【正文】 3）防雷及接地保護(hù)系統(tǒng) 本項目的各建筑物均為三類防雷建筑。裝修材料應(yīng)能防止雨水滲透，其色彩應(yīng)與周圍建筑環(huán)境協(xié)調(diào)。 照明 教學(xué)用房應(yīng)采用配用保護(hù)角燈罩的熒光燈具，不得用裸燈。 給工程 水源 本項目各學(xué)校用水均可利用學(xué)?，F(xiàn)有的給水系統(tǒng)，可保證本項目 用水需求。 通風(fēng)換氣 教學(xué)用房應(yīng)有良好的自然通風(fēng)，必須保持室內(nèi)有良好的空氣質(zhì)量。要妥善解決廁所的排氣問題。疏散指示燈的照度不低于 建筑內(nèi)裝修 墻面、頂棚一般宜做普通裝修，門廳可做中級裝修。 （ 2）電話、電視、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) 39 電話系統(tǒng)直接接入圩鎮(zhèn)通訊系統(tǒng)，電話同時可實 施與計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)聯(lián)網(wǎng)。 室內(nèi)衛(wèi)生潔具待定。 給排水 （ 1）室外給排水設(shè)計 1）水源 擬建建筑給水采用城市給水管網(wǎng)作為水源。 門窗 門窗應(yīng)便于開啟、清潔、耐用。 外廊欄板或欄桿凈高度不應(yīng)低于 1100mm。上述屋面均應(yīng)有可靠的防水、隔熱、保溫措施。 (2）建筑風(fēng)格體現(xiàn)出自然人文理念，力求素雅柔和、簡樸大方，親切而具備學(xué)校特色，強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)性，精心處理建筑細(xì)節(jié)，大量使用普通點(diǎn)式窗，使用方便。 功能分區(qū)明確合理，平面布局緊湊，交通路線流暢短捷，環(huán)境協(xié)調(diào)美觀，空間人性化設(shè)計。 1 東韶鄉(xiāng)永樂 小學(xué) 建設(shè)教學(xué)樓 150 平方米 ， 建設(shè)廁所 20 平方米，教學(xué)樓 建筑占地面積 150 平方米，建筑面積 150 平方米，建筑層數(shù) 1 層，廁所占地面積 20 平方米，建筑面積 20 平方米，建筑層數(shù) 1 層 ， 建筑結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。 廁所建筑占地面積 38 平方米，建筑面積 38 平方米，建筑層數(shù) 1 層， 建筑結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。 施工條件 本項目 各 學(xué)校 施工條件良好，施工所需 建材在當(dāng)?shù)鼐芄?yīng)，交通便利且運(yùn)距不長，施工用水，用電可直接從現(xiàn)有管網(wǎng)接入。鉆探資料表明，未發(fā)現(xiàn)不良地質(zhì)現(xiàn)象，場地穩(wěn)定性好，適宜建筑物的建造。 （ 3）結(jié)合現(xiàn)有自然環(huán)境，充分 利用現(xiàn)有的基礎(chǔ)條件。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了人民的生活工作水平才能提高，才能有更多精力關(guān)注教育，進(jìn)而推動教育事業(yè)發(fā)展，使教育和經(jīng)濟(jì)走上一條良性循環(huán)的持續(xù)發(fā)展道路。 教育作為軟實力的一個重要組成部分，對一個地區(qū)綜合實力的提升有促進(jìn)作用。只有堅持教育公平，賦予每個受教育者平等的受教育機(jī)會，才能使社會成員的潛能、積極性和創(chuàng)造 性得到最大限度的實現(xiàn)。 是貫徹科教興贛、科教興市，提高全民素質(zhì)的需要 “百年大計、教育為本”，教育是社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力和源泉。學(xué)校安全設(shè)施薄弱，多數(shù)農(nóng)村學(xué)校教學(xué)樓、綜合教學(xué)樓、食堂安全達(dá)不到當(dāng)?shù)乜拐鹂估自O(shè)防要求，不少農(nóng)村學(xué)校宿舍擁擠不堪甚至沒有學(xué)生宿舍，隱患嚴(yán)重；校園周邊環(huán)境不容樂觀；學(xué)校安全隱患建設(shè)工作發(fā)展較慢，安全管理的體制和 工作機(jī)制沒有完全理順。 在這 30 年中，就校舍安全政策指定的水平和實施的效果來看，校舍安全政策既取得了很大的成績。政府的做法得到了群眾和媒體的普遍贊譽(yù)。有國家扶貧工作重點(diǎn)縣 21個，省定扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)鄉(xiāng) 281 個。在大力發(fā)展教育的過程中，搞好基礎(chǔ)教育，是提高國民整體素質(zhì)的主要途徑，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奠基工程，是整個國民教育事業(yè)發(fā)展的重中之重。