【摘要】一、課題目標:?說明果酒和果醋制作的原理,設計制作果酒和果醋的裝置,完成果酒和果醋的制作。1、說明果酒和果醋的制作原理,設計制作裝置,制造出果酒和果醋。2、制作過程中發(fā)酵條件的控制。二、課題重點和難點:三、思考與討論:?閱讀課本,回憶相關知識點:?1、酵母菌的形態(tài)、結(jié)構、分布、種類及菌落??2、酵母菌的代
2025-11-01 07:58
【摘要】于生命活動的?.,哪植物是如何捕獲光能進行光合作用的?我們來比較健康幼苗與白化苗的生長狀況,請分析為什么白化苗的長勢比正常幼苗差?通過植物的光合作用正常苗白化苗正常幼苗能進行光合作用制造有機養(yǎng)料白化苗不能進行光合作用,無法制造有機養(yǎng)料這說明光合作用需要色素去捕獲光能。
2025-10-31 09:09
【摘要】湖南省寧鄉(xiāng)縣實驗中學生物必修二《DNA分子的結(jié)構和復制》課件有關DNA中的堿基計算1、某雙鏈DNA分子中,G占23%,求A占多少?答案:A=27%2、某雙鏈DNA分子中,A與T之和占整個DNA堿基總數(shù)的54%,其中一條鏈上G占該鏈堿基總數(shù)的22%。求另一條鏈上G占其所在鏈堿基總數(shù)的百分含量。解析一:
2025-10-31 05:04
2025-11-02 01:20
【摘要】第6章細胞的生命歷程人體衰老表現(xiàn)出哪些特征?白發(fā)、皺紋、老年斑、耳聾、眼花行動遲緩,記憶力減退??有,如造血干細胞一生都能增殖分化產(chǎn)生各種類型的血細胞。有,如皮膚表皮細胞衰老成角質(zhì)層細胞,最后細胞凋亡、脫落。單細胞生物
2025-11-01 07:54
【摘要】[教學目標]?認識光合作用的發(fā)現(xiàn)過程,從中理解光合作用的概念?培養(yǎng)學生分析實驗、設計實驗的能力?體驗科學家經(jīng)歷的探究歷程,認識科學研究的重要性?重點:通過對經(jīng)典的實驗分析、討論,培養(yǎng)學生分析實驗、設計實驗的能力?難點:理解實驗探究的科學原理和方法,并能在實驗設計中運用。2020多年前亞里士多德
2025-11-01 00:41
【摘要】同學們好老師們好東臺一中生物組張一平2020年11月20日生物學科高一新課程實驗課平日膳食的幾種主要食物漢堡橙子佛手瓜烤腸紅豆米飯青菜番茄草莓辣椒牛肉片蘿卜*細胞中的糖類主要有哪幾類?在細胞中起什么作用?[自主學習]1、同學分組學習
2025-10-31 09:07
【摘要】第二章組成細胞的元素和化合物煙臺市中英文學校高一生物組制作寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來第一節(jié)細胞中的元素和化合物學習目標:1識記細胞中的元素和化合物2掌握檢測生物組織中的糖類,脂肪,和蛋白質(zhì)的方法,并學會自己設計實驗知識梳理:生物界與非生物界
【摘要】第一篇:【預防艾滋病班會總結(jié)】預防艾滋病活動總結(jié) 【預防艾滋病班會總結(jié)】預防艾滋病 活動總結(jié) 是最新發(fā)布的《【預防艾滋病班會總結(jié)】預防艾滋病活動總結(jié)》的詳細范文參考文章,感覺寫的不錯,希望對您有...
2025-10-08 12:21
【摘要】時期被發(fā)現(xiàn)()A.細胞板、中心體B.細胞板、星射線C.染色體、染色質(zhì)D.紡綞體、中心體,紡錘體的作用是()A.形成細胞板B.使染色質(zhì)變成染色體C.形成細胞核D.牽引染色體平均分配到兩個子細胞中去DD
2025-11-02 08:53
【摘要】學習目標知識技能目標:1、了解基因的提出過程2、掌握基因的概念(從結(jié)構和功能兩個方面)3、理解基因的現(xiàn)代含義過程與方法目標:通過自學、討論、質(zhì)疑等過程,達成學習目標,進一步提高自己的總結(jié)和提煉能力。情感態(tài)度與價值目標:通過對遺傳因子和現(xiàn)代基因概念的學
2025-10-31 09:05
【摘要】第2節(jié)細胞的分化生物體由多種形態(tài)的細胞構成受精卵平滑肌組織紅細胞肌肉細胞神經(jīng)細胞骨細胞上皮組織有絲分裂早期胚胎細胞組織器官系統(tǒng)個體細胞分裂和分化細胞分裂細胞分化一.細胞的分化及其意義在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、