26有理數(shù)的加減混合運(yùn)算(3)(完整版)
【正文】 ？ 合作探究 達(dá)成目標(biāo) － 日 － ＋ ＋ － ＋ ＋ 水位變化（米） 六 五 四 三 二 一 星 期 注 :正號(hào)表示水位比前一天上升 ,負(fù)號(hào)表示水位比前一天下降 . 日 一 二 三 四 五 六 日 水位／米 星期 方法三 : 根據(jù)變化數(shù)據(jù)畫折線圖 如果讓大家去研究水位的變化情況 ,你該怎么做呢 ?說(shuō)說(shuō)你的計(jì)劃 ? 實(shí)地考察 記錄數(shù)據(jù) 分析數(shù)據(jù) 寫出考察報(bào)告 合作探究 達(dá)成目標(biāo) 【 反思小結(jié) 】 ①畫折線統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，要先確定哪一個(gè)量或哪一個(gè)數(shù)值為 0，即基準(zhǔn)；②要標(biāo)出橫線和豎線的單位；③選擇單位長(zhǎng)度時(shí)要考慮使統(tǒng)計(jì)圖有明顯的上升和下降的幅度，能看出變化情況 . 利用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題，注意審題，抓住標(biāo)注 “ 注 ” 或者 “ 注意 ” 等理解問(wèn)題的關(guān)鍵詞 .會(huì)識(shí)表格、作折線統(tǒng)計(jì)圖 . 2. 本課典例： 利用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題
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