為構(gòu)建和諧平安校園，為 釣峰 小學(xué)師生創(chuàng)造一個安全、舒適的教學(xué)環(huán)境，急需拆除危房 重建校舍 。 1黃陂 鎮(zhèn)烏逕 小學(xué) 黃陂鎮(zhèn) 烏逕 小學(xué)位于黃陂鎮(zhèn) 西部 ， 建校于 1953 年 ，學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生 68 余 人，在編教師 3 人，開設(shè)有 3 個教學(xué)班。 為確保 力源小學(xué) 師生生命安全， 學(xué)?，F(xiàn)在租用村委會房屋進(jìn)行 辦公樓教學(xué)。校園占地 1060 平方米，建筑面積 519 平方米，均為磚木結(jié)構(gòu)，屋瓦面。學(xué)校占地 9500 平方米。 建校于 1984年，校園占地 2300平方米，建筑面積 199 平方米，其 中磚木結(jié)構(gòu) 341 平方米，建于 1992年，墻體受損嚴(yán)重、屋面滲漏嚴(yán)重 ，屬 D 級危房，存在較大安全隱患。 為了保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序，保證學(xué)生、教師的生命安全，構(gòu)建和諧平安校園，急需新建教學(xué)樓。學(xué)校校舍 嚴(yán)重 不足，無法設(shè)置各功能教室，影響教育教學(xué)質(zhì)量。 1 蔡江鄉(xiāng)池源小學(xué)位于蔡江鄉(xiāng)。唐朝時 開辟驛道，系通往撫州地區(qū)樂安縣、永豐縣、宜黃縣的必經(jīng)之道。全鄉(xiāng)總面積 平方公里。圩鎮(zhèn)距昌廈公路僅 5 公里。 長勝， XX 縣南部經(jīng)濟(jì)、文化中心；距縣城 20 公里，版圖面積 186 平方公里，轄 20 個行政村，一個居委會，總?cè)丝? 萬人。財政總收入 億元，同比增長 %；地方財政收入 億元，同比增長 %；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入 11140 元，同比增長 11%；農(nóng)民人均純收入 3630 元，同比增長 %；三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為::。 17＇ 之 間，東鄰石城、廣昌縣，南與瑞金、于都縣 10 接壤，西連興國縣，北毗樂安、宜黃、南豐縣，至贛州市 162 公里，至南昌 318 公里，是贛東北至贛西南的交通咽喉，又是內(nèi)陸通閩、粵的要道。 本項目工程量大，建設(shè)項目多，因此建議項目建設(shè)單位按照輕重緩急、分步實施、分期建設(shè)的原則穩(wěn)妥、合理的 安排建設(shè)項目。主要內(nèi)容包括：項目提出的背景、建設(shè)的必要性、項目的建設(shè)方案、建設(shè)規(guī)模及主要內(nèi)容、投資估算及資金籌措、效益分析等，并根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，編制了環(huán)保、節(jié)能篇章，并制定了該項目初步的工程招標(biāo)方案，以期為項目的決策提供可靠依據(jù)。 改革開放特別是近幾年來， XX 縣堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，認(rèn)真履行教育工作職責(zé)，切實加大教育投入，不斷改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提升教育水平，全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢。 1997 年教育“兩基”工作通過省政府 評估驗收及國家教委的抽查，成為第四批實現(xiàn)教育“兩基”的縣市之一； 1999 年通過教育迎國檢，實現(xiàn) XX 教育工作歷史性突破； 20xx 年通過市“兩基”復(fù)查 2 年檢； 20xx 年又通過省政府教育督導(dǎo)評估，同年被評為“全國電化教育先進(jìn)單位”。 結(jié)論 本 項目符合國家有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策、 XX 縣有關(guān)政策和城市規(guī)劃，對于提升學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍有重要的實際意義。 項目的建設(shè)涉及師生的安全，建議各地要建立中小學(xué)校舍安全管理目標(biāo)責(zé)任制，并將管理責(zé)任逐項分解，落實到人，確保校舍使用安全，各地教育、財政部門要密切配合，切實負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)對項目建設(shè)的監(jiān)督、檢查與管理，確保建設(shè)項目改造一所，安全達(dá)標(biāo)一所。 XX 境內(nèi)屬中低丘陵地區(qū)，東西北三面環(huán)山，自北朝面逐漸傾斜，東西寬 61 公里，南北長 公里 ,呈長條形狀 ,版圖面積 4053 平方公里 ,屬贛州市第一位，江西省第三位。 