【摘要】 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) AppliedStatistics 2-1* 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) AppliedStatistics 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) AppliedStatistics 2-2* 圖并沒有說謊...
2025-08-06 16:53
【摘要】創(chuàng)新題目技能練——統(tǒng)計、統(tǒng)計案例數(shù)學(xué)北(理)第十一章統(tǒng)計、統(tǒng)計案例A組專項基礎(chǔ)訓(xùn)練23456789101.從2012名學(xué)生中選取50名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽,若采用下面的方法選?。合扔煤唵坞S機抽樣從2012人中剔除12人,剩下的2000人再按系統(tǒng)抽樣的方法抽取50人,則在2012
2025-04-29 03:54
【摘要】第五章統(tǒng)計指數(shù)第五章統(tǒng)計指數(shù)§1指數(shù)的一般問題§2總指數(shù)的編制§3指數(shù)體系及因素分析第一節(jié)統(tǒng)計指數(shù)的意義和種類一、統(tǒng)計指數(shù)的概念和性質(zhì)廣義指數(shù)是指同類現(xiàn)象變動程度的相對數(shù),包括動態(tài)相對數(shù)、比較相對數(shù)、計劃完成相對數(shù),即所有的動態(tài)比較
2025-05-13 22:31
【摘要】2021/6/161《統(tǒng)計基礎(chǔ)知識與統(tǒng)計實務(wù)》?主講教師:董金良(副教授碩士生導(dǎo)師)?(浙江財經(jīng)學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院)?授課對象:統(tǒng)計從業(yè)資格考試培訓(xùn)學(xué)員?使用教材:李強王吉利主編,?《統(tǒng)計基礎(chǔ)知識與統(tǒng)計實務(wù)》?(中國統(tǒng)計出版社,2021年4
2025-05-12 22:41
【摘要】第三章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理與顯示學(xué)習目標知識目標了解統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理與顯示的基本內(nèi)容;掌握選擇分組標志、編制變量數(shù)列、制作基本統(tǒng)計圖表的技術(shù)和方法。能力目標能夠運用統(tǒng)計分組理論和頻數(shù)分布技術(shù),依據(jù)客觀事物數(shù)據(jù)進行基本統(tǒng)計描述和分析。第三章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理與顯示?第一節(jié)統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理概述?第二節(jié)
2024-10-17 03:11
【摘要】§充分統(tǒng)計量與完備統(tǒng)計量一充分統(tǒng)計量在數(shù)理統(tǒng)計中,由樣本來推斷總體的前提是:樣本包含了總體分布的信息。樣本中包含的關(guān)于總體分布的信息可分為:1、關(guān)于總體結(jié)構(gòu)的信息,即反映總體分布的類型。如總體服從正態(tài)分布,則來自該總體的樣本相互獨立并均服從該正態(tài)分布,即樣本包含了總體分布為正態(tài)分布的信息。
2025-08-05 02:32
【摘要】教育部普通高等學(xué)?!笆晃濉币?guī)劃教材統(tǒng)計學(xué)主編杜家龍高等教育出版社?第一章概論?第二章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的采集?第三章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理與顯示?第四章統(tǒng)計描述?第五章概率與概率分布?第六章抽樣與參數(shù)估計?第七章假設(shè)檢驗
2025-01-21 21:58
【摘要】第五章統(tǒng)計指數(shù)?第一節(jié)概述?第二節(jié)綜合指數(shù)和平均(指標)指數(shù)?第三節(jié)指數(shù)體系和因素分析第一節(jié)概述一指數(shù)的概念二指數(shù)的作用三指數(shù)的種類一指數(shù)的概念一)廣義的概念一切的相對數(shù)都是指
2025-05-12 23:17
【摘要】L/O/G/O統(tǒng)計基礎(chǔ)知識與統(tǒng)計實務(wù)導(dǎo)學(xué)主教材:《統(tǒng)計基礎(chǔ)知識與統(tǒng)計實務(wù)》,主編:李強,王吉利;副主編:方寬中國統(tǒng)計出版社出版,2022年4月第4版。本課程輔導(dǎo)教材:《統(tǒng)計從業(yè)資格考試培訓(xùn)教材學(xué)習指導(dǎo)》主編:李強王吉利;副主編:方寬,中國統(tǒng)計出版社,2022年4月第
2025-08-01 13:45
【摘要】統(tǒng)計認知與技術(shù)(項目三統(tǒng)計整理技術(shù))陸立才鹽城生物工程高等職業(yè)學(xué)校項目三統(tǒng)計整理技術(shù)?學(xué)習目標及重難點提示?學(xué)習目標?認知統(tǒng)計整理的含義和步驟。?學(xué)會運用Excel軟件對數(shù)據(jù)進行排序、篩選和分組。?能運用統(tǒng)計分組的方法,正確選擇分組標志和劃分各組界限,并規(guī)范地編制分配數(shù)列。?地位及重難點
2025-08-10 10:36
【摘要】第二節(jié)統(tǒng)計整理一、統(tǒng)計整理的意義統(tǒng)計整理:根據(jù)統(tǒng)計研究目的和任務(wù),對調(diào)查階段收集到的大量資料(原始或加工)進行科學(xué)分類匯總,為統(tǒng)計分析提供能描述現(xiàn)象總體數(shù)量特征資料的工作過程。意義:中間環(huán)節(jié)起承前啟后的作用統(tǒng)計調(diào)查的繼續(xù)統(tǒng)計分析的前提二、統(tǒng)計整理的基本步驟制定統(tǒng)計整理方案對調(diào)查資料進行審核訂正
2025-05-15 03:46
【摘要】北京三箭和眾鼎公司基本統(tǒng)計技術(shù)與統(tǒng)計制程管制特別補強培訓(xùn)課程講師:阮建榮2022,6,25~27.2課程大綱?第1天(6/25):基本統(tǒng)計概論(上)?:從檢驗品管→制程管制→源流管理(設(shè)計品質(zhì))的發(fā)展歷程?──數(shù)據(jù)的性質(zhì)??excel取代查表的技術(shù)?第2天
2025-01-21 22:27