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20xx年武漢市中小學(xué)生科技小制作競賽方案(完整版)

2025-09-09 18:39上一頁面

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【正文】 中學(xué)組:制作+靈活移動+精度拋射+隔城投射+文章描述;制作工藝:在規(guī)定時間內(nèi),各參賽隊自己攜帶大賽指定的stem投石車的材料工具組合套件包 一套,在現(xiàn)場120分鐘內(nèi)完成一輛有三個以上車輪的投石車的設(shè)計與制作,并用一根繩索實施牽引,投射裝置采用杠桿原理,以橡皮筋為動力,用手動或機構(gòu)實施投射任務(wù)。項目規(guī)則:參賽隊必須僅采用全國大賽認定材料。電子稿。 (3) 一位選手負責(zé)在123D或3Done軟件上重建所提交的模型,另外一位選手負責(zé)打印機操作和作品講解。:(1)出現(xiàn)科學(xué)性錯誤的;(2)畫幅尺寸不符合規(guī)定的;(3)把科學(xué)和神話混淆的;(4)引入神鬼迷信故事內(nèi)容的。(30分)深入科學(xué)技術(shù)各個領(lǐng)域。貼近校園科技生活、學(xué)習(xí)、創(chuàng)客活動內(nèi)容。c、 版面設(shè)計(25分):版面新穎活潑、有創(chuàng)意;規(guī)范合理,主題明確有刊頭,報紙的名稱貼切。整個作品看起來均衡、穩(wěn)定、有規(guī)律。存入U盤競賽前一周送交組委會評比,參賽學(xué)生不需到比賽現(xiàn)場。2. 評選標(biāo)準(zhǔn):作品要求構(gòu)圖合理、主題突出。15。于比賽前一周,電子稿發(fā)指定郵箱。時長為1—4分鐘。C視覺效果(20分):(一)色覺飽和度(10)色彩鮮艷、飽和、豐滿,層次分明,有較強的感染力。 3. 校園科技手機攝影大比拼及單反攝影作品評選賽。(3)評選小報項目作品均為手工設(shè)計制作,不能含有打印成分。10分繪畫水平。比賽時間限3小時,組委會提供尺寸為一張全開的畫紙,以及顏料、筆、調(diào)色盤套材。評分細則:比賽采取百分制,創(chuàng)作設(shè)計比賽和現(xiàn)場操作比賽各占70分/30分,總分100分創(chuàng)作設(shè)計比賽(總分40分)概念創(chuàng)新性維度(10分)技術(shù)難度性維度(10分)功能實用性維度(10分)藝術(shù)及觀賞價值維度(10分)現(xiàn)場操作大賽(總分60分)1. 軟件操作(30分)A. 作品完成度(10分)B. 模型作品可行性(10分)C. 軟件熟悉度(10分)2. 硬件操作(10分) (2分)(2分)(2分)(2分)(2分)(20分)A. 語言表達(10分)B.主題把握(10分)二、 科幻畫、小報、攝影競賽項目1. 科學(xué)幻想繪畫團體、個人現(xiàn)場賽(各區(qū)現(xiàn)場限報40人、送作品10人)競賽要求:科學(xué)幻想繪畫是指少年兒童通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望,利用繪畫形式表現(xiàn)出未來的人類生產(chǎn)、生活的情景。(中學(xué)組加分項目)1. 題目:智造生活;我的迷你小屋;創(chuàng)想未來(評委會當(dāng)場從所定的命題中隨機挑選或抽選一個命題,選手當(dāng)場根據(jù)命題制作創(chuàng)意作品,并且講解作品的功能以及設(shè)計思路。成績評定:射中數(shù)量(一個目標(biāo)一分)+外觀評價(分三級3分)+制作結(jié)構(gòu)完整牢固評價(三級3分);相同得分,則用時少的排名在前;得分相同又用時相同的,則以團隊合作優(yōu)劣排名。小學(xué)組:精度拋射。(三)中、小學(xué)現(xiàn)場團體賽競賽組別:小學(xué)低年級組(小學(xué)一、二、三年級)小學(xué)高年級組(小學(xué)四、五、六年級)中學(xué)組(初中)競賽要求:現(xiàn)場確定主題:創(chuàng)作現(xiàn)場在未知的主題范圍內(nèi)現(xiàn)場抽題創(chuàng)作,題目名稱、組拼內(nèi)容和創(chuàng)作理念必須與規(guī)定的主題范圍相符,不符合者不能得分;團體賽要求5人組隊,每組組長在抽選主題后,五人進行分工協(xié)助、集體創(chuàng)作,在規(guī)定時間內(nèi)提交完整的創(chuàng)新作品。評分標(biāo)準(zhǔn):基礎(chǔ)題(40分):依據(jù)不同競賽組別的器材要求對規(guī)定圖形、命題事物進行組拼分解、組合添加和命題創(chuàng)作;分解題型:在圖形分解過程中多板或少板作零分處理;根據(jù)題目副數(shù)要求每個圖形完全分解,不多板不少板呈現(xiàn)七巧板各個輪廓占70%分值;使用智力美畫板上的七巧孔進行勾畫占30%分值;組合題型:圖形板塊補充完整,多板或少板作為零分處理;補充板塊后圖形及智力七巧板副數(shù)完整,圖形形象、生動占70%分值;使用智力美畫板上的七巧孔進行勾畫占30%分值;依樣畫圖題型:根據(jù)所給圖形用智力美畫板上的美畫孔照樣子完整勾畫下來占70%分值;圖形命名占30%分值;拓展題(30分):依據(jù)主題命題、規(guī)定副數(shù)和創(chuàng)意范圍進行智力七巧、智力美畫分類型的創(chuàng)新創(chuàng)作題型;一圖多拼題型:在圖形分解過程中多板或少板作零分處理;據(jù)題目副數(shù)要求每個圖形用不同方式完全分解,不多板不少板呈現(xiàn)七巧板各個輪廓70%分值;使用智力美畫板上的七巧孔進行勾畫占30%分值;創(chuàng)新題型:根據(jù)題目規(guī)定的副數(shù)完成主題創(chuàng)作,所使用智力七巧板副數(shù)完整占60%分值;作品形象、生動占30%分值;使用智力美畫板上的七巧孔進行勾畫占10%分值;綜合題(30分):依據(jù)規(guī)定主題或自由命題或半命題進行創(chuàng)作,在創(chuàng)作過程中必須使用規(guī)定副數(shù)、規(guī)定背景、專用器材及工具進行綜合作品創(chuàng)作,以作品的科學(xué)性、完整性、創(chuàng)造性、審美性及作品制作的質(zhì)量、色彩背景運用的恰當(dāng)性為依;智力美畫創(chuàng)作設(shè)計題型
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