八年級(jí)生物研究動(dòng)物行為的方法(完整版)
【正文】 搬回，好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣。第 4節(jié) 動(dòng)物行為的研究 目的： 1 認(rèn)識(shí)和利用對(duì)人有益的動(dòng)物 ２ 控制和防除對(duì)有害的動(dòng)物 認(rèn)識(shí)和利用對(duì)人有益的動(dòng)物 貓捉老鼠 認(rèn)識(shí)和利用對(duì)人有益的動(dòng)物 飼養(yǎng)家畜 收養(yǎng)“義子” 控制和防除對(duì)有害的動(dòng)物 滅蚊 滅鼠 案例 1 法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的研究 法布爾簡(jiǎn)介： 法國(guó)人，孩提時(shí)表現(xiàn)出 對(duì)昆蟲(chóng)和自然的喜愛(ài)，有強(qiáng)烈 的好奇心和敏銳的觀察力。 思考： 法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě)材料主要是通過(guò) 什么方法獲得的？ 主要是通過(guò) 觀察的方法 獲得的。他不僅具有 敏銳觀察力，而且善于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)， 在復(fù)雜的環(huán)境背景上發(fā)現(xiàn) 誘發(fā)動(dòng) 物行為的原因。 思考： 雄獅鬃毛綜黑色和黃褐色的研究 。 分析： 觀察與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法。 案例
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