【摘要】16世紀(jì)起,歐洲白人就把非洲黑人擄掠到美洲為奴。?黑人作為商品來(lái)買(mǎi)賣(mài)一直延續(xù)到19世紀(jì),1861年解放黑奴宣言,讓黑人在法律上獲得了自由??墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中呢?幾個(gè)白人警察在公眾場(chǎng)肆無(wú)忌憚地毆打一美國(guó)黑人。?美國(guó)的黑人在20世紀(jì)50年代,展開(kāi)爭(zhēng)取民權(quán)的運(yùn)動(dòng)。南部一名黑人婦女拒絕讓座給白人而被捕的事件,激起持續(xù)的抗議行動(dòng)。當(dāng)時(shí)在教會(huì)當(dāng)傳
2025-05-13 00:31
【摘要】第一篇:《我有一個(gè)夢(mèng)想》學(xué)教案 .高一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科《我有一個(gè)夢(mèng)想》教案 主備人:日期: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】站得高——明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。 1、知識(shí)與技能 ①把握本文的情感,借助朗讀體會(huì)本文是如何做到以情...
2024-10-21 15:37
【摘要】 我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇一:我有一個(gè)夢(mèng)想作文 我有一個(gè)夢(mèng)想作文 我有一個(gè)夢(mèng)想作文(一) 我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)...
2025-01-17 00:50
【摘要】 今天我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿 今天我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。...
2025-01-13 22:12
【摘要】 我有一個(gè)夢(mèng)想朗誦稿 人要有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想才會(huì)努力奮斗,人生才會(huì)更有意義。如果沒(méi)有夢(mèng)想,那就托做庸人。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,那才叫做人生。我有一個(gè)夢(mèng)想朗誦稿有哪些?下面小編整理了我有一個(gè)夢(mèng)想朗誦稿,供你閱讀參考。?? 我有一個(gè)夢(mèng)想朗誦稿一 我有一個(gè)夢(mèng)想 作者:青鳥(niǎo)依依 我有一個(gè)夢(mèng)想 想到天上去飛翔 自由如風(fēng)沒(méi)有阻擋 你一定
2025-02-08 22:48
【摘要】第一篇:《我有一個(gè)夢(mèng)想》教學(xué)設(shè)計(jì) 《我有一個(gè)夢(mèng)想》教學(xué)思路 牛怡凡 一、導(dǎo)入 1、你的夢(mèng)想是什么? 2、你如何安排文章的思路和材料? @夢(mèng)想是什么? @為什么有這樣的夢(mèng)想? @怎樣...
2024-10-24 19:22
【摘要】我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇一:我有一個(gè)夢(mèng)想作文 我有一個(gè)夢(mèng)想作文 我有一個(gè)夢(mèng)想作文(一) 我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那確實(shí)是長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有緊密的思...
2025-03-30 04:49
【摘要】馬丁?路德?金(1929—1968年),美國(guó)黑人律師,著名黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖。深受圣雄甘地不抵抗,非暴力運(yùn)動(dòng)的影響。一生曾三次被捕,三次被行刺,1964年獲諾貝爾和平獎(jiǎng)。他將全部獎(jiǎng)金(54,600美元)獻(xiàn)給了自由運(yùn)動(dòng)。他因擅長(zhǎng)演講被人譽(yù)為“黑人之音”。1968年4月4日被種族主義分子槍殺。從1986年起,美國(guó)政府將每年1月的第三個(gè)
2025-08-04 13:36
【摘要】《我有一個(gè)夢(mèng)想》教學(xué)設(shè)想:打破課文的自然順序,緊扣課文標(biāo)題,采取中間“開(kāi)花”法。思維推進(jìn)方式:“我”有怎樣的一個(gè)夢(mèng)想?—→“我”為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想?—→怎樣才能實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想?—→當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之后將會(huì)怎么樣?思路由“是什么”到“為什么”再到“怎么樣”,這樣可以讓學(xué)生更好地理解文章縝密的邏輯思維特點(diǎn)。教學(xué)手段:朗讀貫穿教學(xué)始終。通過(guò)對(duì)文中大量的排比、比喻語(yǔ)段的朗讀
2025-04-28 08:00
【摘要】第一篇:我有一個(gè)夢(mèng)想教案精品 我有一個(gè)夢(mèng)想教案 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)誦讀,了解排比手法在演講詞中的作用,體會(huì)本文慷慨激昂的語(yǔ)言。 2、感受馬丁·路德·金以天下為己任的博大胸懷。 3、體會(huì)演講詞...
2024-10-25 00:09
【摘要】第一篇:我有一個(gè)夢(mèng)想教學(xué)反思 在教學(xué)中貫徹地教育理念德育滲透、美育滲透、學(xué)科滲透、科學(xué)人文滲透 對(duì)新教材及課程標(biāo)準(zhǔn)地認(rèn)識(shí)這是一篇政治演講詞,旗幟鮮明地提出了要求自由、民主、種族平等的夢(mèng)想。文章情文...
2024-11-14 20:24
【摘要】懷念教學(xué)要點(diǎn):1、作者及背景簡(jiǎn)介2、朗讀課文熟悉內(nèi)容3、精讀課文理清思路演講現(xiàn)場(chǎng)演講中的馬丁路德金自由女神美國(guó)精神的象征一家人在街頭漫步馬丁·路德·金的墳?zāi)柜R丁路德金的墳?zāi)?/span>
2025-01-21 13:13