智趣寒假作業(yè)七年級(完整版)
【正文】 。小男孩得到足球后踢得更賣勁了,不久,他就能準確地把球踢進遠處隨意擺放的一只水桶里。英雄有些吃力地把鏡子舉起來，朝著自己的臉龐上下左右照了一會?！K于，英雄的眼睛慢慢睜開了。等候在病床前的人們激動起來。英雄一語誰也沒有想到，她，一個嬌小玲瓏、天生麗質(zhì)的姑娘，面對歹徒冷森森的刀鋒會有這樣一番驚天地、泣鬼神的壯舉！然而這畢竟是事實。英雄馬上就會蘇醒，就會開口說話！——要知道，那將是多么重要的一句話啊！“毫無疑問，她一定會問‘國家的錢沒有受損失吧？歹徒抓到了嗎？’”上級那位領導心里這樣想。她看看四周，似乎要把中斷了的記憶努力連接起來?！皼]傷著臉……”英雄又說了一句，然后甜甜地笑了起來。圣誕節(jié)到了,男孩的媽媽說:“我們沒有錢買圣誕禮物送給我們的恩人,就為我們的恩人祈禱吧。 本文最后一段說的“愛心”，在文中具體體現(xiàn)哪三種？ 題目中“一個禮物”指 “另一個禮物”指 本文最后才交代男孩的名字，這樣安排有什么好處？ 怎樣理解文中最后一句話？怎樣才能成為天才？請寫出一句有關成才的名言警句。但她太愛讀書了，還是讓媽媽陪著她，勇敢地走進了校園，走進了教室。 1文章第③段，寫安娜上學，“一走進校園，她摸了摸自己頭上的帽子，就有淚光閃爍了”這一描寫，反映了她怎樣的心情？ 1根據(jù)文義，寫出文章第5段末省略號所省略的內(nèi)容。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒是一把真誠的攙扶，是痛苦時末去淚水的一屢春風。文中表明作者觀點的一句話是 .。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。④抽血時，男孩安靜的不發(fā)出一絲聲響，只是向臨床上的妹妹微笑。2文中的“男孩”具有怎樣的品質(zhì)？用自己的話回答。③我對世上是否存在沒有優(yōu)點的成人不敢妄說。另有好幾個男孩搶在他前面，在老師面前排成自豪的一排。他們的贊美，可能表里不一信口雌黃……⑨我認為愿望是人生強大的動力之一，假若人類喪失了愿望，世界就在那一瞬停止了前進的引擎。你同意這一說法嗎？談談你的觀點。心理描寫應符合當時的情境，要求著重寫出他們的驚愕、尷尬等； 15．（2分）“誰也沒有想到，她，一個嬌小玲瓏、天生麗質(zhì)的姑娘，面對歹徒冷森森的刀鋒會有這樣一番驚天地、泣鬼神的壯舉！”或“他經(jīng)常讀報，報上關于這類事情的報道總是這樣寫的。顯眼，引人注目。勇敢、無私、富有愛心及獻身精神?！秲?yōu)點零》m? m?i ⒉圍繞話題，有自己的觀點，表達清楚即可。讓同學們不去注意安娜的帽子，化解她的痛苦和尷尬，從而消除她的心理障礙?！? 16．（3分）寫文中的英雄并言之成理的得滿分，寫喜歡其他媒體報道的英雄酌情扣分。3讀第⑨段，根據(jù)“因為有……的愿望，人們有
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