小學語文第九冊第四單元評估測試(完整版)
【正文】 和 兩方面具體介紹百花洲的。我也并非初次看到花生花就覺得它美?！? 媽媽 的話使我感到驚奇，同時也引起了我的深思：多么可愛的小黃花！千千萬萬朵小黃花默默地、悄悄地謝，最后鉆入土里長出千千萬萬顆花生。表弟見奶奶不在大屋里，就到外找。通過這回看小表弟，我深深地體會到奶奶看我時的辛 苦?？蓜傔^了一會兒，就啊啊地指茶盤。 。 “不要采。用“ ”畫出作者的聯(lián)想。湖水清清，微波蕩漾。 。 （ ）到鄉(xiāng)下奶奶家過暑假，（ ）一點兒也沒曬黑。一、比一比，組詞語。 2.（ ）明天媽媽不加班，（ ）帶我去世界公園。 。 百花洲的水也格外迷人。 ，用“ —— ”畫出作者看到的景物。我對它產(chǎn)生特殊的感情，是有一段經(jīng)歷的： 三年前，我和媽媽路過一塊花生地，看見那星星點點的小黃花，剛想伸手去采一朵玩玩?！? 從此，每當我看到它，就聯(lián)想到那些樸實無花、不慕名利、默默無聞地為人類貢獻自己力量的千千萬萬個普通的勞動者。我追上他，拿來長毛小狗哄他玩，他玩了起來。 列提綱： 中心思想： 一、 二、 1.
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