【摘要】8祖先的搖籃小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)(湘教版)清泉學(xué)校胡昭文收集呀蜻蜓直憶代古曾薔薇逮延遙連摘窩棚點(diǎn)
2025-11-02 00:25
【摘要】,出現(xiàn)了一幕,()的場(chǎng)景。因?yàn)椋ǎ?,所以周圍看熱鬧的人很認(rèn)真,還有人拿著相機(jī)拍照。,丹尼爾做了一個(gè)()的行為:因?yàn)椋ǎ?,所以()。()的懲罰:因?yàn)椋ǎ裕ǎ?,這是一個(gè)()的教訓(xùn):()。
2025-11-02 00:52
【摘要】筍芽?jī)汗S芽?jī)汉魡救嘌劬ζ岷谵Z隆隆扭動(dòng)向上鉆嘮叨長(zhǎng)辮子愛撫滋潤(rùn)山岡自豪沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂曲,低聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)海骸肮S芽?jī)海研寻?,春天來啦!”轟隆?。∞Z隆??!雷公公把藏了好久的大鼓重重地
2025-11-02 22:21
【摘要】問余何意棲碧山,笑而不答心自閑。桃花流水窅然去,別有天地非人間。翻譯?有人問我為什么住在碧山上,我笑而不答,心中卻閑適自樂。山上的桃花隨著流水悠悠地向遠(yuǎn)方流去,這里就像別有天地地桃花源一樣,不是凡塵世界所能比擬的。古詩分析?詩的第一聯(lián)“問余何意棲碧山,笑而不答心自閑”,前句起得
【摘要】泉水叮咚泉水叮咚泉水叮咚響跳下了山岡走過了草地來到我身旁泉水呀泉水你到哪里你到哪里去唱著歌兒彈著琴弦流向遠(yuǎn)方請(qǐng)你帶上我的一顆心繞過高山一起到海洋……語文版七上第五單元第十八課嚴(yán)文井嚴(yán)文井(1915~2021),現(xiàn)代作家、兒童文學(xué)作家。原名嚴(yán)文錦。湖北武昌人。19
2025-11-21 14:37
【摘要】嚴(yán)文井學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:能有感情地朗讀全文,學(xué)習(xí)童話生動(dòng)、形象的語言。2、過程與方法:復(fù)述、朗讀中訓(xùn)練合作探究能力;認(rèn)真觀察思考生活的能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:感受小溪流自強(qiáng)不息,永不停息的精神,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、積極向上的思想。嚴(yán)文井,原名嚴(yán)文錦,湖北省武昌人。父親是個(gè)經(jīng)常失業(yè)的中學(xué)教員。嚴(yán)文井中學(xué)
2025-06-20 22:31
2025-06-20 22:32
【摘要】滬教版四年級(jí)下冊(cè)第六單元一個(gè)小姑娘拿著一個(gè)特制的大瓢,在每一棵小樹苗根上小心地滴上一點(diǎn)點(diǎn)水,那動(dòng)作好像是在輕輕撫摸睡夢(mèng)中的嬰兒。澆上大量的水只見小姑娘輕盈地走到水窖前,熟練地打開大鐵鎖,用一個(gè)小木桶小心地汲出一點(diǎn)水,倒進(jìn)一個(gè)干凈的陶瓷碗里。她雙手捧著那碗,像捧著整個(gè)世界一樣走到我面前說:“
2025-11-02 22:20
【摘要】頤和園滬教版四年級(jí)語文下冊(cè)第四單元宮殿、雕刻、金壁輝煌長(zhǎng)廊、獅子、姿態(tài)萬千柱子、聳立、神清氣爽栽花、畫舫、佛香閣建筑、蔥郁、隱隱約約朱紅、掩映、橫檻長(zhǎng)堤、遠(yuǎn)眺、頤和園好詞欣賞頤和園北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。?進(jìn)了頤和園的大門,繞過大殿,就來到有名的
2025-12-03 22:01
【摘要】四年級(jí)第八冊(cè)教材39、狼和鹿執(zhí)教者:羅店中心校高文芳活潑而美麗貪婪而兇殘人們做夢(mèng)也不會(huì)想到,他們捕殺的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。而人們特意要保護(hù)的鹿,一旦在森林中過多的繁殖,倒成了破壞森林、毀滅自己的“禍?zhǔn)住?。隨著鹿的大量繁殖,森林鬧起了饑荒
2025-11-02 06:48
【摘要】14、哥倫布豎立雞蛋忌妒抹煞挑釁磕破14、哥倫布豎立雞蛋意大利航海家。生于意大利熱那亞。一生從事航?;顒?dòng)。先后移居葡萄牙和西班牙。相信大地球形說,認(rèn)為從歐洲西航可達(dá)東方的印度和中國(guó)。在西班牙國(guó)王支持下,先后4次出海遠(yuǎn)航。考察了中美洲洪都拉斯到達(dá)連灣2020多千米的海岸線;認(rèn)識(shí)了巴拿馬地峽;發(fā)現(xiàn)和利用了大西洋低緯
2025-11-02 00:29
【摘要】滬教版四年級(jí)語文下冊(cè)第七單元笛是我國(guó)最古老、最具特色的吹奏樂器之一。笛子音色清脆、明亮,表現(xiàn)力很強(qiáng),無論演奏舒緩、平和的旋律,還是演奏急促、跳躍的旋律,都有其獨(dú)到之處。此外,笛子還擅長(zhǎng)模仿大自然中的各種聲音,能把聽眾帶入鳥語花香或高山流水的意境之中。聽,笛聲又響起來了。聽,笛聲又響起來了。笛聲來自何方?老木匠和聶守
2025-12-04 17:43