小學(xué)科學(xué)下沉的物體會受到水的浮力嗎(完整版)
【正文】 法稱一稱桔子的 重量等于石頭的重量，通過親身感受，學(xué)生在活動中找 到學(xué)習(xí)的樂趣，并培養(yǎng)對科學(xué)的興趣的探索欲望。 采用了半扶半放的方法，然后進行探索性實驗，檢驗下沉的物 體是否受到水的浮力，并會計算物體在水中受到浮力的大小， 達到培養(yǎng)學(xué)生能力的目的。 實驗一：判斷物體在水中是浮還是沉 這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生對浮力的認識層層遞進。教學(xué)目標(biāo)設(shè)計： 科學(xué)知識目標(biāo)： （ 1）知道在生活中存在著浮力。 聽故事 《 文彥博樹洞取球 》 借助色彩艷麗的動畫故事創(chuàng)設(shè)情境，不僅活 躍了課堂氣氛，為后面的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)
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