【摘要】《探究平拋物體的運動》教學設計設計思路:本課將在學生原有知識結構的基礎上,通過體驗和經(jīng)歷,構建關于平拋運動的新知識,探究平拋運動的特點、規(guī)律以及處理方法。本課將以探究為主線充分重視情景、問題、體驗、合作、自主、交流,既有實驗現(xiàn)象的觀察,又有分析、推理的的過程;還要將實驗現(xiàn)象與分析、推理結合起來,探究平拋運動在豎直方向和水平方向的運動的規(guī)律,給學生提供了廣闊的動手、動腦和發(fā)揮才智的天地
2025-04-17 00:59
【摘要】…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………絕密★啟用前2013-2014學年度???學校3月月考卷試卷副標題
2025-06-28 15:16
【摘要】歡迎各位專家蒞臨指導高淳縣湖濱高級中學XYv0設計思想:1、設法通過實驗得到平拋運動的軌跡;2、在平拋運動的軌跡上找到每隔相等時間物體所達到的位置;3、測量兩相鄰位置間的水平位移,分析這些位移的特點。自由落體運動勻速直線運動謝謝!再見
2025-10-10 19:17
【摘要】1、定義:以一定的速度將物體拋出,物體只在重力作用下所做的運動。(1)初速度不為零(2)忽略空氣阻力,只受重力的作用拋體運動:2、條件:3、注意:①拋體運動是一種理想化模型。②拋體運動是勻變速運動。一、典型代表-平拋運動1、定義:將物體以一定的初速度沿水平方向拋出,且
2025-08-05 00:45
【摘要】1.2研究平拋運動的規(guī)律核心要點突破課堂互動講練課前自主學案知能優(yōu)化訓練課標定位學習目標:,什么是分運動,知道合運動與分運動是同時發(fā)生的,并且互不影響.,會用作圖法和直角三角形知識解決有關速度和位移的合成、分解問題.,理解平拋運動的規(guī)律.,掌握運動的合成與分解在探究平拋運動規(guī)律
2025-07-20 05:55
【摘要】第一篇:平拋運動教學案例 《平拋運動》教學案例田軍 教學過程 [復習導入]師:前面我們學習了曲線運動的相關知識以及研究曲線運動基本方法——運動的合成與分解,在學習新課之前我們先來回顧一下.物體在...
2025-10-11 23:42
【摘要】第一篇: 《平拋運動》教學反思 一、教學內(nèi)容分析 本節(jié)是人教版《物理》必修模塊物理Π第五章第二節(jié)。平拋運動是本章的重點內(nèi)容,是對運動的合成與分解知識具體問題的應用,對后面斜拋等曲線運動的學習及現(xiàn)...
2025-10-11 21:08
【摘要】平拋運動復習:曲線運動變速運動沿曲線在這一點的切線方向不在同等效性,同時性,獨立性,所以曲線運動是:時,物體做曲線運動。:一直線上生活中的實例
2026-01-10 14:25
【摘要】平拋運動呂叔湘中學龐留根1.平拋運動的條件:b.運動過程中只受重力作用:是加速度恒為g的勻變速運動.:先分后合——水平方向上的勻速直線運動豎直方向上的自由落體運動4.平拋運動的公式:vx=v0x=v0tvy
2025-11-03 19:30
【摘要】平拋運動與圓周運動練習 1.如圖所示,P是水平地面上的一點,A、B、C、D在同一條豎直線上,且AB=BC=、B、C三點分別水平拋出一個物體,這三個物體都落在水平地面上的P點.則三個物體拋出時的速度大小之比vAvBvC為( )A.:: B.1::C.1:2:3D.1:1:12..如圖所示是傾角為45°的斜
2025-03-25 01:16
【摘要】學而思教育·學習改變命運思考成就未來!本資料來源于《七彩教育網(wǎng)》 一、選擇題(每小題4分,共32分) 1.“研究平拋物體運動”實驗的實驗目的是( ) ?、倜璩銎綊佄矬w運動的軌跡 ?、谧C明平拋物體的運動,是水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動的合運動 ?、矍蟪銎綊佄矬w的初速度 ④求出平拋物體運動的位移
2025-06-07 23:11
【摘要】實驗:研究平拋運動《研究平拋運動》的實驗中,為減少空氣阻力對小球的影響,應選擇的小球是()“探究平拋物體運動”實驗中,應采取下列哪些措施減小實驗誤差?()“平拋物體運動”的實驗中,小球做平拋運動的坐標原點位置應是(設小球半徑為r)()。。。,
2025-03-25 00:36