賴村 虎井 小學(xué)位于 賴村鎮(zhèn) 賴 村鎮(zhèn) 位于 XX 縣 南部，是 XX 縣南大門，也是 “ 四縣八鄉(xiāng) ” （即 XX、興國、于都、瑞金四縣，賴村、青塘、竹笮、 田頭 、 黃石 、梅窯、葛垇、 11 丁陂八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的中心重鎮(zhèn)。 黃石 江口 小學(xué) 、黃石石頭小學(xué) 位于黃石鎮(zhèn)。 固厚鄉(xiāng)橋背小學(xué)位 于固厚鄉(xiāng) 。 石上鎮(zhèn)小布腦 小學(xué) 、石上鎮(zhèn)溫坊 位于石上鎮(zhèn) 。清朝時首次設(shè)鄉(xiāng)，為 XX 州的六個鄉(xiāng)之一，版圖面積為 672 平方公里。 蔡江鄉(xiāng)地處 XX 縣西北部，距 XX 縣城 公里，東鄰 XX 縣青塘鎮(zhèn)，北靠 XX 縣黃陂鎮(zhèn)，南與興國縣興江鄉(xiāng)接壤，全鄉(xiāng)版圖面積 平方公里 。完善各功能用房，滿足教育教學(xué)需要，急需新建 教學(xué)樓 。 黃石鎮(zhèn) 石子頭小 學(xué) 黃石鎮(zhèn) 石子頭小學(xué)位于黃石鎮(zhèn) 石子頭 村 ， 建 校 于 1987 年， 校園占地 1082 平方米， 校舍建筑面積 290 平方米， 建筑為 磚木結(jié)構(gòu)。學(xué)校 現(xiàn)有教師 5 人，學(xué)生 53 人，教學(xué)班 3 個?，F(xiàn)有教學(xué)樓一棟八間教室共 500 平方米，建于 1990年，系磚木結(jié)構(gòu)，瓦屋面經(jīng)常漏水。 20xx年經(jīng)上級聯(lián)合排查組鑒定為 D 級危房，需拆除重建。為 了給 力源 小學(xué)師生提供一個安全、舒適的教學(xué)環(huán)境，解決無校舍問題，急需新建校舍。校園占地面積 1400 18 平方米，建筑面積 460平方米 ，全部為磚木結(jié)構(gòu) ，經(jīng)相關(guān)部門鑒定為D 級危房， 考慮師生的安全，于 20xx 年 8 月份將該危房拆除 ，現(xiàn)租用村委會辦公樓 作為教學(xué)用房 。 1 釣峰鄉(xiāng) 曾村 小學(xué) 釣峰鄉(xiāng) 曾村 小學(xué) 位于 釣峰鄉(xiāng) 曾村 村 ， 建校于 1968 年，學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生 80 余人，在編教師 4 人。 在我國基礎(chǔ)教育包括幼兒教育、小學(xué)教育、普通 中等教育。改革開放特別是新世紀(jì)以來，江西經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展步伐加快，人民生活水平日益提高，各項事業(yè)呈現(xiàn)嶄新的面貌，實現(xiàn)了江西崛起新跨越的良好局面。 基礎(chǔ)教育的發(fā)展，中小學(xué)校舍和配套設(shè)施的建設(shè)首當(dāng)其沖，而校舍安全問題更是重中之重。我國校舍安全政策質(zhì)量不斷提高，中小學(xué)校校舍條件得到逐步改善，校舍經(jīng)費(fèi)投入不斷加大 ，農(nóng)村中小學(xué)校校舍問題也開始被重視。 本項目的建設(shè)是我國發(fā)展教育事業(yè)，搞好基礎(chǔ)教育工作的需要?；A(chǔ)教育是科教興國的奠基工程，對提高全民族素質(zhì)、培養(yǎng)各級各類人才，促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。人是社會的主體，培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者和專門人才，是構(gòu)建社會主義和諧社會的根本保證，而教育作為培養(yǎng)人才的搖籃，對構(gòu)建和諧社會具有先導(dǎo)性作用。良好的基礎(chǔ)教育，能為城市的發(fā)展增加動力；反之，落后的基礎(chǔ)教育會成為發(fā)展的障礙。 現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女，孩子的生活是所有家庭的核心，只有孩子安全了，家庭才能美滿幸福，只有每個家庭和睦我們整個社會才能和諧進(jìn)步。 場址選擇 場址位置 本項目建設(shè)地點(diǎn)分別位于 青塘鎮(zhèn)南堡小學(xué)、田頭鎮(zhèn)村頭小學(xué)、黃石鎮(zhèn)石子頭小學(xué)、固厚鄉(xiāng)橋背小學(xué)、固厚鄉(xiāng)古溪小學(xué)、會同鄉(xiāng)蘭逕小學(xué)、石上鎮(zhèn)小布腦小學(xué)、石上鎮(zhèn)溫坊小學(xué)、安福鄉(xiāng)廟前小學(xué)、安福鄉(xiāng)力源小學(xué)、東韶鄉(xiāng)永樂小學(xué)、黃陂鎮(zhèn)大橋小學(xué)、黃陂鎮(zhèn)烏逕小學(xué)、蔡江鄉(xiāng)池源小學(xué)、釣峰鄉(xiāng)釣峰小學(xué)、釣峰鄉(xiāng)曾村小學(xué)。 