數(shù)字編碼1401期(完整版)
【正文】 物蘊(yùn)含的客觀規(guī)律，也便于學(xué)生分類查詢和統(tǒng)計(jì)。課題介紹數(shù)字編碼主要是向?qū)W生滲透一些重要的數(shù)學(xué)思想方法。體會數(shù)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)的方法來解決生活中的簡單問題，初步培養(yǎng)應(yīng)用意識和實(shí)踐能力實(shí)際問題。５、學(xué)生的動手操作能力比較強(qiáng)；學(xué)生對有關(guān)數(shù)字編碼的數(shù)學(xué)知識了解不多。草稿紙、計(jì)算器等。發(fā)放資料介紹本次綜合實(shí)踐活動的步驟與方法。制訂合作學(xué)習(xí)規(guī)則給學(xué)生，使研究活動順利進(jìn)行。二、整理資料活動各小組及時把資料集中起來，在小組長的組織下進(jìn)行分類處理，并做好記錄工作。整個研究活動以“流暢、開放、合作、“導(dǎo)”為基本特征，教師對學(xué)生的思維減少干預(yù)，本次活動呈現(xiàn)一種比較流暢的特征。學(xué)生通過觀察、比較、猜測來探索數(shù)字編碼的簡單方法，學(xué)會用數(shù)進(jìn)行編碼。１、給學(xué)生一些明確的調(diào)查內(nèi)容；２、哪些資料要查閱給學(xué)生重點(diǎn)提示；３、開放電腦室，讓學(xué)生準(zhǔn)備好筆記本，把有用的內(nèi)容記錄好。設(shè)計(jì)“研究方案”模版，為學(xué)生制訂研究方案提供指引。二、經(jīng)過師生共同討論，以學(xué)生最急于了解或最感興趣的方面，確定研究主題。５、電腦室。從郵政編碼、身份證號碼等具體實(shí)例中了解蘊(yùn)含的簡單的信息和編碼的含義，并探索數(shù)字編碼的簡單方法。２ 經(jīng)歷研究學(xué)習(xí)，初步學(xué)會探究學(xué)習(xí)的方法，能夠?qū)懗鲎约旱膶W(xué)習(xí)體會或者簡單的調(diào)查報(bào)告?！稑?biāo)準(zhǔn)》中指出，第二學(xué)段要讓學(xué)生“進(jìn)一步體會數(shù)在日常生活中的作用，會運(yùn)用數(shù)表示事物，并能進(jìn)行交流。研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案模板研究課題名稱：數(shù)字編碼設(shè)計(jì)者姓名關(guān)敏意所在學(xué)校佛山市第六小學(xué)所教年級五年級研究學(xué)科數(shù)學(xué)聯(lián)系電話
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