【摘要】圖形的平移你知道這幾幅圖案中的運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象有什么共同的特點(diǎn)嗎討論與交流如何在一張紙上畫出一排和書上第30頁圖、大小都一樣的雪人三思而行,請(qǐng)先分組討論一下!動(dòng)手畫一畫,你就是未來的大畫家!你畫的雪人和書上的
2025-11-18 23:30
【摘要】復(fù)習(xí)1)什么叫平移?2)圖形平移的性質(zhì)是什么?在平面內(nèi),把一個(gè)圖形沿某一方向移動(dòng)一定的距離,會(huì)得到一個(gè)新圖形。圖形的這種移動(dòng)叫做平移變換,簡(jiǎn)稱平移。形狀和大小完全相同。平行且相等。O12341234-1-2-3-4-1-2-3-4
2025-11-22 00:58
【摘要】JuniorOneIStarterUnit1~ReviewofUnits1~7[考點(diǎn)聚焦]I.詞組歸納1.遲到________________2.文化提示_________________3.用英語_________________4.成對(duì)的_________________5.穿藍(lán)色衣服
2025-11-02 08:08
【摘要】--------能戰(zhàn)勝自己的人,才是真正的英雄--------1七年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)資料七年級(jí)下冊(cè)語文字詞總復(fù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)語文文章內(nèi)容總復(fù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)語文文言文總復(fù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)語文文學(xué)常識(shí)總復(fù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)語文古詩文默寫總復(fù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)語文綜合性學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)語文名著導(dǎo)讀
2025-11-14 00:16
【摘要】第一章1.人有視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等感覺。皮膚有觸覺、痛覺、冷熱覺等感覺功能。2.手指的指尖部位觸覺神經(jīng)末梢比較集中(盲人閱讀盲文),手背上熱敏感神經(jīng)較多(測(cè)試溫度)。3.嗅覺的形成:氣味通過鼻腔,刺激嗅覺神經(jīng)末梢,嗅神經(jīng)將氣味傳到大腦的嗅覺神經(jīng)中樞(嗅覺中樞容易疲勞),從而形成嗅覺。聽覺的形成:聲波經(jīng)過耳廓→外耳道→鼓膜(振動(dòng))→聽小骨(放大聲
2025-06-07 13:42
【摘要】《相交線》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)、操作、推斷、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)識(shí)圖能力、推理能力和有條理表達(dá)能力.、對(duì)頂角,能找出圖形中的一個(gè)角的鄰補(bǔ)角和對(duì)頂角,理解對(duì)頂角相等,并能運(yùn)用它解決一些問題.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角的概念,對(duì)頂角性質(zhì)與應(yīng)用.難點(diǎn):理解對(duì)頂角相等的
2025-11-30 11:16
【摘要】直方圖同步練習(xí)◆知能點(diǎn)分類訓(xùn)練知能點(diǎn)1用直方圖描述數(shù)據(jù)1.七年二班50名同學(xué)的一次考試成績(jī)頻數(shù)分布直方圖如圖所示,則71~90分之間有_________人.2.某校為了了解九年級(jí)學(xué)生的體能情況,隨機(jī)抽查了其中30名學(xué)生,測(cè)試了他們做1min仰臥起坐的次數(shù),并制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖示計(jì)算仰臥起坐次數(shù)在
2025-11-23 09:52
【摘要】相交線教學(xué)設(shè)計(jì)(二)教學(xué)設(shè)計(jì)思路通過現(xiàn)實(shí)情景引出垂直的概念,再通過實(shí)際操作掌握垂線的畫法,通過和同學(xué)們一起討論探究得出垂線和垂線段的有關(guān)性質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能表述垂線、垂線段、點(diǎn)到直線的距離的概念,會(huì)用三角尺或量角器過一點(diǎn)畫已知直線的垂線;并會(huì)度量點(diǎn)到直線的距離;表述垂線段的性質(zhì),并能利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。通過垂
2025-11-30 00:59
【摘要】相交線教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)設(shè)計(jì)思路由于本節(jié)課的內(nèi)容在理解上較為容易,因此在本教案的內(nèi)容安排上,嘗試?yán)谩鞍l(fā)現(xiàn)法”教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生自己觀察,分析特征猜想結(jié)論,然后推理論證幾何的時(shí)間太短,理論性的證明,往往使他們覺得枯燥無味,因此根據(jù)教材的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)問題情境,讓他們自己去發(fā)現(xiàn)事物的特性,嘗試數(shù)學(xué)家發(fā)現(xiàn)問題的思維過程,會(huì)使學(xué)生充滿極大的樂趣去參與教學(xué)活動(dòng),課堂
【摘要】七年級(jí)下冊(cè)地理復(fù)習(xí)提綱 大洲和大洋的分布:記清楚七大洲、四大洋的位置,要能夠不看圖腦海中有圖。 七大洲:亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、大洋洲 四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 ...
2025-10-16 00:35
【摘要】Unit1—12單元期末總復(fù)習(xí)Unit1Canyouplaytheguitar?重點(diǎn)詞匯theguitar彈吉他goodat=dowellin擅長于sb.With4.Makefriends交朋友(單)cities(復(fù))+語言(說某種語言)
2025-08-05 02:06
【摘要】人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)專題 類比歸納專題:有理數(shù)加、減、乘、除中的簡(jiǎn)便運(yùn)算 ——靈活變形,舉一反三 類型一 加減混合運(yùn)算的技巧 一、相反數(shù)相結(jié)合或同號(hào)結(jié)合1.計(jì)算:【方法2】 (1)1...
2025-10-05 02:05