【摘要】西師大版五年級語文上冊第七單元?1、理解課文內(nèi)容,了解鷸蚌相爭的過程,體會課文中蘊含的哲理并能從中受到啟發(fā)。?2、有感情地朗讀課文,能講述“鷸蚌相爭”的故事。?3、學習課文運用環(huán)境、語言、動作、心理描寫的寫作方法。學習目標陽光明媚,水鳥飛來飛去,河蚌們爭先露出水面,爬到沙灘來享受陽光。
2024-11-29 14:16
【摘要】吾腰千錢柳宗元柳宗元畫像柳宗元(773-819)字子厚
2024-11-29 14:18
【摘要】學習內(nèi)容:學習目的:,通過具體事例體會詹天佑是“杰出的愛國工程師”這一中心。1.從詹天佑的施工情況及提早竣工,體會他的“杰出、愛國”。,發(fā)展學生動口、動手能力。,激發(fā)學生熱愛祖國、立志為祖國作貢獻的思想感情。閱讀思考:?課文??什么事?
【摘要】1.人們愛吟誦春花秋月,冬雪的潔白也為人們稱道,夏天卻極少被提及。一說到夏天,人們總會想到驕陽似火,作者在文中是怎樣寫的呢?自由朗讀課文,提出不明白的字詞或不理解的問題。2.讀課文,以小組為單位,交流預習情況。3.用橫線勾出文章直接表達作者感情的句子,再仔細讀一讀。1文章從幾方面
2024-11-29 14:04
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文六年級下冊養(yǎng)花奇花異草大雨傾盆三年五載置之不理秉燭夜游有喜有憂,有笑有淚,有花有草,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。樂趣356一來二去,我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽地
2024-11-28 23:44
【摘要】景陽岡選自《水滸傳》第二十三回?語文A版六年級語文下冊第七單元武松綽號“行者”,因為排行第二,又名武二,山東清河縣人,武松從小父母雙亡,由兄長武大郎撫養(yǎng)長大。武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領之一,后三山打青州時歸依梁山。生平事跡不詳,一般認為是元末明初
2024-11-29 07:35
【摘要】輔城坳小學侯向陽一個白胖子裹條綠毯子腰里扎根細繩子請你猜猜看(打一種食物的名字)每年端午節(jié),家家戶戶都要包粽子,吃粽子。自學要求2—4小節(jié),找出描寫粽子形狀、顏色和味道相對應的小節(jié)。
【摘要】床頭上的標簽1、自讀理解,完全理解課文內(nèi)容。2、豐富詞匯知識,能用所學過的詞匯量發(fā)展社交能力。3、理解和把握文章的主旨和基本內(nèi)容,了解文章的基本寫作方法,能夠根據(jù)提綱陳述課文大意,回答根據(jù)課文內(nèi)容提出的問題。4、學會圍繞中心、多角度選取材料及正、側面描寫相結合來刻畫人物的方法;領會文中巧妙的細節(jié)描寫及其對表現(xiàn)人物的
2024-11-29 14:17
【摘要】白鶴梁的沉浮白鶴梁題刻位于長江三峽庫區(qū)上游涪陵城北的長江中,是三峽文物景觀中唯一的全國重點文物保護單位,聯(lián)合國教科文組織將其譽為“保存完好的世界唯一古代水文站”。白鶴梁題刻具有重要的“歷史、科學、藝術”價值。眾多珍貴題刻勘謂國寶,令中外專家和游客驚嘆不已。白鶴梁是在造山運動時天然形成的,形似臥伏長江的
2024-11-11 03:03
【摘要】我看見了大海海的故事欣喜若狂海上風浪看海意義拓展練習多年騙局?北師大版六年級語文下冊第五單元生字學習畸譏逝嫁瘸涕哮咸巷謊jījīshìjiàquétìxiàoxiá
【摘要】?語文A版六年級語文下冊第六單元1.理解課文內(nèi)容,練習抓住課文主要內(nèi)容。2.通過自學討論,讀懂課文,提高自學能力。3.提高概括課文主要內(nèi)容的能力,有感情地讀好課文的能力和深入理解課文內(nèi)容的能力。4.通過理解課文內(nèi)容,“我”了解母親對“我”的關心照顧,表達對母親
2024-11-29 14:01
【摘要】執(zhí)教:周杰畫面導入學習目標:?瓜是神奇的??你有什么感悟?秧之神奇,絲瓜竟然長了出來而且日益茁壯。2.(絲瓜藤)竟從一樓爬上了二樓,又從二樓爬上了三樓。瓜之神奇:?讓無法承擔重量的瓜停止生長;?給處在有利地形的大
2024-11-29 07:19