水文 梅江河支系自北向南流經(jīng)過，水資源豐富。 周邊環(huán)境條件 項目建設(shè)場址地處位置附近無各種化學(xué)、生物、物理污染源，無過境架空高壓線，無危及學(xué)校師生安全的易燃易爆危險物品庫 ，項目周邊環(huán)境較好，便于施工。 固厚鄉(xiāng)橋背 小學(xué) 建設(shè)教學(xué)樓 275 平方米 ， 建設(shè)廁所 30 平方米， 教學(xué)樓 建筑占地面積 275 平方米，建筑面積 275 平方米，建筑層數(shù) 1 層 ， 廁所占地面的 30 平方米，建筑面積 30 平方米，建筑層數(shù) 1 層， 建筑結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。 1 黃陂鎮(zhèn)大橋 小學(xué) 建設(shè)教學(xué)樓 384 平方米 ，建設(shè)廁所 38 平方米，教學(xué)樓 建筑占地面積 384 平方米，建筑面積 384 平方米，建筑層數(shù) 1 層，廁所占地面積 38 平方米，建筑面 38 平方米，建筑層數(shù) 1 層 ， 建筑結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。 建筑風(fēng)格體現(xiàn)出自然人文理念，力求素雅柔和、 簡樸大方，親切而具備學(xué)校特色，充分考慮與學(xué)校原有建筑物設(shè)計相協(xié)調(diào)，精心處理建筑細(xì)節(jié)，大量使用普通點(diǎn)式窗，一室一窗，使用方便。 (3）水電設(shè)施：規(guī)劃對市政條件進(jìn)行了充分的分析，在各種管線的布局與走向的選擇上，考慮接入的各種條件，采用新技術(shù)與新設(shè)備，以保障供應(yīng)為前提，使之經(jīng)濟(jì)合理。上人屋面，應(yīng)設(shè)置安全防護(hù)欄，其凈高不應(yīng)低于 1100mm. 樓地面 普通教室、門廳、走道、樓梯，均宜采用防塵易清潔、耐磨的樓地面。 樓層內(nèi)，應(yīng)在走廊、過廳旁邊的合適位置設(shè)置飲水處。門窗開啟后不得影響室內(nèi)空間的使用和走廊通行的便利與 安全。 2）生活用水量估算 用水定額： 80L/人 .d，小時變化系數(shù)： ，使用時間 8 小時。 消防 （ 1）室內(nèi)消火栓系統(tǒng)給水 根據(jù)《建筑設(shè)計防火規(guī)范》，室內(nèi)消防用水量為 15L/S，室外 20L/S，消火栓的布置按兩股水柱同時到達(dá)，每股 5L/S。由校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)控制中心引入電視電纜，每個教室、實驗室內(nèi)均設(shè)一個電視插座，本設(shè)計只預(yù)留管線及電視插座。所有內(nèi)墻的陽角和方柱均宜做成圓角。 采光 應(yīng)保證教室等主要教學(xué)用房的最佳建筑朝向，避免室內(nèi)直射陽光。教學(xué)用房應(yīng)有換氣設(shè)施，確保室內(nèi)空氣中 co2的濃度低于 ‰。 公用輔助工程 設(shè)計依據(jù) 《民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范》 (JGJl620xx)； 《建筑照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》 (GB5003420xx)； 《建筑物防雷設(shè)計規(guī)范》 (GB5005794)20xx 年版； 41 《建筑設(shè)計防火規(guī)范》 (GB5001620xx)； 《建筑給水排水設(shè)計規(guī)范》 (GB5001520xx)； 《室外給水設(shè)計規(guī)范》 (GB50l0l20xx)； 《室外排水設(shè)計規(guī)范》 (GB5010120xx)； 《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》 (GB87981996)； 《公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》 (GB 5018920xx)； 各學(xué)校提供的有關(guān)技術(shù)資料及要求。教學(xué)及辦公用房的采光玻地比（窗戶的透光面積與室內(nèi)樓地面面積之比）不得低于 1/6，并應(yīng)防止眩光。 建筑外裝修 應(yīng)根據(jù)城市建設(shè)規(guī)劃和校園景觀的整體要求，因地制宜地進(jìn)行裝修。電視系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)采用綜合布線系統(tǒng)。 （ 2）室外消火栓系統(tǒng)給水 室外消防系統(tǒng)給水依靠城市供水網(wǎng)管解決。最后排入城市排水管網(wǎng)。普通教室應(yīng)根據(jù)人流安全疏散的要求設(shè)置前后門。樓梯間應(yīng)有直接天然采光。