初中閱讀理解答題技巧(精華版)(完整版)
【正文】 包含的寓意，即可得出答案。（文中的**具體有怎樣的性格特點）從文中檢索關(guān)于人物的語言，動作，心理等的描寫，提取出關(guān)鍵詞來分析人物性格，并對結(jié)果進行加工合并。，副詞：生動形象地描摹出某人（事物）……的特點，情態(tài)（或描繪出一幅……樣的場景），反映了人物……的心情。一般題目設(shè)置在議論句和描寫句上，考試時從這兩方面去辨別即可。 五組織語言規(guī)范答題，認(rèn)真書寫。答題時切忌文章都沒完整的閱讀就匆匆忙忙地寫答案。有些試題可以用文中的原話來作答，這時就可以“從文章中直接提取信息”，回答問題。用“（何時，何地）誰+干什么+結(jié)果怎樣”的句式答題。審美鑒賞，推動情節(jié)的發(fā)展；，點名主旨（突出）主題；，吸引讀者；4反映人物情感的變化。文章結(jié)尾：總結(jié)全文；解釋全文主旨；照應(yīng)前文；照應(yīng)文章標(biāo)題；引人深思。每種表現(xiàn)手法都有其固定的答題套路。表中所列固定答題套路將稍后推出。借代用（什么）帶（什么），使被借代的更加具體，生動表達了什么感情或特點。對偶使文章節(jié)奏鮮明，增強文章的節(jié)奏感和韻律美。表現(xiàn)手法 對比：**和**形成鮮明的對比，突出人物（事物）.......的特點然后聯(lián)系文章的主旨，說出這個詞語的寓意，便可得出其深層含義。**的形象。表現(xiàn)了人物……的心情（性格）。（文中某
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