法律案例研究公選課第一講(完整版)
【正文】 著奴隸制國(guó)家的出現(xiàn)才產(chǎn)生的。 五 大學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)法律 ? 第一，學(xué)法才能培養(yǎng)法律意識(shí)。積極作為，如書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、傳單、行兇殺人、盜竊搶劫、無(wú)照駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛、以廢品及次品充當(dāng)正品向買(mǎi)方供貨等等；消極的不作為，如對(duì)于年老、年幼、患病或其他沒(méi)有獨(dú)立生活能力的人，負(fù)有撫養(yǎng)義務(wù)而拒絕撫養(yǎng)；負(fù)有納稅義務(wù)的人，拒絕納稅；負(fù)有逮捕犯人職責(zé)的公安干警，拒不執(zhí)行命令，等等，這些行為都是違法行為。由于某個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)的違憲行為，給其他國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位或者公民個(gè)人造成損失，還應(yīng)該由違憲機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)上的賠償。即使某個(gè)人確有要干違法事情的思想，比如想偷、想騙、想重婚等，但如果他沒(méi)有實(shí)施這些行
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