【摘要】第5節(jié)磁生電知識與技能1.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象和感應(yīng)電流.2.知道磁生電的條件.3.知道發(fā)電機的原理、結(jié)構(gòu)及能量轉(zhuǎn)化過程.4.知道交流電及我國照明電路交流電的頻率,能區(qū)分交流電和直流電.過程與方法1.科學(xué)推理——逆向思維,猜想磁能生電.2.分析磁生電實驗需要準(zhǔn)備的實驗器材及設(shè)計電路和實驗的方法
2024-11-25 22:39
【摘要】第2節(jié)電生磁知識與技能1.認(rèn)識電流的磁效應(yīng).2.知道通電導(dǎo)體周圍存在著磁場;通電螺線管的磁場與條形磁體相似.3.會用安培定則判斷通電螺線管的極性跟電流的關(guān)系.過程與方法1.觀察和體驗通電導(dǎo)體與磁體之間的相互作用,初步了解電與磁之間有某種聯(lián)系.2.探究通電螺線管外部磁場的方向.情感、態(tài)度與價值觀
2024-12-07 21:55
【摘要】物理第二十章磁場第二節(jié)電生磁課前自主預(yù)習(xí)課后作業(yè)課堂合作探究目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo):。。。學(xué)習(xí)重點:電流的磁場跟電流方向間的關(guān)系知識鏈接:磁現(xiàn)象、磁場課前自主預(yù)習(xí)(閱讀課本P124-127,完成以下問題)1.通電導(dǎo)體的周圍有,
2025-06-11 23:50
【摘要】物理第二十章電與磁第五節(jié)磁生電課前自主預(yù)習(xí)課后作業(yè)課堂合作探究目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象,知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2.知道發(fā)電機的工作原理,影響感應(yīng)電流強弱和方向的因素。3.知道什么是交變電流,知道我國生產(chǎn)和生活用的交變電流的頻率是50Hz,周期是,能把交變電流和
2025-06-13 04:32
【摘要】本章整合磁現(xiàn)象磁性、磁體、磁極、磁化磁場基本性質(zhì):對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用磁感線地磁場:地磁南極在地理北極附
2025-06-19 12:06
【摘要】【物理】電與磁試題和答案(word) 一、電與磁選擇題 1.如圖為通電螺線管磁場強弱演示儀的示意圖(導(dǎo)線電阻不計),由圖可知:(??) A.?當(dāng)開關(guān)S接a點時,儀表指針向右偏轉(zhuǎn) B.?...
2025-04-01 22:16
【摘要】人教版九年級物理第8章《電與磁》測試題一、填空題(每小題4分,共32分)1.我們把具有能夠吸引_________性質(zhì)的物體叫磁體.磁體上的_________的部位叫磁極,一個磁體上有兩個磁極分別為_________.磁極間的相互作用規(guī)律是_____________________.2.將小磁針放入磁場中的某一點,磁場對小磁針有
2024-12-03 10:46
【摘要】第九章電與磁第三節(jié)電生磁人教版新教材同步教學(xué)課件一、奧斯特實驗電流方向電流方向直導(dǎo)線裝置:結(jié)論:1、通電導(dǎo)線周圍存在著磁場;2、電流的磁場方向與電流方向有關(guān)。?——這種現(xiàn)象叫電流的磁效應(yīng)二、通電螺線管的磁場II1、螺線管(線圈):導(dǎo)線繞在圓
2025-07-23 04:05
【摘要】第十二章電和磁復(fù)習(xí):電磁感應(yīng)和發(fā)電機第三節(jié)磁場對電流的作用第四節(jié)直流電動機復(fù)習(xí):電磁感應(yīng)和發(fā)電機第三節(jié)磁場對電流的作用請觀測試驗現(xiàn)象:通電線圈在磁場里發(fā)生轉(zhuǎn)動。但并不能持續(xù)轉(zhuǎn)動,當(dāng)線圈轉(zhuǎn)動的平面跟磁感線垂直時,上下兩邊受到的力在一
2025-02-21 15:50
【摘要】第十四章功和機械能第二節(jié)機械效率功的原理是什么?使用任何機械都不省功。復(fù)習(xí):通過一動滑輪用60牛的拉力提起重為100牛的重物,使重物提高2米。(1)拉力做多少功?(2)如用手直接提起做功多少?W手=Gh=100N×2m=200JW用機械=FS=60N×
2025-11-03 00:04
【摘要】《磁現(xiàn)象磁場》課題§20~1磁現(xiàn)象磁場設(shè)計思想本節(jié)內(nèi)容主要是通過學(xué)生觀察、實驗和生活實例展現(xiàn),讓學(xué)生經(jīng)歷了“觀察—思考—探究實驗—結(jié)論”的過程,很好地體現(xiàn)了新課標(biāo)讓學(xué)生體驗知識的形成、在發(fā)展過程中主動獲取知識的精神?!皥觥笔俏锢韺W(xué)中一個重要概念,“磁場”看不見,摸不到,十分抽象,難于理解。初中學(xué)生又是首次
2024-11-19 10:43
2025-06-14 12:06