【摘要】古詩(shī)兩首黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,
2024-11-21 23:33
【摘要】洪湖市第一小學(xué)彭霞第一步:字正腔圓讀古詩(shī);第二步:節(jié)奏韻律誦古詩(shī);第三步:帶上問(wèn)題悟古詩(shī);第四步:體會(huì)情感吟古詩(shī)。友情提示渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。初過(guò)隴山途中呈宇文判官岑參
2024-11-22 02:12
【摘要】誦千古詩(shī)文做少年君子腹有詩(shī)書(shū)氣自華讀詩(shī)要求:1、讀準(zhǔn)詩(shī)中的四個(gè)多音字和兩個(gè)帶拼音的生字。2、試著讀出詩(shī)的韻味。
2024-11-24 15:43
【摘要】送元二使安西送別詩(shī)-----王維渭城朝雨挹輕塵,客舍清清柳色新勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人送元二使
2024-11-24 14:38
【摘要】美猴王?北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元《西游記》是我國(guó)古代一部長(zhǎng)篇章回體神話(huà)小說(shuō)。作者是明朝的吳承恩?!段饔斡洝肥且徊恐纳裨?huà)小說(shuō),“孫悟空”是人、神、猴的結(jié)合體。第一部分:石猴出世。第二部分:山澗生活。第三部分:發(fā)現(xiàn)水簾洞。第四部
2024-11-11 22:36
【摘要】北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元能正確,流暢,有感情地朗讀全詩(shī)。把握詩(shī)歌的思想內(nèi)容,提高自己對(duì)人生的認(rèn)識(shí)和理解。學(xué)習(xí)目標(biāo)野草因?yàn)轭B強(qiáng)而生存種子因?yàn)椴磺?!那么人呢?說(shuō)一說(shuō),你認(rèn)為什么樣的人生是精彩的?以崇敬的心情稱(chēng)贊表?yè)P(yáng)。這個(gè)詞表明了詩(shī)人的人生態(tài)度和全詩(shī)的抒情基調(diào)。
2024-11-11 03:55
【摘要】?北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元1.掌握本科生詞生字,在語(yǔ)言環(huán)境中理解詞語(yǔ)的意思。。、自然、流暢、親切的語(yǔ)言敘事。學(xué)習(xí)目標(biāo)冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)享年99歲,人稱(chēng)“世紀(jì)老人”,福建長(zhǎng)樂(lè)人,原名為謝婉瑩,
2024-11-11 07:12
【摘要】課文簡(jiǎn)介:萬(wàn)里長(zhǎng)城:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸侯各為了防御別國(guó)入侵,修筑烽火臺(tái),用城墻連接起來(lái),形成最早的長(zhǎng)城。以后歷代君王大都加固增修。長(zhǎng)城東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),全長(zhǎng)12600里,稱(chēng)作“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。作者簡(jiǎn)介:羅哲文:中國(guó)古建筑學(xué)家。19
【摘要】邊鴻軒劉超凡趙志遠(yuǎn)作者簡(jiǎn)介:巴金:原名李堯棠(1904~2021),字芾甘。漢族。代表作有《激流三部曲》、《愛(ài)情三部曲》,散文集《隨想錄》。祖籍浙江嘉興。現(xiàn)代文學(xué)家,翻譯家,出版家,“五四”新文化運(yùn)動(dòng)
2024-11-29 14:17
【摘要】北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元?讀準(zhǔn)“識(shí)、?!钡榷嘁糇趾驮~語(yǔ),積累好詞佳句。?能品味語(yǔ)句,讀懂課文內(nèi)容,體會(huì)作者的情感和見(jiàn)解。?朗讀、背誦課文重點(diǎn)片段。?領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法并學(xué)習(xí)應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們,當(dāng)你看到“城市”這個(gè)詞語(yǔ),你的眼前浮現(xiàn)什么樣的情景。繁華的城市
2024-11-27 22:13
【摘要】讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!美文欣賞:四季如歌……四季如歌……初春,走在蔭間小道,生長(zhǎng)了許久的心愿,伴明媚春光和燦爛鮮花,終將開(kāi)放,迷人心田,翠碧欲滴。流連于春色無(wú)邊,心花怒放。四季如歌……盛夏,倚于高大的樹(shù)木,聽(tīng)蟬兒鳴叫,總有幾分快意,幾分暢然,
2024-11-14 23:30
【摘要】?北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元?能在語(yǔ)言環(huán)境中正確認(rèn)讀10個(gè)生字,12個(gè)詞語(yǔ)。并能正確、順暢地朗讀課文。?朗讀課文提出自己不理解的問(wèn)題。?聯(lián)系課文內(nèi)容重點(diǎn)理解“形影不離”的意思,并能用“我和小熊是形影不離的好朋友”為開(kāi)頭,說(shuō)幾句連貫的話(huà)。學(xué)習(xí)目標(biāo)說(shuō)說(shuō)