理由 ） （共 5分） 錯誤：阿拉伯人創(chuàng)造了“阿拉伯?dāng)?shù)字”。（答對兩點(diǎn)即可）（ 4分 ） （ 3）簡要概括林肯功 績：維護(hù)了國家統(tǒng)一，解放了黑人奴隸。（或都促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展。（ 2分） 閱讀下列材料，回答問題。（共 10 分） 兩種主要方式： （ 4分） 歷史事例： （ 4分） 文明傳播方式： 理由：
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