【正文】 教師分別講解示范手的動作，腳的動作以及整體的配合，學生跟隨老師學習。 [1] —［8]以右腿為主力腿，左腳向前點一次兩拍，然后以左腿為主力腿，右腿向后點一次，頭向后甩，兩次。教 材 分 析重 點拉丁族舞蹈基本舞匯的學習。教學目標培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新能力和主動學習的能力.提高教學質量措施注重基礎功教學；提高學生學習興趣；培養(yǎng)學生學習毅力；教會學生學習方法教學進度表周次起止日期課時教 學 內 容備注13月4日 3月8日2拉丁舞蹈23月11日 3月15日2 拉丁舞蹈33月18日 3月22日2朝鮮族舞蹈動作短句一、二43月25日 3月29日2朝鮮族舞蹈動作短句三、四54月1日 4月5日2朝鮮族舞蹈動作短句五、六64 月8日 4月12日2朝鮮族舞蹈動作短句七、八74月15日 4月19日2連組合、考試84月22日 4月26日2幼兒舞蹈基本舞姿94月29日 5月3日2105月6 日 5 月10日2幼兒舞蹈基本步法115月13日5月17日2幼兒舞蹈創(chuàng)編（一）125月20日5月24日 2幼兒舞蹈創(chuàng)編（二）135月27日5月31日2幼兒集體舞蹈創(chuàng)編146月3日 6月7日2幼兒集體舞蹈創(chuàng)編156月9日6月14日2幼兒音樂游戲166月17日6月21日2幼兒音樂游戲176月24日6月28日2復習187月1日7月5日2考試1920瓦房店市職業(yè)教育中心 學年第二學期 授課計劃幼師專業(yè)13年級舞蹈學科 教師曲娜本學期課時32每周具體上課時間周二6節(jié)，周四6教學目標完成教學大綱規(guī)定的內容教材版本舞蹈第二版周次月 日——月 日課時教 學 內 容1——2拉丁舞蹈2——2拉丁舞蹈3——2朝鮮族舞蹈動作短句一、二4——2朝鮮族舞蹈動作短句三、四5——2朝鮮族舞蹈動作短句五、六6——2朝鮮族舞蹈動作短句七、八7——2連組合、考試8——2幼兒舞蹈基本舞姿9——2幼兒舞蹈基本步法10——2幼兒舞蹈創(chuàng)編（一）周次月 日——月 日課時教 學 內 容11——2幼兒舞蹈創(chuàng)編（二）12——2幼兒集體舞蹈創(chuàng)編13——2幼兒集體舞蹈創(chuàng)編14——2幼兒音樂游戲15——2幼兒音樂游戲16——2復習17——2復習18——2考試備注復習考試課 時 計 劃授課班級11幼師授課時間課型新授 課課 題拉丁舞蹈教學方法示范、講解教 學 目 標認 知掌握拉丁舞蹈的基本舞匯?；竟謴途毲白嗖糠郑河沂中鄙蠅和螅笫指骨笆?，右腿為主力腿，左腿律動。四人一組表演教師點評。難 點體現(xiàn)出拉丁舞蹈特有的感覺，突出八字胯的感覺。 [1] —［8]后點恰恰從左方向開始，反方向一樣，兩組。20＂3＇518＇17＇2＇板 書 設 計教 學 總 結課 時 計 劃授課班級11幼師授課時間課型新授課 題朝鮮族舞蹈動作短句一、二教學方法示范、講解教 學 目 標認 知掌握朝鮮舞蹈的基本舞匯?；竟謴途毩⑹郑菏持钢兄缸匀簧熘?，拇指向手心靠，無名指與小拇指自然內屈?？甘郑喉斒窒侣?，至肘與肩高。情 感培養(yǎng)、增進學生熱愛祖國，加強民族間團結。勾腳趾：繃腳后將腳趾勾起。分四人一組進行練習，教師跟據(jù)練習情況給予指導。教 材 分 析重 點朝鮮族舞蹈基本舞匯的學習。[7]1拍，主力腿起直，右腳勾腳向前抬起，手不動。[10]動作同[9]反方向，先向左一次，再右左各一次，雙手 上至前斜下手彈手。情 感培養(yǎng)、增進學生熱愛祖國，加強民族間團結。[6]右手翻手攤手從8點開始經1點、2點、3點至4點，眼隨手走，同時，雙膝慢慢下蹲。分四人一組進行練習，教師跟據(jù)練習情況給予指導。教 材 分 析重 點朝鮮族舞蹈基本舞匯的學習。[7]1拍，主力腿起直，右腳勾腳向前抬起，手不動。[10]動作同[9]反方向，先向左一次，再右左各一次，雙手 上至前斜下手彈手。34拍主力腿屈，右手扛手。四人一組練習教師點評。難 點體現(xiàn)出幼兒舞蹈特點，突出幼兒可愛的感覺。[56]小節(jié)，雙腳尖慢慢向前繃直?？荚?、總結師生問好教師表演舞蹈，學生觀察，欣賞。教具資料VCD、光盤教學環(huán)節(jié)教師講授指導內容學生活動時間組織教學課程導入新授內容練習小結作業(yè)同學們，歡迎你們再次來到舞蹈課堂，今天我們開始共同學習幼兒舞蹈部分，首先我們來學習基本步法，那在學習新內容之前我想問一下同學們幼兒舞蹈感覺是怎樣的？（生答）好！那么我們在舞蹈的時候就要突出幼兒的年齡特點，幼兒舞蹈的動作特點。技 能80%的同學能跟據(jù)老師的教學，掌握幼兒舞蹈的風格特點。形像親切?？荚?、總結師生問好教師表演舞蹈，學生觀察，欣賞。教具資料VCD、光盤教學環(huán)節(jié)教師講授指導內容學生活動時間組織教學課程導入新授內容練習小結作業(yè)同學們，歡迎你們再次來到舞蹈課堂，今天我們開始共同學習幼兒舞蹈部分，首先我們來學習創(chuàng)編的原則，那在學習新內容之前我想問一下同學們幼兒舞蹈感覺是怎樣的？（生答）好！那么我們在舞蹈的時候就要突出幼兒的年齡特點，幼兒舞蹈的動作特點。選用音樂創(chuàng)作音樂。技 能80%的同學能跟據(jù)老師的教學，掌握幼兒舞蹈的風格特點。（1） 小節(jié)右腳向旁橫移一步，提腕；左腳后撤，在右腳后踏步半蹲；頭右傾，壓腕。學生練習，教師隨機指導。難 點體現(xiàn)出幼兒舞蹈特點，突出幼兒可愛的感覺。（910）小節(jié)，同（78）小節(jié)，動作方向相反。教師分別講解示范手的動作，腳的動作以及整體的配合，學生跟隨老師學習。那么首先我們共同欣賞幼兒音樂游戲視頻，來共同感受一下。第一遍音樂：幼兒一個跟一個，手拉手，自然走步。20＂3＇518＇17＇2＇板 書 設 計教 學 總 結課 時 計 劃授課班級11幼師授課時間課型新授230課 題幼兒音樂游戲教學方法示范、講解教 學 目 標認 知掌握幼兒音樂游戲的原則?；竟謴途毩曇魳酚螒蚴且环N愉快教育形式，符合可接受性原則。2小節(jié)，蹲下，左手做拿棒子夾在左腋下的動作。20＂3＇518＇17＇2＇板 書 設 計教 學 總 結