教育教學工作總結(完整版)
【正文】 夠到位。本班學生生性活潑好動，其中有一些學生在習慣方面存在著的問題?！樘岣咦陨淼臉I(yè)務水平，本學期我積極參加各級各類組織的教研活動。當發(fā)現(xiàn)學困生對知識點難以掌握時，就給他們開小灶，反復指導。因此我重視每一次口語交際的機會。其次引導學生把自己當作課文中的人物去感覺、去體驗、去思考。要求優(yōu)生在牢固掌握課本知識的基礎上利用《新課程》報或其他資料進行課外知識的補充，給他們能“吃得飽、吃得透、吃得豐富”。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。在教學中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。我認真閱讀了四年級上冊《語文 、 科學 、思品等教師教學用書》，將重點內容摘抄下來，做好筆記。為了上好每一節(jié)課，在認真鉆研教材的基礎上，吃透教材。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學課文。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。在教學中重視中等生和學困生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產生濃厚的學習興趣。善于用指導朗讀和學生有感情朗讀的方法，培養(yǎng)語感。在每一節(jié)上，要求學生說話完整、圍繞主題。在教學中，我善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點。除外出聽課外，我還積極堅持向平行班老師聽課學習。如寫字習慣很差，寫字姿勢不正確，不能自覺地完成作業(yè)，還有個別學生字跡潦草。今后還要改進教學態(tài)度，與學生和睦相處，爭做學生愛戴的好老師。為了進一步提高本班的安全，具體做法：。在今后的教學中我要更加努力學習，更完善自己，更努力地鉆研教材，摸索
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