再塑生命的人ppt課件(26頁(yè))(完整版)
【正文】 容兩件事物毫無(wú)共同之處。終身致 力于救助傷殘兒童、保護(hù)婦女權(quán) 益和爭(zhēng)取種族平等的社會(huì)活動(dòng)。第一課時(shí)? 重點(diǎn)：? 了解作者及寫(xiě)作背景。 同學(xué)們，世界是美麗的。? 整體感知文章內(nèi)容，理清文章寫(xiě)作思路。 1964年被授予 的勛章被 人們稱為 “美國(guó)女英雄 ”。（ ）（ 2）形容非常疲乏。莎莉文老師的。主要寫(xiě)了三件事：（ 1）莎莉文老師教 “我 ”認(rèn)識(shí)具體事物。二、活動(dòng)：認(rèn)識(shí) “特殊教育 ”?！拔?”整天處于黑暗世界之中，感到很痛苦，對(duì)任何事物都不感興趣，不能領(lǐng)悟 “愛(ài) ”的真諦。凱勒！試簡(jiǎn)要賞析下列語(yǔ)句。 因?yàn)檫@一天作者學(xué)了很多東西，而且我們能夠感受到，作者對(duì)周圍的世界有了全新的認(rèn)識(shí)。她教海倫識(shí)字比如教 “水 ”這個(gè)單詞，一遍又一遍地在海倫手中寫(xiě)著，直到海倫懂得為止。二、問(wèn)題：為什么文章的標(biāo)題為 “ 再塑生命 ” ？ 它的深刻含 義 是什么？ （ 1） “ 愛(ài)的光明照到了我的身上 ” ，本來(lái)， “ 我在那個(gè)寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會(huì)有溫柔和同情。凱勒的成功離不開(kāi)老師的教誨，但她自身的努力，也是不容忽視的重要方面，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要評(píng)析文中的海倫。（可在教室進(jìn)行）另類感官體驗(yàn) 每個(gè)小級(jí)派一個(gè)選手參加。請(qǐng)同學(xué)們讀 《 假如給我三天光明 》 ，并結(jié)合 “體驗(yàn) ‘黑色世界 ’”活動(dòng)寫(xiě)一段感悟，最好用比喻的手法，真切生動(dòng)地表達(dá)出自己 的感受。莎莉文老師。每樣物品都與 1~10中的一個(gè)號(hào)碼對(duì)應(yīng)。）小結(jié)：海倫的性格品質(zhì)特征 —— 好學(xué)、聰明、堅(jiān)毅而情感豐富。（ 2）是 莎莉文老師 讓 “ 我 ” 又回到自然，理解自然。她是真誠(chéng)地想幫海倫，所以想盡辦法教育海倫。請(qǐng)你結(jié)合閱讀體驗(yàn)，列舉古今中外那些通過(guò)付出努力而獲得成功的的殘疾人的事跡。 （ 2）這些字使整個(gè)世界在我面前變得花團(tuán)錦簇，美不勝收。就是 “水 ”這個(gè)單詞喚醒了海倫的心靈，使海倫感受到光明、快樂(lè)和自由。還教 “我 ”學(xué)會(huì)了拼寫(xiě) “針 ”（ pin）、 “杯子 ”（ cup）以及 “坐 ”
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