【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學上冊小數(shù)乘整數(shù)及答案（一）1．填空（1）3個列式是（），它表示（）。（2）15個的和是（）。（3）已知32×9=288，那么×9=（），32×=（）。（4）的32倍列式是（），結(jié)果是（
2025-11-25 18:35
【摘要】小數(shù)乘以整數(shù)朝著目標前進！一、復習引入這些算式都是什么算式？整數(shù)乘法的意義是什么？125×7=39×15=215×39=8755858385根據(jù)（1）125×5=625，想一想，下面各題的結(jié)果。（2）125×
2025-07-25 13:52
【摘要】貴池區(qū)城關(guān)小學余莉小數(shù)乘整數(shù)夏天買3千克西瓜要多少元?冬天買3千克西瓜要多少元?因數(shù)的積的小數(shù)位數(shù)小數(shù)
2024-12-13 12:16
【摘要】復習什么是約分？舉例說明。計算。（1）5個12是多少？（2）???636261???103103103（3）20個相加是多少？103（4）分數(shù)乘整數(shù)112112
2025-11-20 12:33
【摘要】讀題列式，并說一說各算式表示的意義：4個13是多少？18個20是多少？因數(shù)15150150015000因數(shù)5555積(1)先從左往右觀察因數(shù)、積的變化規(guī)律。(2)再從右往左觀察因數(shù)、積的變化規(guī)律。一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)（或）10倍、100倍、1000倍……
2025-10-31 21:53
【摘要】滬教版五年級數(shù)學上冊教學目標本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)乘以整數(shù)，同學們要掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法，能夠準確的計算相關(guān)的習題，可以解決與小數(shù)乘整數(shù)有關(guān)的實際問題。復習?說說下面每組數(shù)由第一個數(shù)到第二個數(shù)，小數(shù)點是怎樣移動的？小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化？6537515151515
2025-11-21 01:05
【摘要】滬教版五年級數(shù)學上冊教學目標本節(jié)課我們主要來學習整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)，同學們要掌握以下兩點內(nèi)容：1.清楚整數(shù)乘法的運算定律對于小數(shù)乘法同樣適用。2.要能靈活運用乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律解決問題。乘法交換律：a×b=b×a乘法結(jié)合律：(a×b)×c=a
2025-11-20 00:10
【摘要】看誰算得又對又快÷5=÷=÷3=÷2=÷11=÷4=0÷=÷2=÷3=÷6=÷2
2025-11-20 12:34
【摘要】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法教學目標：：理解整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律、分配律對于小數(shù)同樣適用。：提高學生的類推能力，培養(yǎng)學生知識間存在著內(nèi)在聯(lián)系的思想。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。教學重點：掌握小數(shù)乘法運算定律的應用。教學難點：掌握小數(shù)乘法運算定律的應用。教學過程：教學程序及教師指導學生活動
2024-12-08 04:45
【摘要】第一篇：(青島版)五年級數(shù)學上冊《小數(shù)乘整數(shù)》教案設計 小數(shù)乘整數(shù) 設計理念:自主學習，主動探究，合作交流是新課程大力倡導的三種學習方式。本節(jié)課，意圖讓學生主動構(gòu)建，主動參與數(shù)學學習，經(jīng)歷知識的形...
2025-11-06 07:19
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1今天我當家——小數(shù)乘法一、情境導入你會計算這道題目嗎？從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？×64=二、合作探索3520擴大到原來的100倍縮小到原來的10013520.×64=
2024-12-13 16:22
【摘要】二年級數(shù)學上冊乘加乘減練習乘法口訣一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五?口算?3×4=4×4=12＋2=?3＋4=4＋4=16－2=?在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。?3×3○18－102×
2025-11-20 03:56
鄂ICP備17016276號-1